Qual A Concepção Da ética Segundo Platão

uma reflexão atenta (prudente) às modificações no mundo jurídico e seus institutos (institucionais da ordem jurídica). - Oferece suporte reflexivo ao legislador. Prof. E-mail Wtrotta@ig.com.br 15.02.12. Aula 03 - Platão 427 a 347 a.C. (séc. IV): Teoria do conhecimento (Platão) – Estabelece uma distinção: Doxa – tudo aquilo que parte da opinião, senso comum, subjetivista. x Epistêmico – ciência, objetivista. As sensações não permitem…

orientado pela bondade. Por esta razão, seria missão do filósofo conduzir o sujeito ao conhecimento, direcionando para eudaimonia, a verdadeira felicidade. Já a Idade Média foi dominada pelo catolicismo na Europa Ocidental, que alterou profundamente a ética, introduzindo a ideia de que a bondade, uma vida virtuosa, só podia ser alcançada pela vontade de Deus, desvinculando a felicidade da racionalização do mundo. 2) Os sofistas ensinavam técnicas que auxiliavam as pessoas a defenderem…

em primeiro lugar, (a) trataremos da crítica popperianas às utopias, consideradas pelo filósofo austríaco como nocivas e perigosas quando se busca realizá-las no reino humano da atividade política; em segundo, (b) apresentaremos as críticas de Popper ao programa utópico do Estado Ideal de Platão; em terceiro, (c) analisaremos as críticas de Popper ao historicismo de Hegel e Marx e a ressonância do pensamento desses pensadores historicistas nos sistemas totalitários do século XX e, por…

Os Filósofos Gregos Profª. Ana Maria Melo de Pinho Distinção entre Ética e Moral Ética: busca princípios universais que devem fundamentar toda a conduta humana e em todas as culturas (é “permanente”, está preocupada com o Bem e o Mal); Moral: estabelece normas e regras de convivência e conduta dentro de uma determinada cultura e sociedade específica; se preocupa com o certo e o errado dentro de uma determinada cultura, é relativa (varia em relação diversas culturas). Origem…

tem-se a identificação de que a ética pode ser considerada uma essência de sucesso para as organizações modernas. Esta essência apresenta-se por meio das ações entre agentes empresariais, como por exemplo, clientes, fornecedores, concorrentes e entre os próprios colaboradores da empresa. O agir com ética, nesse contexto, significa agir de acordo com determinadas regras e preceitos. Porém verifica-se que muitas empresas divulgam regras, ou até mesmo códigos de ética, mas não os cumprem. …

“Platão e a Filosofia da Educação” O filósofo grego Platão, é considerado como o primeiro pedagogo, por ter concebido um sistema educacional para o seu tempo e tê-lo integrado a uma realidade ética e política. Para Platão a educação tinha como objetivo a formação do homem moral, vivendo em um Estado justo. A educação deve ser direcionada à aquisição do conhecimento do Bem e da Verdade. O filósofo se baseava na ideia de que os cidadãos que têm o espírito cultivado fortalecem o Estado e de que

TEMA 1 POLÍTICA NA GRÉCIA CLÁSSICA TEMA 2 PLATÃO TEMA 3 ARISTÓTELES Bibliografia: CHAUI, Marilena. Convite à filosofia, São Paulo: Editora Ática, 2000 ARANHA, Maria Lucia de Arruda. MARTINS, Maria Helena Pires. Filosofando – Introdução à Filosofia, São Paulo: Editora Moderna, 1993. OLIVEIRA, Clara Maria Brum. TROTTA, Wellington, A Dimensão Política segundo Platão e a Crítica de Aristóteles http://www.achegas.net/numero/32/clara_e_trotta_32.pdf…

Publicado porEEEP Dona Creusa do Carmo Rocha 01 – Exponha a concepção dualista da realidade de Platão. Para Platão, existem duas realidades diametralmente opostas: o mundo sensível (kósmos horatós, emgrego), correspondente à matéria e composto das coisas como as percebemos na vida cotidiana (istoé, das sensações), as quais surgem e desaparecem continuamente e o mundo inteligível (kósmosnoetós, em grego), correspondente às idéias, que são sempre as mesmas para o intelecto, de…

01 – Exponha a concepção dualista da realidade de Platão. Para Platão, existem duas realidades diametralmente opostas: o mundo sensível (kósmos horatós, em grego), correspondente à matéria e composto das coisas como as percebemos na vida cotidiana (isto é, das sensações), as quais surgem e desaparecem continuamente e o mundo inteligível (kósmos noetós, em grego), correspondente às idéias, que são sempre as mesmas para o intelecto, de tal maneira que nos permitem experimentar a dimensão do eterno

qual o DIÁLOGO permite que os interlocutores busquem juntos a verdade (uma tese objetivamente verdadeira). 2) Oposição de Sócrates ao pensamento Sofístico Os sofistas eram de ordem moral de VANGUARDA, que via a virtude como sucesso pessoal. Platão (discípulo de Sócrates) dizia que os sofistas eram professores considerados amorais pois eram remunerados para ensinar (sempre para jovens de família abastada, que desejavam a carreira política ou a profissão de sofista) um…