Quais Sao Os Grupos De Referencia Em Sua Vida E Qual A Re

principalmente, as implicações de sua natureza híbrida para a construção identitária do sujeito docente e do grupo de pertença. Por colocar em cena e encenar saberes discursivamente construídos e desconstruídos pelo sujeito professor, interessou-nos analisar modos de dizer o ser/fazer e seus efeitos para a tomada de posicionamento, em meio a situações de ensino/aprendizagem. O corpus é (re)velador à medida que traz à tona respostas da relação do sujeito professor, consigo, com o outro e…

implica porém, breve referência à experiência jurídica romana, no seu processo evolutivo que vai da fundação (séc. VIII a.C.) até Justiniano (séc. VI d.C.), durante o qual se sucederam diversas espécies de fontes, em especial, o costume, as leis, os plebiscitos, os editos dos magistrados, os senatus-consultos, ou respostas dos jurisconsultos, as constituições imperiais e as compilações, das quais a mais importante é o Corpus iuris de Justiniano. Ora as fontes do direito são o modo pelo…

doi: 10.5007/2175-795X.2010v28n2p601 O memorial no espaço da formação acadêmica: (re)construção do vivido e da identidade 601 O memorial no espaço da formação acadêmica: (re)construção do vivido e da identidade Jane Quintiliano Guimarães Silva* Resumo Toma-se, como objeto de discussão, a escrita de memoriais de professores em formação inicial, alimentada pelas ações do lembrar e do recordar, das quais emergem movimentos discursivos que põem em cena a atuação de um sujeito que reflete…

aprendendo a lidar com as maneiras e modo de vida da sociedade em que vive. A partir daí ele vai desenvolvendo a capacidade de se relacionar, “funcionar” como um membro da do grupo da sociedade. As maneiras de agir, pensar e sentir próprias do grupo, da sociedade ou da civilização em que o indivíduo vive conceito de socialização segundo Reinaldo Dias. O indivíduo passa por processos desde o momento em que nasce (inicio), continua ao longo de toda a sua vida e só acaba quando morre. A…

Toxicológicas, UFSM 2 - Professora de Bioquímica Clínica do Curso de Especialização em Análises Clínicas e Toxicológicas, UFSM Summary Resumo Diabetes Mellitus (DM) é um grupo heterogêneo de alterações caracterizadas por hiperglicemia crônica associada com a ausência ou ação inadequada da insulina. O prognóstico e qualidade de vida dos pacientes diabéticos dependem de um adequado controle metabólico. Neste trabalho foi determinada a incidência de diabetes nos pacientes de 40…

Ultra Estrutura celular – Organelas Citoplasmáticas A célula é uma unidade funcional que estabelece interação entre seus componentes, sob o aspecto fisiológico, biossintético e reprodutivo. A dinâmica celular para a manutenção da vida é regida por um processo de automanutenção, que compreende a modificação de estruturas, a substituição de componentes, de tal forma articulada que garanta a sua organização estrutural e funcional. Os componentes das células eucarióticas compreendem: a membrana

Pessoas com trajetórias de vida nas ruas –Drogas As políticas públicas no campo da assistência a pessoas com trajetória de vida nas ruas e a usuários de álcool e outras drogas vêm ganhando importância cada vez maior, acompanhando a tendência de aumento do consumo e dos consequentes problemas que afetam a população. Trata-se de um movimento histórico, em que se observa um esforço concentrado das agências públicas no sentido de elaboração de políticas capazes de dar respostas mais condizentes

do passado, a memória vive de crer nos possíveis, e de esperá­los, vigilantes, à espreita (...) Mas, o que mais poderia a memória fornecer? Ela é feita de clarões e fragmentos particulares. Um detalhe, muitos detalhes, eis o que são as lembranças. Cada uma delas, quando se destaca, é tecida de sombra, é relativa a um conjunto que lhe falta. Brilha como metonímia em relação a esse todo". (Michel de Certeau) ÍNDICE…

refletir sobre uma nova relação entre gestão, escola e democracia, como aprendizado político-pedagógico na forma de organização e participação interna e externa à escola. O foco central deste estudo é o processo de re-significação da gestão escolar a partir da vivência coletiva de re-elaboração do seu projeto político pedagógico, cuja compreensão de sua materialidade na escola universo da pesquisa, foi vivenciado, através da imersão do pesquisador no chão da escola, que demandou um ir e…

ações desenvolvidas, estudo e análise da realidade para a qual se pensam as atividades. O professor, antes de executar seu processo de ensino, projeta-o e antecipa seus resultados. 2.1- FORMAÇÃO ACADÊMICA Analisando minha vida profissional e minha vida escolar das series inicias até os dias de hoje, percebi que para cumpri com esse compromisso não é uma tarefa muito fácil, pois temos que passar por inúmeros obstáculos, apesar de não ter passado por tantos comparados com…