atividade ed 2

QUESTÃO 1 Habilidades a serem desenvolvidas Operatória(s): Compreender o conteúdo do texto; Dominar os aspectos de organização textual típicos do gênero; Dominar as relações lógico-semânticas entre as ideias do texto e os recursos linguísticos usados em função dessas relações. Específica(s): Identificar a finalidade do texto de acordo com o gênero textual; Identificar as características do gênero. DADOS DA QUESTÃO A identificação da questãodiscutida, a tese que o autor rejeita, a tese que ele sustenta, os argumentos que sustentam tanto as posições de tese contrária quanto as posições de tese favorável, a conclusão do autor contribui sobre maneira para a compreensão do resumo de um texto argumentativo (como artigo de jornal, artigo científico ou ensaio). Item Identificação Descrição 01 Questão discutida 02 Tese que o autor rejeita 03 Tese que o autor sustenta 04 Conclusão do autor QUESTÃO 1 Habilidades a serem desenvolvidas Operatória(s): Compreender o conteúdo do texto; Dominar os aspectos de organização textual típicos do gênero; Dominar as relações lógico-semânticas entre as ideias do texto e os recursos linguísticos usados em função dessas relações. Específica(s): Identificar a finalidade do texto de acordo com o gênero textual; …

QUESTÃO 1 Habilidades a serem desenvolvidas Operatória(s): Compreender o conteúdo do texto; Dominar os aspectos de organização textual típicos do gênero; Dominar as relações lógico-semânticas entre as ideias do texto e os recursos linguísticos usados em função dessas relações. Específica(s): Identificar a finalidade do texto de acordo com o gênero textual; Identificar as características do gênero. DADOS DA QUESTÃO A identificação da…

QUESTÃO 1 Habilidades a serem desenvolvidas Operatória(s): Compreender o conteúdo do texto. Dominar os aspectos de organização textual típicos do gênero. Dominar as relações lógico-semânticas entre as ideias do texto e os recursos linguísticos usados em função dessas relações. Específica(s): Identificar a finalidade do texto de acordo com o gênero textual. Identificar as características do gênero. DADOS DA QUESTÃO COTAS NAS UNIVERSIDADES…

ED.2 QUESTÃO 1 Habilidades a serem desenvolvidas Operatória(s): Compreender o conteúdo do texto; Dominar os aspectos de organização textual típicos do gênero; Dominar as relações lógico-semânticas entre as ideias do texto e os recursos linguísticos usados em função dessas relações. Específica(s): Identificar a finalidade do texto de acordo com o gênero textual; Identificar as características do gênero. DADOS DA QUESTÃO A identificação da…

Atividade Discursiva 2 Estudo Dirigido: 2/Comunicação e Expressão Habilidade: Compreender e Expressar Professor: Me. Cleuber Cristiano de Sousa Leia otexto abaixo para responder às questões propostas: Globalização e Exclusão: A Dialética da Mundialização do Capital GLOBALIZATION AND EXCLUSION Tania Steren dos Santos Professora do Departamento de Sociologia/UFRGS RESUMO O propósito deste trabalho é repensar o processo de desenvolvimento do capitalismo,…

QUESTÃO 1 Habilidades a serem desenvolvidas Operatória(s): Compreender o conteúdo do texto; Dominar os aspectos de organização textual típicos do gênero; Dominar as relações lógico-semânticas entre as ideias do texto e os recursos linguísticos usados em função dessas relações. Específica(s): Identificar a finalidade do texto de acordo com o gênero textual; Identificar as características do gênero. DADOS DA QUESTÃO Os novos ideólogos da…

Atividade Discursiva 1 - 2013 Estudo Dirigido: 2 – Comunicação e Expressão Habilidade: Compreender e Expressar Professora: Cleuber Cristiano de Sousa Caro(a) aluno(a), Esta atividade discursiva vale 25 % de sua frequência no ED 2/Comunicação e Expressão. Antes de respondê-la, estude o Texto Teórico e o texto complementar anexos a esta atividade. Observações: 1) O registro e o controle das frequências são feitos automaticamente pelo Portal Universitário - PU. Dessa forma, a frequência…

2 ESTUDO DIRIGIDO NED – NÚCLEO DE ESTUDOS DIRIGIDOS Atividade Discursiva 2 - 2013 Estudo Dirigido: 2 / ED Comunicação e Expressão Habilidade: Compreender e Expressar Professora: Cleuber Cristiano de Sousa Caro(a) aluno(a), Esta atividade discursiva vale mais 25 % de sua frequência no ED 2/Comunicação e Expressão. Antes de respondê-la, estude o Texto Teórico e o texto complementar anexos a esta atividade. Observações: 1) O registro e o controle das frequências são feitos…

2 ESTUDO DIRIGIDO NED – NÚCLEO DE ESTUDOS DIRIGIDOS Atividade Discursiva 2– 2013/2 Estudo Dirigido: 2/Comunicação e Expressão Habilidade: Compreender e Expressar Professor: Me. Cleuber Cristiano de Sousa Caro(a) aluno(a), Esta atividade discursiva vale mais 25% de sua frequência no ED 2/Comunicação e Expressão. Antes de respondê-la, estude o Texto Teórico e o texto complementar anexos a esta atividade. Observações: 1) O registro e o controle das frequências são feitos…

DirigidosED1 2008/2Profª M.Sc. Jozanes Assunção Nunes ATIVIDADE DISCURSIVA II Habilidade: Compreender e Expressar INFORMAÇÕES Apresentamos a seguir algumas possibilidades de respostas das questões das atividadesdiscursivas II do Estudo Dirigido 1, extraídas dos trabalhos enviados.Na avaliação das habilidades solicitadas, foram consideradas adequadas as respostas que seencaixaram no conjunto de idéias que corresponderam às expectativas do Núcleo do EstudoDirigido, no que se refere ao…