Qual A Importância Das Teorias Para O Trabalho Docente

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ DEPARTAMENTO DE TEORIA E PRÁTICA DA EDUCAÇÃO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DE EDUCAÇÃO INFANTIL II KELLY SANTANA BARBAN RAFAELEN PEREIRA MINGRONE ROTEIRO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL II MARINGÁ 2012 KELLY SANTANA BARBAN RAFAELEN PEREIRA MINGRONE ROTEIRO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL II Relatório final do Estágio em Educação Infantil II,…

DE CURITIBA JANAÍNA DOS REIS KELLEM PATRÍCIA SOUSA RIBEIRO AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE CURITIBA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA JANAÍNA DOS REIS KELLEM PATRÍCIA SOUSA RIBEIRO AS INIVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E IMPLECAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE Produção de Aprendizagem Apresentada à UTA de Didática, no Curso de Pedagogia A Distância da Faculdade…

Fundamentos da Educação e a sua influência na relação entre comunidade e escola, destacando as contribuições das concepções psicológicas, sócio antropológicas e filosóficas para a prática docente, apontando os princípios, teorias e correntes dos seus principais autores, bem como analisar a contribuição da prática docente na promoção da parceria democrática entre escola e comunidade, considerando os preceitos de uma educação inter e multicultural. A realização deste estudo contribuirá…

termo que sempre foi muito discutido pelas pessoas, pois ela inicia desde o nascimento da criança e vai até a morte. O ser humano nunca para de aprender e em todos os setores da vida das pessoas o termo educação é empregado, tanto faz na casa, no trabalho, na igreja, na escola, ou seja, em qualquer repartição que as pessoas freqüentam ocorre a educação. Existe um tipo de educação que acontece dentro de casa quando os pais transmitem aos filhos as suas regras e ensinamentos, como proceder…

ÊNFASES E LACUNAS NA FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL EM UMA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL LIMA, Sonia Filiú Albuquerque - UFMS URT, Sônia da Cunha - UFMS Eixo Temático 5: Políticas de Formação de Professores Resumo O objetivo deste texto é apresentar e discutir ênfases e lacunas na estrutura curricular dos cursos de formação de professores. Retomamos os resultados de pesquisa sobre o currículo de 71 cursos de Pedagogia de todo o País, considerando os impactos nas políticas de formação de…

das teorias comportamentais que contribuem para a educação LACERDA, Bibiana Lima de* RESUMO O objetivo principal deste trabalho é evidenciar a importância da aplicação das teorias da psicologia à educação e suas contribuições para a mesma. Foram lidos 12 artigos e 02 capítulos de 02 livros para poder selecionar 06 deles pertinentes ao assunto. Após a leitura dos mesmos e seleção, podemos concluir que as teorias comportamentais da psicologia contribuem para o saber/ fazer dos…

RELATÓRIO DE PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Trabalho solicitado pela Prof.ª Suely Calixto, com valor avaliativo parcial na disciplina Pisicologia da aprendizagem do 4º semestre de 2013.1 INTRODUÇÃO O presente relatório tem como proposta descrever as observações realizadas na sala de aula do Instituto Mário Novaes, onde foram analisadas as propostas teorias da Psicologia da aprendizagem para destacá-las em meio as práticas pedagógicas e confronta-las

sua atuação pedagógica. Por isso, acreditamos que o papel dessa disciplina para formação profissional precisa ser mais bem discutida nos cursos de licenciatura para que os graduandos possam entender que ser professor é um processo dinâmico onde teoria e prática se completam. Palavras-Chave: Educação Física; Didática; Formação Profissional. THE ROLE OF DIDACTICALLY IN THE TRAINING OF TEACHERS OF PHYSICAL EDUCATION: A VIEW OF STUDENTS ABSTRACT The historical process of Brazilian…

ABRANGÊNCIA DA CONTABILIDADE GERENCIAL SEGUNDO OS DOCENTES DE CONTABILIDADE DE SANTA CATARINA - BRASIL Paulo Roberto da Cunha - Ilse Maria Beuren - Rita Buzzi Rausch - Daniela Benvenutti ABRANGÊNCIA DA CONTABILIDADE GERENCIAL SEGUNDO OS DOCENTES DE CONTABILIDADE DE SANTA CATARINA BRASIL PAULO ROBERTO DA CUNHA Universidade Regional de Blumenau - FURB Doutorando em Ciências Contábeis e Administração ILSE MARIA BEUREN Universidade Regional de Blumenau - FURB Professora do…

INTRODUÇÃO O projeto interdisciplinar tem como tema Trabalho pedagógico na escola: aspectos estruturais e de funcionamento, com o objetivo geral oferecer subsídios teóricos e científicos para embasar o entendimento das condições estruturais e de funcionamento da escola, bem como as especificidades das ações pedagógicas, seja ela em sala de aula ou na gestão escolar, e objetivos específicos observamos os pressupostos filosóficos que embasam o projeto político pedagógico enquanto…