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realiza seus estudos científicos sobre as forças psicológicas que tornam as pessoas únicas. Abaixo as principais teorias da personalidade e seus representantes, conforme descrito por Morris e Maisto (2004, p.343): · Teoria psicodinâmica – consideram que as origens da personalidade estão nas motivações e nos conflitos inconscientes, frequentemente, sexuais (Morris e Maisto, 2004, p.343). Seu principal representante foi Freud (1856-1939) que afirmava que o desenvolvimento da personalidade tem sua base principal na satisfação dos instintos sexuais, que ele denominou como libido. Alguns representantes desta teoria são: Carl Jung (1875-1961), Alfred Adler (1870-1937), Karen Horney (1885-1952); Erik Erickson (1902-1994). · Teoria humanista – Seus autores concentram-se nas motivações positivas para o crescimento e na realização do potencial na formação da personalidade (Morris e Maisto, 2004, p.343). Carl Rogers (1902-1987) defendia que todo ser humano desenvolve sua personalidade, a serviço de objetivos positivos. · Teoria de traços – categorizam as personalidades e afirmam que as pessoas diferem de acordo com o grau que têm de determinado traço de personalidade. Gordon Allport (1897-1967) afirmava que esses traços são codificados no sistema nervoso central como estruturas que guiam o comportamento. · Teoria da aprendizagem -cognitivo-social – encontram as raízes da personalidade nos modos como as pessoas pensam o ambiente, agem sobre

1 UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR IV – BIGUAÇU CURSO DE PSICOLOGIA RITA DE CÁSSIA VALÉRIO A COMPULSÃO POR COMPRAS NA PERSPECTIVA DA TEORIA COMPORTAMENTAL COGNITIVA BIGUAÇU 2005 2 UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR IV – BIGUAÇU CURSO DE PSICOLOGIA RITA DE CÁSSIA VALÉRIO A COMPULSÃO POR COMPRAS NA PERSPECTIVA DA TEORIA COMPORTAMENTAL COGNITIVA Monografia apresentada para a obtenção do grau de Bacharel em…

107 Os discursos sobre a origem da desigualdade 108 A teoria marxista da formação de classes 118 O poder como dimensão irredutível das estratificações 125 A síntese weberiana e suas conseqüências sobre a pesquisa contemporânea: classe, status, partido 131 Efeitos e conseqüências da estratificação 144 4. MOBILIDADE .. 167 Mohamed Cherkaoui A época do comportamento coletivo 297 A época da mobilização dos recursos 311 Para além da mobilização dos recursos. Rumo a uma…

jovens universitários de classe média alta. O filme apresenta uma visão bastante próxima da atuação da polícia militar de elite do Rio de Janeiro em suas incursões contra os traficantes de drogas, o que traz à tona considerações sobre o relacionamento insuspeito entre determinados grupos sociais, o que acaba por gerar implicações que demandam uma série de reflexões e eventuais medidas e/ou iniciativas de contenção/repressão no âmbito governamental contra o tráfico de drogas sem que…

matéria-prima e operários nas fábricas (Stoner, 1985). O tema central da teoria Clássica passou a ser a maneira precisa de executar as tarefas e, o papel principal da gerência era o controle do comportamento dos empregados, essencialmente vistos como extensões da estrutura e do maquinário da organização. Até a década de 30 as atenções centralizavam-se no desenvolvimento e na consolidação da estrutura industrial criada durante a Revolução Industrial. Este período, foi chamado de era da…

adolescência. As Confissões de Santo Agostinho revelam que na Antigüidade a transição infantojuvenil já era chamada de adolescência, no mundo de influência latina. As mudanças de comportamento diante da sexualidade emergente, a falta de controle, eram perceptíveis e atormentavam o jovem. Ao redor dos quarenta e três anos de idade, Agostinho escreve sobre os seus dezesseis e focaliza “Os Pecados da Adolescência”. A sensibilidade desse homem permitiu-lhe narrar os sofrimentos vividos,…

............................................................................ 93 1.3.1 Concepções, ordenação jurídica e práticas relacionadas ao trabalho de surdos ........................................ 93 1.3.2 Os estudos recentes sobre o surdo e o mercado de trabalho.................................................................... 103 PARTE 2: OS APORTES TEÓRICOS DO ESTUDO ..........................................................................107 2.1 A teoria das…

Fundação de Atendimento Socioeducativo do Estado do Pará. Os objetivos do estudo foram: a) identificar o perfil das adolescentes custodiadas no CESEF, na faixa etária de 13 a 18 anos incompletos em cumprimento de medida socioeducativa de internação e semiliberdade; b) caracterizar as imagens e sentidos que atribuem às medidas socioeducativas que cumprem; c) destacar as objetivações e as ancoragens que organizam as representações sociais que as adolescentes possuem sobre as medidas …

vida. Este relatório apresentou uma breve descrição das teorias e métodos que foram utilizados para o desenvolvimento das intervenções realizadas na Instituição. Foi um trabalho de grande contribuição para todos os estagiários na área organizacional. Ainda para as colaboradoras da zeladoria da Faculdade Ingá, que puderam participar de atividades, que vão contribuir para melhor desenvolvimento dentro e fora da instituição. 2. OBJETIVOS …

são a possessão e o ciúme dos homens, as expectativas dos homens em relação à mulher como dona de casa, a crença dos homens de que tem o direito de punir as “suas” mulheres por uma infração percebida e a importância que os homens dão a manter ou exercer a sua posição de autoridade” (Dobash & Dobash, 1992, p. 4). Apesar do grande contributo das correntes feministas na desmistificação das crenças patriarcais que legitimam a violência e na compreensão das restantes dimensões…