Questões Filosofia Nascente

astronomia e música, é de nível superior. Patrística – filosofia dos padres da Igreja, caracteriza-se pela defesa da fé e conversão dos não-cristãos. Conciliou a fé cristã com as doutrinas greco-romanas e difundiu as escolas catequéticas. Os copistas, monges, reproduziam as obras clássicas nos conventos. A partir de Constantino, o Império adotou o cristianismo como religião oficial, surgindo um novo tipo histórico de educação. Escolástica – Uma filosofia ensinada nas escolas. O método…

vida e assim o cristão passa a fazer parte de um organismo e organização. 1 – Governo da Igreja. Os primeiros passos da administração eclesiástica foram dados por Cristo ao escolher os 12 apóstolos, que foram os primeiros líderes da igreja nascente, e os apóstolos criaram outros cargos, guiados pelo Espírito Santo. Os novos oficiais tinham que ter subordinação ao Espírito Santo e uma chamada do mesmo para o ofício e uma chamada externa adquirida pelo voto democrático da igreja e…

‘ FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: HISTÓRIA GERAL – 60h UNIDADE 1 PRÉ-HISTÓRIA / IDADE ANTIGA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Quais foram as mudanças ocorridas na forma de trabalho no decorrer da Pré-História em seus três períodos: Paleolítico, Neolítico e Idade dos Metais?R= Paleolítico o homem era nômade e vivia de sua própria pesca e passaram a lascar as pedras

Os burgueses foram os principais interessados nesta filosofia, pois, apesar do dinheiro que possuíam, eles não tinham poder em questões políticas devido a sua forma participação limitada. Naquele período, o Antigo Regime ainda vigorava na França, e, nesta forma de governo, o rei detinha todos os poderes. Uma outra forma de impedimento aos burgueses eram as práticas mercantilistas, onde, o governo interferia ainda nas questões econômicas. Ao criticar o Antigo Regime, a burguesia

KARL MARX – 1818-1883     Ativista no movimento operário (Partido dos Trabalhadores Alemão); Comunista; Grande parte da Sociologia Ocidental (para alguns) tem sido uma tentativa de corroborar ou negar as questões levantadas por Marx; Herdeiro do ideário iluminista acreditava que somente a razão poderia colaborar para a apreensão da realidade e a construir uma sociedade mais justa; A tradição filosófica dominante na Europa até o início da modernidade pressupunha a existência,…

CLÁSSICO RIO BRANCO 2011 ÁTILA SOARES DE SOUZA PERÍODO PRÉ-SOCRÁTICO E PERÍODO CLÁSSICO Trabalho apresentado à disciplina de Filosofia como requisito parcial da N1. Orientador: Prof. Aberson Carvalho RIO BRANCO 2011 INTRODUÇÃO Filosofia antiga é o período compreendido entre o surgimento da filosofia e a queda do Império Romano. A filosofia antiga nasceu de uma necessidade em explicar o mundo com explicações reais, sem buscar explicação no mitológico, no…

Discurso Religioso: Aproximações e Diferenças O Ser Humano Como Um Ser Político A Desigualdade Entre Os Homens Como Desafio da Política Discurso Filosófico e Discurso Religioso Aproximações e Diferenças A Filosofia é um campo que sofreu e sofre preconceitos. A Religião, por sua vez, também é um tema esquecido na trajetória escolar de muitas pessoas. Esse esquecimento é evidenciado, sobretudo, no Ensino Superior. Raras são as oportunidades…

alta taxa de mortalidade infantil etc..A partir da terceira década do século XIX, intensificam-se na sociedade francesa as crises econômicas e as lutas de classes. Cada vez mais ficava claro para a burguesia e seus representantes intelectuais que a filosofia iluminista, que passava a ser designada por eles como "metafísica", "atividade crítica inconsequente", não seria capaz de interromper aquilo que denominavam estado de"desorganização", de "anarquia política" e criar uma ordem social…

PERLA MACHADO LUCAS TEIXEIRA GABRIEL CASSAS GABRIEL TADEU MATEUS NASCIMENTO JOSUELLE MENDES NARJARA FEIRA DO CONHECIMENTO “SÃO LUÍS RUMO AOS 400 ANOS” CONDIÇÃO DE MORADIA E URBANIZAÇÃO Projeto desenvolvido á disciplina de Filosofia Prof. Ruth SÃO LUÍS 2011 SUMÁRIO 1. SÃO LUÍS RUMO AOS 400 ANOS.................................................................. 4 2. URBANIZAÇÃO E MELHORES CONDIÇÕES DE MORADIAS ................ 4 3.…

DO LIXO AO LUXO UM NOVO OLHAR SOBRE AS QUESTÕES AMBIENTAIS DE VARZEDO - EDUCAÇÃO AMBIENTAL No dia 12/06, dando inicio com a palestra sobre Educação Ambiental pela Ambientalista Rita Andrade onde a mesma ressaltou de forma clara que a educação ambiental deve buscar valores que conduzam a uma convivência harmoniosa com o ambiente e as demais espécies que habitam no planeta, a partir daí observa-se o enorme auxilio que ela traz aos presentes e a comunidade em geral, a analisar criticamente o