Questões Resolvidas Função Quadrática

4 2. ETAPA 2 5 2.1 FUNÇÃO DO 1º GRAU 5 3. ETAPA 3

investimentos em obras de grande porte, como gasodutos, refinarias, plataformas, navios e estaleiros. Outras áreas com boa perspectiva são energia e saneamento básico. Salário inicial: R$ 3.060,00 (6 horas diárias; fonte: CREA-SP). Análise de outra função A Engenharia Química pode ser definida como a aplicação dos princípios de engenharia para projetar, desenvolver, operar e manejar produtos e até mesmo processos baseados em fenômenos químicos e físicos. Na engenharia química é…

coeficiente do termo de mais alto grau é denominado coeficiente do termo dominante. Exemplo: A equação 4x²+3x+2=0 tem o grau 2 e o coeficiente do termo dominante é 4. Neste caso, dizemos que esta é uma equação do segundo grau. A fórmula quadrática de Sridhara (Bhaskara) Mostraremos na sequência como o matemático Sridhara, obteve a Fórmula (conhecida como sendo) de Bhaskara, que é a fórmula geral para a resolução de equações do segundo grau. Um fato curioso é que a Fórmula de Bhaskara

Funções ..................................................................................................................... 116 8.1 Conceitos fundamentais e aspectos da aprendizagem ........................................ 117 8.1.1. Conceito de função ............................................................................................. 117 8.1.2. Diferentes tipos de funções ................................................................................ 119 8.1.3.…

laranjas. 2. Resolva os seguistes problemas: a) A quantia de $ 945,00 é igual a quantos por cento de $ 4 500,00? b) E uma classe de 50 alunos, compareceram 35. Qual a taxa percentual de ausência ? c) Num exame de 110 questões, um aluno errou 10% . Quantas questões ele acertou? d) Obtive 14% de desconto numa compra de $ 24 000,00 . Quanto paguei ? e) O preço marcado de um produto era $ 2 500,00 . Paguei apenas $ 2 000,00, pois obtive um abatimento. Qual foi a taxa…

Introdução Estaremos ao longo desse trabalhado observando características de uma empresa de armazenagem e observando o uso da matemática no cotidiano da empresa. Poderemos aprofundar nossos conhecimentos com o uso da matemática com resoluções de questões de equação de 1° e 2° grau e juros simples e compostos, além de poder fazer a interface com o uso da matemática em soluções de problemas ou mesmo em analise de decisões futuras dentro da empresa.

Etapa 1 CONCEITO DE FUNÇÃO O conceito de funções é um dos mais importantes em Matemática, e seu conhecimento impulsionou o desenvolvimento tecnológico em quase todas as áreas. As funções permeiam nossa vida cotidiana mesmo que não tenhamos consciência disso. Por exemplo, o valor da conta de luz depende da quantidade de energia gasta, a dose de remédio que é dada a uma criança depende do seu peso, o valor para fazer cópias de um material depende do número de páginas copiadas. Usando…

metade do século produziram grandes transformações nas práticas sociais e no mercado de trabalho. Etapa – 2 Logaritmo Na matemática, o logaritmo (do grego: logos= razão e (arithmos= número), de base b, maior que zero e diferente de 1, é uma função que faz corresponder aos objetos x a imagem y tal by = x. Usualmente é escrito como logb x = n. Por exemplo: 34 = 81, portanto log381 = 4. Em termos simples o logaritmo é o expoente que uma dada base deve ter para produzir certa…

no raciocínio lógico, hábitos de extrema relevância para o mundo atual que necessita cada vez mais de pessoas capacitadas para áreas que se utilizam preponderantemente da matemática que envolve campos importantes para o desenvolvimento de várias questões como: a arquitetura, informática, construção, administração, contabilidade, transporte, mecânica, entre outras que podem ser mais simples, mas não menos importantes, como dar um troco, pesar uma mercadoria, fazer compras, comparação de…

. . . . . . . . . . . . . . 18 18 18 18 19 19 20 21 4 Unidade IV. Função linear. 4.1 Introdução . . . . . . . . . 4.2 Objectivos . . . . . . . . . 4.3 Tarefas . . . . . . . . . . . 4.4 Exercícios . . . . . . . . . 4.4.1 Nível básico . . . . 4.4.2 Nível médio . . . . 4.4.3 Nível superior . . . 2 5 Unidade V. Função quadrática. Equação e inequação quadráticas 5.1 Introdução . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.2…