Receber Um Nome E Imprimir As Letras De Posição Impar

endere¸cos. . . . . . . . . . . . . . . . Programa reescrito com Mnemˆonicos. . . . . . . . . Nota¸ca˜o para as instru¸co˜es. . . . . . . . . . . . . . Programa escrito sob nova nota¸ca˜o. . . . . . . . . . Dando nomes para os endere¸cos. . . . . . . . . . . . Programa reescrito com nomes para vari´aveis. . . . Duas outras vers˜oes do programa. . . . . . . . . . . Vers˜ao do programa escrito em Pascal. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .…

. . . . . . . . . . . . . . . . 5 Conceitos elementares 5.1 Algoritmos e linguagens de programa¸ao . . . . . . c˜ 5.2 C´lculo de ra´ de uma equa¸ao do segundo grau a ızes c˜ 5.3 Imprimir a soma de dois n´meros dados . . . . . . u 5.4 Imprimindo sequˆncias de n´meros na tela . . . . . e u 5.5 Imprimir os quadrados de uma faixa de n´meros . . u 5.6 Imprimindo a soma de v´rios pares de n´meros . . a u 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . 5 Conceitos elementares 5.1 Algoritmos e linguagens de programa¸ao . . . . . . c˜ 5.2 C´lculo de ra´ de uma equa¸ao do segundo grau a ızes c˜ 5.3 Imprimir a soma de dois n´meros dados . . . . . . u 5.4 Imprimindo sequˆncias de n´meros na tela . . . . . e u 5.5 Imprimir os quadrados de uma faixa de n´meros . . u 5.6 Imprimindo a soma de v´rios pares de n´meros . . a u 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Conceitos elementares 5.1 Algoritmos e linguagens de programa¸ao . . . . . . c˜ 5.2 C´lculo de ra´ de uma equa¸ao do segundo grau a ızes c˜ 5.3 Imprimir a soma de dois n´meros dados . . . . . . u 5.4 Imprimindo sequˆncias de n´meros na tela . . . . . e u 5.5 Imprimir os quadrados de uma faixa de n´meros . . u 5.6 Imprimindo a soma de v´rios pares de n´meros . . a u 21 21 22 22 23 25 25 26 27 28 29 30 31 33 35 37 37 38 39 40 44 44 . . . . . . . . . .

15. Exercícios da Seção 3.11.1.2 ------------------------------------------------------------------------- 57 3.16. Exercícios da Seção 3.12.2.2 ------------------------------------------------------------------------- 59 1 1. PLANO DE CURSO Nome da disciplina: Lógica de Programação Carga Horária Total: 90 horas/aulas 1.1. Objetivo Esta disciplina tem por objetivo fornecer subsídios técnicos e práticos na construção de algoritmos e desenvolvimento de programas, utilizando uma…

essa instrução envolvida em, por • exemplo, uma atribuição: – int i = 5; – int x = i++; • Qual é o valor de x? O de i, após essa linha, é 6. Exercicios 1. Imprima na tela o seu nome 100 vezes. 2. Imprima na tela os números de 1 até 100 3. Faça um programa que percorra todos os número de 1 até 100. Para os números ímpares, deve ser impresso um “*”, e para os números pares, deve ser impresso dois “**”. 4 . Faça um programa que percorra todos os número de 1 até 100. Para os números…

. . . . . . . . . . . . . . . . 5 Conceitos elementares 5.1 Algoritmos e linguagens de programa¸ao . . . . . . c˜ 5.2 C´lculo de ra´ de uma equa¸ao do segundo grau a ızes c˜ 5.3 Imprimir a soma de dois n´meros dados . . . . . . u 5.4 Imprimindo sequˆncias de n´meros na tela . . . . . e u 5.5 Imprimir os quadrados de uma faixa de n´meros . . u 5.6 Imprimindo a soma de v´rios pares de n´meros . . a u 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

endere¸cos. . . . . . . . . . . . . . . . Programa reescrito com Mnemˆonicos. . . . . . . . . Nota¸ca˜o para as instru¸co˜es. . . . . . . . . . . . . . Programa escrito sob nova nota¸ca˜o. . . . . . . . . . Dando nomes para os endere¸cos. . . . . . . . . . . . Programa reescrito com nomes para vari´aveis. . . . Duas outras vers˜oes do programa. . . . . . . . . . . Vers˜ao do programa escrito em Pascal. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .…

[4] 1.3.4 Computador Um computador é uma máquina composta por diversos elementos com a finalidade de manipular símbolos. Os símbolos são utilizados para tratar os dados e transformá-lo em informação útil ao usuário. Essa máquina é capaz de receber, armazenar e enviar dados, e de efetuar, sobre estes, seqüências previamente programadas de operações aritméticas (como cálculos) e lógicas (como comparações), com o objetivo de resolver problemas. Embora os computadores se…

FOLHA......................................................................................... .............15 ELIMINAR UMA FOLHA........................................................................................................... 15 MUDAR O NOME DA FOLHA......................................................................... ............................15 FÓRMULAS........................................................................................17 CRIAÇÃO…