Ola, meu nome é fulana

Reflexão O poder, seja em forma de liderança ou de autoridade formal, tem dois lados, como as faces de uma moeda. É necessário em qualquer grupo humano, para dar direção, convergir as diferenças, multiplicar os talentos, etc. Nesse sentido, é fundamental para a gestão. No entanto, o poder sem limites se assemelha às pulgas e carrapatos que se proliferam nos cachorros. Pode transformar-se em um grande problema. O líder ou a autoridade tem que continuamente rever suas motivações, “vigiar e orar”, para que o poder não “lhe suba à cabeça”, não desenvolva a vaidade, a auto-suficiência, a arrogância e o autoritarismo. Também a adoção de uma gestão participativa ou compartilhada ajuda a combater a tentação do poder. Iluminados pela fé e construindo uma comunidade de irmãos e irmãs, os cristãos são chamados a lidar com o poder como “criaturas novas”, fazendo fluir os processos, como águas que correm nos riachos sem diques. Assim, na gestão eclesial se realizará a proposta de Jesus: “Quem quiser ser maior, seja o servidor de todos”. Reflexão O poder, seja em forma de liderança ou de autoridade formal, tem dois lados, como as faces de uma moeda. É necessário em qualquer grupo humano, para dar direção, convergir as diferenças, multiplicar os talentos, etc. Nesse sentido, é fundamental para a gestão. No entanto, o poder sem limites se assemelha às pulgas e carrapatos que se proliferam nos cachorros. Pode transformar-se em um grande problema. O líder ou a autoridade tem que…

O paradigma da gestão empresarial da escola é diferente do paradigma da gestão da escola cidadã, ponta-se então algumas diferenças: O paradigma da gestão empresarial da escola tem origem nas teorias organizacionais clássicas e científicas, incorporando as remodelagens das teorias mais recentes. Busca inovações para um ensino mais qualificado. O modelo de gestão é o burocrático, baseado num poder central, de superintendência, delegação e distribuição de tarefas mantida a unidade de…

Matriz de atividade individual* Módulo: Gestão de Projetos Online Título: O papel do Gestor de Projetos na internacionalização do escopo de projetos; e as barreiras organizacionais, regionais e culturais a serem superadas. Introdução O aumento da concorrência entre as organizações empresariais, provocado em grande parte pela globalização da economia, tem provocado mudanças significativas no ambiente de negócios em que essas organizações estão atuando. A gestão estratégica dos…

Tema: O Ensino fundamental de 9 anos: Desafios da gestão escolar Problematização: O Ensino fundamental de 9 anos: Desafios da gestão escolar 1.O Que faz a diferença de um bom diretor? Em qualquer profissão, a palavra de ordem do momento é atualização. Na Educação não é diferente. No mercado de trabalho, os profissionais apostam nos cursos de pós-graduação e MBA´s (Cursos de especialização em nível de pós-graduação na área de Administração. Nas redes de…

Atividade Prática Supervisionada visa a união dos conceitos teóricos e práticos relacionados com os Processos de Mudanças nas Organizações, a importância do Gestor Organizacional, Qualidade Total e questões Éticas e Ambientais. Estudaremos uma empresa real, onde serão feitos questionários ao gestor com o intuito de compreender a organização. Hoje vivemos em um mundo competitivo onde a qualidade de vida é um diferencial de sucesso para as empresas, onde é importante ter equipes…

GESTÃO DE OPERAÇÕES PRODUTIVAS Capítulo 1 – Conceitos fundamentais Antes de tratar das questões de gestão, principal papel de um administrador de empresas, faz-se necessário a compreensão de um conjunto de conceitos primordiais para o bom desenvolvimento do curso. Este capítulo objetiva apresentar o significado do termo OPERAÇÃO, o conceito de gestão voltada às operações produtivas, e as atividades e decisões de responsabilidade dos gestores de operações nos níveis…

................................................................... 1. Qual foi o tipo de processo redesenhado pela Natura – organizacional – gerencial ou de negócio? De negócio, pois com a implantação do projeto criado para a melhoria da empresa, conseguiu atingir o objetivo esperado, que era adquirir mais rapidez nas entregas, facilitando a entregas dos produtos para as consultoras, e com o objetivo de ganhos econômicos, sociais e ambientais. 2. De que forma as mudanças efetuadas…

individual* Módulo: 3 | | Título: Internacionalização do escopo de Projeto | Aluno: André Dias Santos | Disciplina: Gestão de Projetos | Turma: GPJ1EAD_T0087_0312 | IntroduçãoA economia mundial avança rumo ao rompimento de fronteiras geográficas. O processo de globalização dos mercados mundiais se espalha pelo planeta com a formação de blocos econômicos, áreas de livre comércio, fim de barreiras comerciais etc. Um cenário novo, surgido a partir do advento da globalização,…

Matriz de atividade individual* Módulo: 3 Título: Aspectos críticos na internacionalização de projetos. Aluno: Rodrigo Candido da Silva Disciplina: Gestão de Projetos Turma: GPTEAD_T0017_0413 Introdução As empresas que buscam a internacionalização de seus projetos são aquelas que tem uma visão ampla e estão atentas as oportunidades de negócio. Visam alcançar níveis mais altos no mercado se tornando altamente competitivas. São empresas que querem sair da zona de conforto do…

GESTÃO DA UNIDADE ESCOLAR Caroline Dias Fonseca ¹ O texto de José do Prado Martins, nos esclarece o modo como fazer a organização pedagógica dentro dos padrões administrativos convencionais ou por meios da gestão educacional, sendo assim esclarece a diferença entre a administração e gestão e suas funções. Palavras-chave: Gestão, administração, unidade escolar, pedagógico. O presente artigo tem como objetivo fazer com que o gestor compreenda a necessidade de conhecer a…