Questionario De Etica Aula 4

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso Pedagogia Período Letivo 2011/1 Semestre 2º Sem Disciplina Fundamentos Filosóficos da Educação Nome Tutor Presencial Márcia Lima Ferreira Nome Professor EAD Mariciane Mores Nunes Nome Aluno(a) RA ORIENTAÇÕES  Leia as questões abaixo e responda individualmente.  Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da disciplina 4) Nome do professor…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |Pedagogia |Período Letivo |2011/1 | |Semestre |2º Sem |Disciplina |Fundamentos Filosóficos da Educação | |Nome Tutor Presencial | |Nome Professor EAD

partir de: Número de créditos: 4 Carga Horária total: 72 EMENTA: A pesquisa e a construção das ciências psicológicas. Diferenciação entre metodologia qualitativa e quantitativa. Avaliação e uso das fontes de pesquisa. Medida na pesquisa científica. Generalização, explicação e predição. Apresentação e a discussão dos métodos e das técnicas usuais em investigações da psicologia: observação, questionário e entrevista; escalas de…

Análise de temas ou problemas filosóficos à luz dos grandes sistemas. Objetivos: 1. Compreender o que é a filosofia. 2. Ser capaz de distinguir problemas filosóficos dos que não os são. 3. Ser capaz de analisar problemas e argumentos filosóficos. 4. Conhecer os principais campos da filosofia, seus problemas, suas principais teses e tentativas de solução. 5. Desenvolver o gosto de buscar por si mesmo soluções aos problemas filosóficos com responsabilidade intelectual. Unidade de Ensino Semanas

Plano de Aula Projeto: Ética e Saúde Público alvo: alunos do 3° a 5° ano do ciclo inicial de alfabetização Faixa Etária: 9 a 10 anos Duração: 1 semana Objetivo Compreender o que é ética e sua importância Compreender a importância da saúde para os seres humanos fazerem suas atividades físicas Desenvolver a escrita e a criatividade, raciocínio lógico. Aprender a trabalhar em grupo Conteúdo dos trabalhos Língua Portuguesa – serão elaboradas atividades de leitura…

..........06 2. Introdução........................................................................................................07 3. Descrição da Escola........................................................................................08 4. Estágio.............................................................................................................09 5. Co-Participação...............................................................................................10 6. Regência

[cole aqui a etiqueta de identificação] (105 x 35 mm) Pesquisa Internacional da OCDE sobre Ensino e Aprendizagem (TALIS) Questionário do Professor Versão Pesquisa (MS-12-01) [Português, Brasil] Coordenação Nacional do Projeto Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep, Brasília, DF) Consórcio Internacional do Projeto: Associação Internacional para Avaliação de Rendimento Educacional (IEA, Holanda) Centro de Processamento de Dados do IEA (IEA/DPC,…

físicas, e a dança esta relacionada, através do movimento corporal, com o seu crescimento e desenvolvimento. Este artigo baseia- se na analise da aplicação de um trabalho, realizado com meninas entre seis e quatorze anos de idade, praticantes de aulas de dança. Pode verificar que a dança pode ser um importante aliado da Educação, no sentido que através dela a criança desenvolve simultaneamente aspectos motores, emocionais, e cognitivos. Aspectos esses que interagem e se completam.…

1º Questionário – Introdução a Engenharia Civil. 1 – O que é Engenharia? 2 – Defina Engenharia Civil? 3 – Que tipo de trabalho o engenheiro civil desenvolve? 4 – Porque da palavra civil em engenharia civil? 5 – Qual a importância da engenharia civil no Brasil? 6 – Qual a diferença entre engenheiro civil e arquiteto? 7 – Em sua opinião qual o maior desafio da engenharia civil moderna? 8 – Cite cinco subáreas da engenharia civil? 9 – O que é uma norma técnica? 10 – O que é ABNT? 11

descrição da atividade com a saudação, resumo, passo a passo e principais critérios. VALOR: 3,0 PRAZO para realização do Questionário: até 05 de outubro de 2013 (às 23:55) ATIVIDADE COMPLEMENTAR QUESTIONÁRIO no AVA ORIENTAÇÕES DA COORDENAÇÃO DE CURSO AVISO IMPORTANTE PLANTÃO REMOTO DO(A) TUTOR(A) WEB INSTRUÇÕES para o Questionário: a) Estudar as Aulas do Módulo b) Participar dos espaços de diálogo no AVA, elaborando saberes sobre as temáticas do componente…