Qual Dos Processos De Conversão De Conhecimento é Ligado à Metáfora

Anhanguera EAD – Unidade Belo Horizonte Curso de Administração ATPS GESTÃO DO CONHECIMENTO Prof. Ma. Maurício Dias Prof.Tutor Presencial: Eduardo Dias Soares Prof. Tutor EAD: Vanessa Pereira Mendonça Belo Horizonte – MG Junho/ 2013 ATPS GESTÃO DO CONHECIMENTO Trabalho apresentando à Disciplina de Gestão do Conhecimento do Curso EAD – Administração Unidade Belo Horizonte da Faculdade Anhanguera.

pessoas e máquinas precisou ser revista. ‘Engenheiros do conhecimento’ hoje são encarregados de observar o comportamento dos funcionários em salas de controle de usinas nucleares, UTIs de hospitais e cabines de avião, por exemplo. Esse trabalho se converte no projeto e concepção de ambientes de controle mais seguros. Fonte: VINCENT, K. Homens e Máquinas. Rio de Janeiro: Ediouro, 2005. De acordo com as ideias que fundamentam a gestão do conhecimento e considerando o contexto…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: GESTÃO DO CONHECIMENTO CAMPO GRANDE/MS GESTÃO DO CONHECIMENTO NATUREZA: ATIVIDADE AVALIATIVA 2º BIMESTRE OBJETIVO: APROVAÇÃO NA DISCIPLINA DE GESTÃO DO CONHECIMENTO CAMPO GRANDE 2013 SUMÁRIO Introdução...................................................................................................................................4 Comparação entre as definições de GC...........................................

RESUMO Aula-tema 03: Teoria da Criação do Conhecimento Organizacional Conforme começamos a estudar na aula tema anterior, a criação do conhecimento está na interação entre conhecimentos tácito e explícito. Lembramos que o conhecimento tácito é pessoal, ligado ao contexto, à experiência do indivíduo e suas crenças. Lidar com o conhecimento tácito é um grande desafio. Imagine um bom funcionário prestes a se aposentar. É possível que o conhecimento acumulado ao longo de uma vida na…

Aula 1 Gestão Do Conhecimento Iniciado em quinta, 30 abril 2015, 11:50 Completado em quinta, 30 abril 2015, 11:56 Tempo empregado 6 minutos 10 segundos Notas 6/6 Nota 1 de um máximo de 1(100%) Question 1 Notas: 1 Sabemos que dados, informação e conhecimento são elementos distintos, mas interdependentes Qual ordem das sentenças, a seguir, corresponde à transformação: Dados ? Informação ? Conhecimento? 1 – Tsunamis: ondas gigantes que se formam no oceano como resultado de abalos…

Conceitos Fundamentais – Gestão do conhecimento Aprendizagem organizacional – associado à apropriação de conhecimentos novos na organização. O nome mais conhecido na área é o de Peter Senge autor do livro "A Quinta Disciplina". Ativos da empresa – associado aos bens de uma empresa como estoques, caixa, equipamentos e prédios (ativos tangíveis) e também a bens não físicos (ativos intangíveis) como patentes, capacidade de inovação e até capacidade de aprendizado. Conhecimento – é a…

JOÃO PAULO SETÚBAL DA SILVA LARISSA RUELLA DE OLIVEIRA MARIANA GABRIELLE DE OLIVEIRA BRITO NILENY PEIXOTO GALACHA THAINARA CRISTINA URBANE GESTÃO DE CONHECIMENTO COLATINA 2012 JOÃO PAULO SETÚBAL DA SILVA LARISSA RUELLA DE OLIVEIRA MARIANA GABRIELLE DE OLIVEIRA BRITO NILENY PEIXOTO GALACHA THAINARA CRISTINA URBANE GESTÃO DE CONHECIMENTO Atividade de pesquisa apresentado ao Instituto Federal do Espírito Santo – IFES, Campus Colatina, sob orientação da Professora Joelma…

utilizam a Gestão do Conhecimento que surgiu nos anos 90, que é uma forma de fazer que o conhecimento produzido na empresa seja identificado, gerenciado e mantido na organização. I - O que é Gestão do Conhecimento? Nada mais é que um processo de duas dimensões uma antológica que é o pressuposto fundamenta que o conhecimento só é criado por indivíduos, epistemológica é quando o homem faz uma reflexão sobre o conhecimento produzido sobre ele próprio. A uma distinção entre o…

No entendimento do filósofo grego Platão, conhecimento é crença verdadeiramente justificada. “Todo conhecimento pressupõe o sujeito que quer conhecer e o objeto a ser conhecido, que se apresenta frente a frente, em uma relação”. Nonaka e Takeuchi, consideram o conhecimento como um processo humano dinâmico de justificar a crença pessoal com relação à verdade, significa sabedoria adquirida a partir da perspectiva da personalidade como um todo. Nonaka e Takeuchi, acreditam que os gerentes…

AULA 1 1) Qual ordem das sentenças, a seguir, corresponde à transformação: Dados ⇒ Informação ⇒ Conhecimento? 1 – Tsunamis: ondas gigantes que se formam no oceano como resultado de abalos sísmicos. 2 – Livros escolares de Ciência na Inglaterra tratam do assunto “tsunamis”. 3 – Em 2011, uma garota inglesa em férias na Indonésia se lembrou das aulas de Ciências quando viu o repentino recuo do mar, o que sinaliza um tsunami. A garota alertou os banhistas, que se afastaram da enorme onda na praia, e