Qual A Dificuldade De Inserir A Filosofia No Curriculo Es

especializado, mas exige da escola respostas educativas de caráter pedagógico e com melhor qualidade. O entendimento de que a escola é um espaço inclusivo/integrador exige maior cuidado com a filosofia de educação que sustenta o projeto político-pedagógico da escola e que inspira o modelo de gestão adotado, bem como o currículo da escola. Partindo desse pressuposto, o estudo em pauta dedica-se a analisar esta questão sob um enfoque imparcial, visando uma abordagem cabal dos pontos…

aperfeiçoamento de atitudes profissionais e humanísticas e melhoria do relacionamento sócio-cultural. Parágrafo único. As atividades de Estágio Supervisionado deverão estar relacionadas com a proposta educacional e função social do curso, com o currículo pleno e o perfil profissional que se pretende formar. Artigo 2º - São objetivos do estágio: I. Possibilitar o contato com a realidade de seu campo de atuação, familiarizando-o com seu ambiente de trabalho; II.…

INSTITUTO CAPIXABA DE ESTUDOS E PESQUISAS - ICEP FÁBIO LOPES FERREIRA AS CARACTERÍSTICAS DA FILOSOFIA E OS DESAFIOS DE SUA DOCÊNCIA NO ENSINO MÉDIO: EM BUSCA DE UMA AUTONOMIA INTELECTUAL NO ENSINO SUPERIOR MONTANHA 2013 FÁBIO LOPES FERREIRA AS CARACTERÍSTICAS DA FILOSOFIA E OS DESAFIOS DE SUA DOCÊNCIA NO ENSINO MÉDIO: EM BUSCA DE UMA AUTONOMIA INTELECTUAL NO ENSINO SUPERIOR Monografia apresentada à coordenação do curso de Pós-graduação em Docência do Ensino Superior,…

durante grande parte de sua existência funcionou completamente à margem do sistema educacional brasileiro. Não há qualquer registro nem qualquer informante que mencione alguma intervenção imposta à escola quanto ao ensino em língua estrangeira, curriculo etc. Esta situação só se altera quando, após 1950, o aumento da demanda de vagas por brasileiros leva à criação do programa brasileiro. Hoje, 2010, a EARJ é uma das escolas internacionais que possui uma das maiores mensalidades, variando de R$ 2

(visual-gestual) que a expresse. O aluno surdo tem capacidade de aprender como qualquer outro aluno, mesmo que utilize a LIBRAS como meio de comunicação e de um interprete para ajudá-lo e também da ajuda de uma psicopedagoga para atender nas suas dificuldades de aprendizagem. Este artigo conclui que, quando a psicopedagoga também auxilia o aluno surdo a expressar-se através da LIBRAS, está contribuindo para que o surdo eleve sua autoestima e alcance a luta pelos seus direitos, em nome de…

Pádua Professora Orientadoar: Rita de Cássia Santos Lima Email: http://www.saogeraldo.edu.br/novo e tel. (27) 3421-9770 / (27) 3421-9771 Aluna estagiária: Alessandra Oliveira dos Reis Turma: 7V Endereço: Rua Jerusalém – 02 – Oriente – Cariacica - ES Apólice de seguro: nº Seguradora: Escola Cedente: Rª Paulicéia - S/n - Oriente - Cariacica - Cep- 29150-550 Telefone / fax – 3343-3508 E-mail – escolaaparecida@sedu.es.gov.br…

GISELLE VINHAL SILVA VAZ INCLUSÃO SOCIAL: Desafios para uma escola de qualidade VILA VELHA (ES) 2012 GIULIANE GISELLE VINHAL SILVA VAZ INCLUSÃO SOCIAL: Desafios para uma escola de qualidade Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação em Educação Infantil da Escola Superior Aberta do Brasil como requisito para obtenção do título de Especialista em Educação Infantil. VILA VELHA (ES) 2012 GIULIANE GISELLE VINHAL SILVA VAZ INCLUSÃO SOCIAL: Desafios…

nsino d e história? Sobre o uso d e f ont es n a sa la d e a ul a Nilton Mullet Pereira* Fernando Seffner* Resumo: O artigo discute a utilização de fontes históricas na sala de aula da Escola Básica. Trata dos efeitos e, ao mesmo tempo, da incorporação, por parte da sala de aula, de um dos fenômenos mais importantes da historiografia contemporânea, a chamada “revolução documental”. A preocupação dos autores é discutir como a história ensinada pode inserir-se no movimento de “crítica ao…

epistemológica adotada ancorou-se no materialismo histórico. A investigação teve como sujeitos de pesquisa: três alunos, a professora, a coordenadora e a pedagoga do primeiro segmento da EJA de uma escola pública da rede municipal de ensino da cidade de Vitória-ES. Os resultados revelam que as políticas públicas, muitas vezes, influenciam o aumento e o aprofundamento das desigualdades sociais. Nesse cenário, o professor perde o que se considera que deveria ser o foco principal da…

mostrar o papel deste profissional e sua imprescindível atuação dentro da instituição escolar, já que é fundamental que exista dentro desta, alguém responsável por ajudar e encaminhar os estudantes nos mais diferentes aspectos como: dificuldade de aprendizagem, dificuldade de relacionar-se, auxílio profissional e etc. Sendo o responsável pelo relacionamento e integração de todos os atores que atuam na escola e no em torno dela, o orientador educacional segundo Grisnpun, é o…