Qual A Contribuição Do Jogo Na Educação Infantil

SUMÁRIO 1 Introdução.......................................................................................................2 2 O brincar na educação infantil.....................................................................3 2.1 A relação Cuidar e Educar.........................................................................5 2.2 A Contribuição da Brincadeira no Desenvolvimento do Aprendizado da…

Froebel e sua Contribuição na Educação Infantil e na Pedagogia A educação tem como objetivo educar e ampliar o desenvolvimento de cada indivíduo. Um dos primeiros pedagogos que começou a valorizar a criança como um todo foi August Froebel, responsável pelo desenvolvimento da educação infantil, a criação de jogos pedagógicos, considerados hoje como material indispensável na área infantil. A importância de Froebel na educação infantil e pelos seus métodos valorizando a formação e a

analisar sobre a influencia dos jogos dentro da educação infantil, verificando suas contribuições para o processo ensino aprendizagem da criança de 0 a 06anos. Valorizando dentro da Educação Infantil, como um recurso que contribui para a formação global da criança. Será enfatizado as características dos jogos, segundo Piaget, o que permite identificar e adequar os jogos às fases do desenvolvimento da criança. Nós futuros professores de devemos através do jogo de inteligência,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA POLO AGUDOS PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM”, sob orientação do professor-tutor a distância CLAUDIA MARIA DE SOUZA OLIVEIRA Nome: ADÉLIA APARECIDA VITTI FELÃ RA: 354037 Nome: ELISANGELA CARVALHO DE OLIVEIRA BINO RA: 357716 Nome: PATRICIA APARECIDA EUGENIO COMIN RA: 357722

ensino – aprendizagem. 3. PROBLEMA Como o lúdico contribui no processo de desenvolvimento da criança na educação? 4. HIPÓTESE Investigar a contribuição que a ludicidade traz para promover o desenvolvimento das capacidades cognitivas, procedimentais e atitudinais que se deseja verem construídas pelas crianças nessa faixa etária. 5. OBJETIVOS 5.1. Objetivo Geral Investigar a contribuição que a ludicidade traz para promover o desenvolvimento das capacidades cognitivas,…

JUSTIFICATIVA O lúdico, os jogos, as brincadeiras, brinquedos e fantasia estão presentes no dia-a-dia da criança, é como se não pudesse pensar em criança sem pensar no brincar. Mas na brincadeira, os jogos não podem ser vistos somente como diversão, pois além de divertir, brincando ela desenvolve: atenção, afetividade, hábito de permanecer concentrado e outras habilidades perceptuais psicomotoras. Enfim, a criança torna-se ativa e operativa. O jogo torna-se um elo soberano entre…

CAMILO – ES Curso de Educação Física Christian Gesnei Marim Oliveira Leonardo Monteiro Malavolti Luiz Paulo A importância dos jogos e brincadeira no desenvolvimento motor na educação física infantil. Cachoeiro de Itapemirim – ES Abril/2013 Christian Gesnei Marim Oliveira Leonardo Monteiro Malavolte Luiz Paulo A importância dos jogos e brincadeira no desenvolvimento motor na educação física infantil

na Educação Infantil 2.2 Registro Reflexivo da Pesquisa de Campo 3-Considerações Finais............................................................................ 8 4-Referencias..............................................................................................9 5-Anexos.....................................................................................................10 INTRODUÇÃO Este trabalho descrever as atividade lúdicas na educação…

FACULDADE METODISTA GRANBERY – FMG CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA FLÁVIA DE PAULA RIOLINO A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL JUIZ DE FORA 2013 FLÁVIA DE PAULA RIOLINO A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em Educação Física da Faculdade Metodista Granbery. ORIENTADOR: PROF. FERNANDO LUIZ SEIXAS FARIA DE CARVALHO

Wellington Teles Ribeiro trabalho interdisciplinar Eixo temático: Educação infantil,cuidar ou educar Porto Velho 2012 Wellington Teles Ribeiro trabalho interdisciplinar Eixo temático: educação infantil,cuidar ou educar Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Educação da criança de 0 a 5 anos,Ludicidade e Educação,Organização e Didática na educação Infantil,Ensino da Linguagem Oral e Escrita e Ensino e…