Qual Dos Processos De Conversão De Conhecimento é Ligado à Metáfora

GESTÃO DO CONHECIMENTO Prof° Ensino Distancia: Prof° Tutor de Ensino a Distância: Campo Grande – MS JUNHO/2013 ATPS GESTÃO DO CONHECIMENTO Prof° Ensino Distancia: Prof° Tutor de Ensino a Distância: . . Campo Grande – MS JUNHO/2013Parte superior do formulário INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é conhecer e refletir sobre a gestão do conhecimento dentro das organizações, focando no compartilhamento dos conhecimentos…

criadas por eles mesmos. Exploraremos a seguir a noção de organizações como prisões psíquicas. A metáfora combina a idéia de que as organizações são fenômenos psíquicos, no sentido de que são processos conscientes e inconscientes que as criam e as matêm como tais, com a noção de que as pessoas podem, na verdade, tornar-se confinadas ou prisioneiras de imagens, idéias, pensamentos e ações que esses processos acabam por gerar. A idéia de prisão psíquica foi explorada pela primeira vez na…

Cardoso Salomé APLICAÇÃO DA GESTÃO DO CONHECIMENTO EM UM CASO DE COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL. Ribeirão Preto 2014 Resumo Nas organizações cada vez mais no nosso dia-dia estão incorporando modelos de gestão do conhecimento como um grande recurso estratégico que possibilita alcançar uma vantagem competitiva sustentável no longo prazo. A Gestão do Conhecimento são disciplinas…

Respostas de Gestão do |Conhecimento 1)Leia o seguinte texto: Na década de 40 do século passado, cientistas alemães e americanos criaram as moléculas CFCs para facilitar a fabricação de gelo. Os CFCs foram decisivos para a fabricação em escala de geladeiras, aparelhos de ar condicionado, desodorantes e muitos outros produtos e utensílios. Apenas recentemente com equipamentos que fornecem novos dados e informações sobre a atmosfera, descobriu-se que as moléculas de CFC destroem as moléculas de

organizações através do comando e no trabalho entre departamentos e equipes. Esta metáfora das Organizações como Prisões Psíquicas combina a ideia de que as organizações são fenômenos psíquicos, no processo consciente e inconsciente tornando-se prisioneiras de imagens, ideias, pensamentos e ações. Platão, através da obra a Caverna que Sócrates estabeleceu um vínculo entre relação, aparência, realidade e conhecimento. Imagine-se uma caverna subterrânea onde a entrada era voltada para uma…

conclusão de que GC não significa gerir o conhecimento, mas, promover ou estimular o conhecimento através da criação de contextos organizacionais favoráveis, assumindo assim, o papel de GC de e para o conhecimento. A informação e o conhecimento constituem-se como os principais fatores da competitividade dos tempos atuais não só para organizações como também para nações. As organizações passam a investir no capital humano por entenderem que o conhecimento é algo existente na mente humana…

| |Curso |Administração |Semestre |1º | |Turma | |Módulo/disciplinas |Gestão do Conhecimento | |Tutor presencial/Professor Local |Noé | |Alunos (as) |Eloísa Ferreira de

Aula-tema 01 – Definindo o conhecimento e a aprendizagem organizacional Vivemos uma época de overdose de informação graças, em grande parte, à Internet. Diariamente temos que domar uma avalanche de e-mails, filtrar notícias, consultar websites, ao mesmo tempo em que aparecem novas ferramentas como twitter, blogs, facebook e outros. Esses programas trazem novas formas de interação e relacionamento entre as pessoas que ninguém poderia imaginar a pouco mais de uma década. Por outro lado,…

e competitividade: a contextualização da gestão do conhecimento nos processos organizacionais PENSANDO ESTRATEGICAMENTE E BUSCANDO O CONHECIMENTO PARA O INCREMENTO DA COMPETITIVIDADE EMPRESARIAL Na sociedade atual e futura, o conhecimento cada vez mais assume um papel central. Os recursos econômicos básicos passam a contar, além do capital, dos recursos naturais e da mão-de-obra, com o aporte dos conhecimentos necessários aos processos produtivos e de negócios. Sergio Luis da…

Gestão do Conhecimento Etapa 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho serão apresentados alguns conceitos básicos sobre conhecimento, gestão do conhecimento o impacto que o mesmo causa aperfeiçoamento na distribuição do conhecimento nas organizações em conjunto com a Tecnologia da Informação, a importância que essa tem dentro dos núcleos de uma organização. Bem como aplicabilidade de gestão do conhecimento para o aprimoramento e conservação do conhecimento gerado dentro da empresa. Finalizando um estudo