Razão E Revolução Herbert Marcuse

superar a “crise de razão”. A “crise de razão” era resultado de uma crítica ao Funcionalismo. Os pensadores da Teoria Crítica acreditavam que a razão era um elemento de conformidade, a partir daí há uma profunda crítica à fragmentação da ciência, analisam a sociedade por ordens funcionais, passando a mesma ser compreendida como sistemas e subsistemas. Segundo os estudiosos, as disciplinas setoriais desvirtuam a compreensão da sociedade em sua totalidade, ficando todos submissos à razão…

Württemberg). Era fascinado pelas obras de Spinoza, Kant e Rousseau, assim como pela Revolução Francesa. Muitos consideram que Hegel representa o ápice do idealismo alemão do século XIX, que teve impacto profundo no materialismo histórico de Karl Marx. Formação Hegel estudou no seminário de Tubinga com o poeta Friedrich Hölderlin e o filósofo Schelling. Os três estiveram atentos ao desenvolvimento da Revolução Francesa e colaboraram em uma crítica das filosofias idealistas de…

Dogma de Cristo (1930), O Medo à Liberdade (1941), O Homem por ele mesmo (1947), Psicanálise e Religião (1954), A Revolução da Esperança (1968), A Crise da Psicanálise: ensaio sem Freud, Marx e a Psicologia Social (1970); Grossmann, Henryk - Acumulação - a lei do colapso do sistema capitalista (1929); Horkheimer, Max - Estudos em Filosofia e ciências sociais (1941), O Colapso da Razão (1941), Dialética do Iluminismo (1947), Teoria Crítica (1968), Estudos social-filosóficos…

movimento, iniciado em 1924, surgiu duas gerações: Primeira: formado por Max Horkheimer, T. Adorno e Herbert Marcuse. Segunda: formado por Jurgën Habermas e outros como: A. Schmidt, H. Schnadelbach e K. Otto Apel. As Características Comuns da Escola de Frankfurt: a Teoria Crítica Origem judia: A maioria dos autores da Escola de Frankfurt são de origem judia. Por esta razão, com a perseguição judia levada a cabo pelos nazistas, tiveram de buscar refugio especialmente…

A ESCOLA DE FRANKFURT * Francisco Rüdiger Chama­se de Escola de Frankfurt ao coletivo de pensadores e cientistas sociais alemães formado, sobretudo, por Theodor Adorno, Max Horkheimer, Erich Fromm e Herbert Marcuse. Devemos aos dois primeiros a criação de um conceito que se tornou central para os estudos culturais e as análises de mídia: o conceito de indústria cultural. Walter Benjamin e Siegfried Kracauer, embora situando­se …

Deste movimento, iniciado em 1924, surgiu duas gerações: Primeira: formado por Max Horkheimer, T. Adorno e Herbert Marcuse. Segunda: formado por Jurgën Habermas e outros como: A. Schmidt, H. Schnadelbach e K. Otto Apel. As Características Comuns da Escola de Frankfurt: a Teoria Crítica Origem judia: A maioria dos autores da Escola de Frankfurt são de origem judia. Por esta razão, com a perseguição judia levada a cabo pelos nazistas, tiveram de buscar refugio especialmente em Inglaterra e

cirenaicos enfatizaram apenas um lado do ensinamento de Sócrates, usando a definição de que a felicidade é um dos fins da ação moral (eudemonismo), e negando que a virtude tem qualquer valor intrínseco. Segundo Hegel, O pecado do eudemonismo contra a razão histórica consiste no fato de o bem supremo da existência humana ser imposto e maculada pela má realidade empírica. Na critica de Hegel ao eudemonismo se anuncia a compreensão da requerida objetividade da felicidade. Se a…

início dos anos 1950, apesar de alguns terem permanecido nos Estados Unidos. Foi apenas em 1953 que o Instituto foi formalmente restabelecido em Frankfurt. • • Membros originais da Escola de Frankfurt: • Max Horkheimer • Theodor W. Adorno • Herbert Marcuse • Friedrich Pollock • Erich Fromm • Otto Kirchheimer • Leo Löwenthal • Max Horkheimer, • Theodor Adorno • Jürgen Habermas • Heidelberg. • A "Segunda geração" de teóricos da Escola de Frankfurt incluía: • Jürgen Habermas • Franz…

particularmente Herbert Marcuse, que resgata a Dialética Materialista com grande ênfase à Dialética. Sua grande obra ainda é “Razão e Revolução”. É nela que se defende que o grande critério a submeter o Real é a Razão Humanista. O Capital é irracional: desiguala os semelhantes e equaliza os dessemelhantes. Você vale o quanto é capaz de produzir e é avaliado não pela grandeza de sua alma e de seus valores humanos, mas do quanto você tem em bens materiais. Isso é a Destruição da Razão (em…

utiliza conceitos formais.Há casos em que o conteúdo do nosso conhecimento transcende o que nos advém da experiências. “Penso logo existo” é um dos pensamentos filosóficos mais conhecidos de toda a história da filosofia. Essa fórmula sintetiza a revolução ocorrida na filosofia com a descoberta de um sujeito do conhecimento,independentemente do conteúdo desse conhecimento. No racionalismo também há três tipo de idéias,as inatas,as adventícias e factícias. ESCOLA EXISTENCIALISTA:…