A Fisíca no Século XX

que constitui uma evidência experimental da existência dos átomos. Antes deste artigo, os átomos eram considerados um conceito útil, mas sua existência concreta era controversa. Einstein relacionou as grandezas estatísticas do movimento browniano com o comportamento dos átomos e deu aos experimentalistas um método de contagem dos átomos através de um microscópio vulgar. O terceiro artigo é a descrição da Teoria da Relatividade restrita, chamado de: “On the Electrodynamics of Moving Bodies". Nele, Einstein estabeleceu uma relação entre os conceitos de tempo e distância. Algumas das ideias matemáticas já haviam sido introduzidas um ano antes pelo físico neerlandês Hendrik Lorentz, mas Einstein mostrou como era possível entender esses conceitos. O seu trabalho baseou-se em dois axiomas: um foi a ideia de Galileu de que as leis da natureza são as mesmas para todos os observadores que se movem a uma velocidade constante relativamente uns aos outros; o outro, a ideia de que a velocidade da luz é a mesma para todos os observadores. A relatividade restrita tem algumas consequências importantes, já que são rejeitados conceitos absolutos de tempo e tamanho. O último dos artigos do Annus Mirabilis, “Does the Inertia of a Body Depend Upon Its Energy Content?", é uma extensão do terceiro. Einstein introduz o conceito de massa inercial, além de deduzir a conhecida relação entre massa e energia: E = mc2. Esta equação esteve na base de construção de bombas nucleares; mais tarde,

falta de interesse em publicar suas descobertas que são conhecidas principalmente pelas cartas a amigos e anotações em sua cópia da Aritmética, de Diofanto. Suas cartas sugerem que era um homem envergonhado e reservado, cortês e afável, mas um pouco distante. Estas cartas passaram a ser publicadas apartir de 1636, por intermédio do padre Mersenne, em Paris, que procurou Fermat após ouvir falar dele. Em suas cartas, Fermat descrevia duas ideias, descobertas e até pequenos ensaios,…

científico e o crescente desenvolvimento tecnológico da sociedade, a transmissão/apropriação de conhecimentos de Ciências Naturais se torna indispensáveis à formação de cidadãos críticos e conscientes para a Educação de jovens e adultos - EJA. Contudo, o ensino de tais conhecimentos deve priorizar a contextualização dos mesmos e adoção de estratégias necessárias condizentes a realidade e interesses dos alunos. Entretanto o ensino de Física foi sempre visto como um dos mais…

científico e o crescente desenvolvimento tecnológico da sociedade, a transmissão/apropriação de conhecimentos de Ciências Naturais se torna indispensáveis à formação de cidadãos críticos e conscientes para a Educação de jovens e adultos - EJA. Contudo, o ensino de tais conhecimentos deve priorizar a contextualização dos mesmos e adoção de estratégias necessárias condizentes a realidade e interesses dos alunos. Entretanto o ensino de Física foi sempre visto como um dos mais…

strita, afirmando constância da velocidade da luz em qualquer referencial inercial e postulando que as leis da física são as mesmas para qualquer referencial. Isso implica efeitos e consequências que não são previstas pela mecânica clássica, como a dilatação do tempo e a contração do comprimento. Dez anos mais tarde Einstein publica a teoria da relatividade geral, que generaliza, através da equações de campo de Einstein, os efeitos descritos pela relatividade restrita para referenciais…

das propriedades relacionadas aos ímãs, foi percebida apenas no início do século XIX por Hans Christian Ørsted. As descrições físicas e matemáticas da eletricidade e magnetismo foram unificadas por James Clerk Maxwell, e a partir de então estas duas áreas, juntamente com a óptica, passaram a ser tratadas como visões diferentes do mesmo fenômeno físico, o eletromagnetismo. No início do século XX, a incapacidade da descrição e explicação de certos fenômenos observados, como o efeito…

Apostila de Noções Básicas de Mecânica Quântica e Relatividade Prof. Lindemberg de Sousa Oliveira A falta de material ou a sua existência de referência sobre o assunto, foi o motivador para elaboração desta apostila voltada ao ensino médio. Foi omitido a matemática diferencial e integral ou de maneira tímida se apresenta nesta apostila. E Bom Estudo! Maranguape-Ce 2013 Noção de Mecânica Quântica e Relatividade Ensino Médio Prof. Lindemberg 1 Introdução térmicas, eletromagnetismoFoi…

sociedade (democracias) ou imposto pela força à sociedade (ditaduras); em casos extremos de autoritarismo a visão de mundo e os desejos de uma única autoridade são sempre inquestionáveis, corretos e definitivos, qualquer que seja a área em questão ( a exemplo em reinados, teocracias, e similares). Tais autoridades geralmente possuem o poder de palavra final em contendas envolvendo quaisquer questões ligadas aos subordinados, quer sejam eles "civis", quer sejam "militares", quer sejam…

....... 1 Programa ........................................................................................ 3 Orientações gerais ........................................................................... 5 Questões comentadas ......................................................................... 6 IADES - CFA - Assistente Admin - 2010 ........................................... 6 Teoria Geral da Relatividade, 94 anos .............................................. 6 Agilidade…

MAURÍCIO DOS SANTOS PRINCÍPIO DA RELATIVIDADE RESTRITA: UM PARALELO DE GALILEU A EINSTEIN Ji-Paraná-RO, 2009 MAURÍCIO DOS SANTOS PRINCÍPIO DA RELATIVIDADE RESTRITA: UM PARALELO DE GALILEU A EINSTEIN DR: CARLOS MERGULHÃO JUNIOR PROFESSOR: ORIENTADOR Ji-Paraná-RO, dezembro de 2009 UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA LICENCIATURA PLENA EM FÍSICA MAURÍCIO DOS SANTOS PRINCÍPIO DA RELATIVIDADE RESTRITA: UM PARALELO DE GALILEU A EINSTEIN Trabalho de conclusão…