Redação Educação De Sala De Aula

CONECTADO EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA ALESSANDRA PIRES DE SOUZA A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica Rio Grande 2014 Alessandra Pires de Souza a atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica Trabalho apresentado ao Curso Educação Física Licenciatura da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Educação Inclusiva

curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Lucí Mara Sinkoç Daschevi Tutor de sala: Maria Cláudia Wanderley Ipatinga 2014 sumário INTRODUÇÃO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 1.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 2- ROTINA OBSERVADA 3 REFERENCIALTEÓRICO 4 INTERVENÇÃO NOS ANOS…

construção do projeto pedagógico na escola: Resposta Selecionada: e. É um trabalho coletivo. Respostas: a. É uma tarefa a ser desenvolvida pelo Diretor da Escola. b. Deve ser feita por especialistas em educação. c. Cabe à Coordenadora Pedagógica. d. É competência da Secretaria da Educação. e. É um trabalho coletivo. Feedback da resposta: Alternativa correta: É um trabalho coletivo. Pergunta 2 0,25 em 0,25 pontos As profissões em geral são compostas por direitos e…

dos principais problemas dos estudantes brasileiros. Os resultados do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) corroboram com a constatação de professores e especialistas quanto à redação ser temida pela maioria dos estudantes. Entre os 50 piores desempenhos de escolas avaliadas, 96% ficaram com médias mais baixas quando redação foi considerada juntamente com as questões objetivas e dentre as 10 piores, ela foi a matéria com nota mais baixa. Paralelamente a essa carência na escrita, tem-se…

a Diretora 14 5.2 Entrevista com Docente da Educação Infantil 14 5.3 Entrevista com Docentes dos Anos Iniciais 14 5.4 Entrevista com Coordenação Pedagógica 15 5.5 Entrevista com Secretário Escolar 16 6 RELATO DAS OBSERVAÇÕES EM SALA 17 7 CONCLUSÃO

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo Projeto de Pesquisa Aprofundamento sobre os métodos de investigação de Lev Semenovich Vygotsky aplicados no desenvolvimento pedagógico. São Paulo 2012 I. Resumo Pesquisa sobre Lev Semenovich Vygotsky, pensador importante em sua área, foi pioneiro na noção de que o desenvolvimento intelectual das crianças ocorre em função das interações sociais e condições de…

Constituição Federal afirma: A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. (CONSTITUIÇÃO FEDERAL, 1988/ Art.205). O envolvimento das famílias contribuirá significativamente para uma educação de sucesso. A parceria da família com a escola sempre será fundamental para o sucesso da educação de todo indivíduo,…

comunicação, quase sempre, eram os detentores do poder e até hoje continua assim. Cultura, entre outras coisas, é desenvolvimento intelectual, é saber (conhecimento), e isso só se adquire através de leituras. Logo, se faz necessário mudar a política da educação e a concepção do professor com relação à sua pedagogia - o ato de ensinar. É de fundamental importância e urgente, que a escola analise este assunto com os professores, para evitar a alienação cultural, social e política.…

matutino, tendo 50minutos de duração cada aula. As salas de aula têm uma média de 10 alunos e estes são bastantes críticos diante o processo ensino-aprendizagem, às vezes esta criticidade demonstrada pelos alunos chega a ser o um problema sério (conforme o relato da professora regente), pois, querem tentar subestimar a inteligência da professora quando esta demonstra alguma falta de domínio. Isso faz considerar o fato de que o professor deve planejar sua aula, bem como suas atividades…

Americano (OEI) e pelo Ministério da Educação (MEC). O que possibilitou a experiência da Escola de Educação Infantil Irmã Conasolata de ser reconhecida como modelo nacional foi a de incluir alunos com deficiência na escola. Em virtude de ser um escola acolhedora voltada a inclusão e a diversidade, cria meios onde todos sintam-se valorizados, a estudante de cinco anos Samantha Sega que tem paralisia cerebral, contribui para que a escola conseguisse o primeiro lugar em educação inclusiva,…