Questionário Unidade 2 Interpretaçao E Produçao De Texto

Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos O método científico implica a forma adequada de proceder quanto à reflexão, à indagação, à interpretação e à explicação, portanto, serve de guia para o desenvolvimento do procedimento com a finalidade de obter novas descobertas. Pode-se afirmar que: I. Método, entre outras coisas, significa caminho para chegar a um fim ou pelo qual se atinge um objetivo. II. Metodologia são os procedimentos e regras utilizadas por determinado método. III. Técnica diz

língua alvo para realizar ações de verdade na interação como outros falantes - usuários dessa língua. Vejamos, por exemplo, a utilização da música, que é de interesse da maioria dos educandos. A tecnologia possibilita uma interação entre o aluno e texto, pois pesquisando em sites e blogs, entram em contato com o mundo digital que estimula a leitura e a pronúncia e, ao mesmo tempo, por navegar nesse universo enriquecedor, o aprendiz torna-se mais ativo. Portanto, o presente trabalho é…

UNIDADE CENTRAL DE ENSINO FAEM FACULDADE FACULDADE EMPRESARIAL DE CHAPECÓ UCEFF FACULDADES ENGENHARIA DE CIVIL TEMA DO PROJETO ACADÊMICO Metodologia da Pesquisa Científica Chapecó, (SC), setembro 2012. Unidade Central de Ensino Faem Faculdade Faculdade Empresarial De Chapecó UCEFF Faculdades Curso: Engenharia de Produção Período: 1º Disciplina: Metodologia da Pesquisa Científica Professora: Ms. Marcia Maria Rosa…

berço foi nos Estados Unidos como um instrumento de análise das comunicações, há mais de meio século. Porém, a interpretação de textos já era abordada há muito tempo e de diversas formas, como na hermenêutica, que é a arte de interpretar os textos sagrados ou misteriosos. Então, o que pode ser interpretado? Bardin (1977) nos responde que: “Mensagens obscuras que exigem uma interpretação, mensagens com um duplo sentido cuja significação profunda só pode surgir depois de uma…

....................................06 2. Justificativa.........................................................................................................................06 3. Objetivos.............................................................................................................................07 1.3.1 Objetivos Específicos.......................................................................................................07 2. REVISÃO DE LITERATURA..................

essa conquista. A meu amigo, Denilson da Nóbrega, companhia constante nos momentos de renúncia, conscientizando-me de que empecilhos sempre ocorrerão em nossas vidas e devemos transpô-los. A Anne Caroline, a Carol, que, com sua vasta experiência em produção acadêmica, orientou-me em meus trabalhos, mostrando-me a melhor maneira de executá-los. A Idália Parente, por acreditar em meu potencial profissional na área do ensino, incentivando-me constantemente a aprimorar-me nessa seara. E, em…

LABORATÓRIO DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL I RELATÓRIO DE ESTÁGIO OFICINA DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL Maria Fernanda Duarte da Silva Elisângela da Fonsêca Lima Crato, 2011 MARIA FERNANDA DUARTE DA SILVA ELISÂNGELA DA FONSÊCA LIMA RELATÓRIO DE ESTÁGIO OFICINA DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL Trabalho apresentado na disciplina Laboratório de Leitura e Produção Textual I,…

pesquisas de mercado; investigação científica; investigação nonprofit; e investigação-acção participante. Existe uma certa dissonância em relação a este instrumento metodológico, se é um método ou uma técnica ao serviço deste mesmo método.Com base no texto disponibilizado verificamos, como as próprias palavras gregas significam , que méthodos é o caminho e tékhne significa arte, ou seja,”se método é o caminho de se chegar a um resultado, a técnica é a arte de caminhar até a esse…

vislumbrar os mais importantes momentos da história do pensamento jusfilosófico, despertar o interesse pelo estudo filosófico e demonstrar a importância da Filosofia do Direito para o estudo acadêmico de um modo geral e sua aplicação no mundo jurídico. 2. Específicos Elencar os fundamentos filosóficos do direito positivo e do próprio ordenamento jurídico, à luz de uma compreensão crítica, progressista e emancipatória; Iniciar o debate sobre o problema da justiça a partir da tradição…

Rabelo Centro de Educação a Distância-UnB Diretora Profa. Dra. Wilsa Maria Ramos Coordenadora da Unidade de Pedagogia Simone Bordallo de Oliveira Escalante Coordenadora do Curso Maristela Rossato Gestora Pedagógica Joeanne Nevez Fraz Gerente do Núcleo de Tecnologia Eduardo Diniz Apoio a gestão de ambiente virtual de aprendizagem Danilo Santana Fabiano Rocha Gerente do Núcleo de Produção de Materiais Jitone Leônidas Soares Revisoras de conteúdo Silvia Almeida Urmila…