Raciocinio Argumentativo Exemplos

Procedimentos argumentativos Procedimentos argumentativos são recursos utilizados para justificar uma opinião. Segundo Andrade e Medeiros (2001, p.165), os recursos argumentativos são: • exemplificação: busca justificar os pontos de vista exarados por meio de exemplos. São marcadores sintáticos principalmente: mais importante que, superior a, de maior relevância que, por exemplo, considerando, analisando os dados, pelos dados, segundo; • explicitação: o objetivo do texto é explicar, esclarecer

Analisa, comenta, critica determinadas situações. Uso de humor, narrativa informal, familiar. A propaganda tem por objetivo influenciar o receptor da mensagem a adquirir um produto ou um serviço, mas também pode procurar mudar uma atitude. São bons exemplos as campanhas de antitabagismo, consumo consciente de recursos naturais, direção responsável, controle de poluição do meio ambiente, entre outras. 1a Questão (Ref.: 201401250133) Observe o fragmento e assinale a…

do discurso argumentativo – a procura de adesão do auditório. A racionalidade argumentativa A racionalidade está ligada às vivências do homem da qual as pessoas têm de deliberar e tomar decisões o que obriga à utilização de regras de pensamento que estão para além das sistematizadas pela lógica formal mas trata-se de regras de outra lógica, designada de lógica informal. Esta empenha-se na resolução de questões ligadas à prática, reconhecendo e valorizando o poder argumentativo da…

informais válidos são argumentos em que a verdade das premissas é razão suficientemente forte para acreditarmos na verdade da conclusão. Concluímos que um argumento é forte quando pensamos que muito provavelmente a realidade não vai negar a conclusão. Exemplo: Nunca nevou em Sevilha . Logo, quando este Inverno for a Sevilha, não verei neve. Ao analisarmos a premissa concluímos que , até à data , não caiu neve em Sevilha , nem uma única vez. A conclusão…

texto e por isso deve conter a informações que logo desenvolverá. Desenvolvimento: Também chamada de "Anti-Tese" ou "Antítese", nessa parte do texto é que se desenvolve a argumentação por meio de opiniões, dados, levantamentos, estatísticas, fatos e exemplos sobre o tema, a fim de que sua tese (ideia central) seja defendida com propriedade. Conclusão: O próprio nome já supõe que é necessário concluir o texto. Em outras palavras, não deixamos um texto sem concluí-lo e, por isso, esse…

velocidade de informações aumenta, diminui a construção do raciocínio. De forma paradoxal, a geração criada com inúmeras informações, da mídia e da internet, parece cada vez menos capaz de produzir uma construção argumentativa. A quantidade de informações não permite uma reflexão aprofundada. Na área jurídica: as petições elaboradas rapidamente, recheadas de recortes com julgados de pertinência discutível e de fácil acesso. O trabalho argumentativo perde espaço, à medida que os juízes…

objetivos prioritários no ensino. O ensino de Ciências, e neste caso mais especificamente, o ensino de Química, tem como um de seus objetivos o aprendizado dos conceitos científicos pelos alunos e o desenvolvimento de habilidades cognitivas e do raciocínio lógico, para que eles possam utilizar esses conhecimentos em situações e problemas de cunho científico e social. Assim, as atividades precisam ser planejadas e desenvolvidas de forma a permitir que os estudantes exponham as suas idéias…

Argumentação e oralidade Operadores Argumentativos Fontes Conclusão Argumentação O que são Argumentos? Argumentar é defender uma ideia, procurando apresentar razões para que as pessoas com quem estamos argumentando aceitem nossa ideia como a melhor, a mais acertada, a mais equilibrada, ou a mais verdadeira. Um aspecto essencial, no momento da construção da argumentação, é a escolha do argumento.Os argumentos são provas (raciocínio, dados, fatos...)…

línguas também pressupõe a intertextualidade.  A intertextualidade pode ser observada quanto ao conteúdo, por exemplo, em t t úd l matérias jornalísticas que se referem a outras notícias já publicadas; textos que imitam a linguagem bíblica, jurídica ou um estilo de época. A intertextualidade pode ser qualificada como um mero processo de referência, como a epígrafe, por exemplo, ou como um processo absolutamente criativo, que exige do leitor muito conhecimento intra e…

Martins Aula 08 TEXTO ARGUMENTATIVO II: RECURSOS DE ARGUMENTAÇÃO Seguindo os princípios de Vieira, percebemos que vários são os recursos que permitem organizá-las com a finalidade de desenvolver um raciocínio e fundamentar os argumentos. Apresentamos, a seguir, algumas dessas formas de se desenvolver os parágrafos de argumentação, como…