Qual E O Principal Objetivo Da Psicopedagogia

PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” AVM FACULDADE INTEGRADA O AUTISMO E A PSICOPEDAGOGIA Por: Daiana Baraúna dos Santos Orientadora Prof. Simone Ferreira Rio de Janeiro 2012 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” AVM FACULDADE INTEGRADA O AUTISMO E A PSICOPEDAGOGIA Apresentação de monografia à AVM Faculdade Integrada como requisito parcial para obtenção do grau de especialista em Pós Graduação em Psicopedagogia. Por: Daiana Baraúna dos Santos …

FACULDADE SÃO LUÍS DE FRANÇA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATU-SENSU PSICOPEDAGOGIA CLÍNICO-INSTITUCIONAL DISTÚRBIO DE APRENDIZAGEM: DISORTÓGRAFIA ARACAJU/SE Julho/2012 EDILAMAR MARQUES LOURENÇO DISTÚRBIO DE APRENDIZAGEM: DISORTÓGRAFIA Relatório de Estágio Supervisionado de Psicopedagogia Clínica apresentado como pré-requisito para obtenção do certificado de conclusão do curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Clinico Institucional Pela Faculdade São Luís de França.…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PERNAMBUCO CENTRO DE ESTUDOS EM PSICOPEDAGOGIA – CEPAI CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA LUCIA HELENA BEZERRA WANDERLEY A AFETIVIDADE NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM RECIFE - PE 2014 LUCIA HELENA BEZERRA WANDERLEY A AFETIVIDADE NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Especialização em Psicopedagogia CEPAI/Universidade Católica de Pernambuco como requisito…

pedagógicas no que diz respeito a conhecer e reconhecer a importância do sujeito da aprendizagem, a entender o que pode facilitar ou impedir que se aprenda. Auxiliando professores e todos aqueles envolvidos com a questão do aprender, surgiu a Psicopedagogia, ciência nova que se destina a buscar as causas dos fracassos escolares e resgatar o prazer de aprender numa visão multidisciplinar, podendo orientar as instituições escolares e seus professores e atender a pais e alunos na…

A IMPORTÂNCIA DA FAMILIAR E DO PSICOPEDAGOGO NO ÂMBITO ESCOLAR OLIVEIRA, Amanda Virginia Neves de¹ SOUZA, Solange Queiroz Silva de² RESUMO Este presente artigo teve como objetivo apresentar subsídios para constatar a importância e a necessidade em se ter uma integração de qualidade entre o psicopedagogo e a família no âmbito escolar. Foi constatado através de pesquisas em livros e artigos científicos com profissionais ligadas à educação que a integração é de grande importância e necessária,

PÓS-GRADUAÇÃO: PSICOPEDAGOGIA AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGOGICA 1. Introdução A avaliação psicopedagógico é um momento inicial de investigação dos processos de aprendizagem, tendo como objetivo compreender os motivos ou origens das dificuldades apresentadas, bem como as potencialidades e capacidades que possam facilitar esses processos. Através de técnicas psicopedagógicos individuais, é possível reconhecer e elaborar um plano interventivo com estratégias que possibilitem a…

Pesquisa / método: aspectos teórico-metodológicos e as principais tendências na área da Educação Especial, com o objetivo de discutir os aspectos teórico-metodológicos da pesquisa / método na atualidade. A mediadora dessa palestra era a Prof. Maria Inês e a orientadora era a Prof. Fabiane Bridi. A palestra ministrada pelo Prof. Cláudio foi usada como ponto de referencia o Portinari, para justamente trabalhar na pesquisa da área Psicologia, Psicopedagogia e Educação Especial. O Prof.…

e a todos aqueles que de alguma forma contribuíram para a realização deste trabalho de pesquisa. Sua referência. RESUMO Este trabalho monográfico tem por escopo entender a importância, em relação ao processo de aprendizagem, da Psicopedagogia tanto no diagnóstico, assim como também na tentativa de prevenir as diversas dificuldades ocorridas durante o processo de aprendizagem. A presente monografia se mostra importante porque no surgimento das dificuldades no processo de…

Psicomotricidade e aprendizado Introdução A psicomotricidade pode ser definida como a ciência que estuda o homem através de seu corpo em movimento, suas relações internas e externas. Seu estudo está ligado a três premissas principais: o movimento, o intelecto e o afeto. É uma prática pedagógica que visa contribuir para o desenvolvimento integral da criança no processo de ensino-aprendizadem Uma boa estrutura da Educação Psicomotora é a base fundamental para o processo de aprendizagem…

PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICOS IMPORTÂNCIA DO DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO PARA O PSICOPEDAGOGO SHIRLEY DE MOURA ARAUJO TURMA DE PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL – TURMA A TAUBATÉ/SP 2012 SHIRLEY DE MOURA ARAUJO TURMA DE PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL – TURMA A INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICOS Trabalho mensal apresentado à disciplina de Instrumentos de Avaliação Psicopedagógica, do curso de pós graduação…