Considerando o trecho do texto teórico de gurgel, 2004, o trecho de notícia e a charge, redija um texto dissertativo abordando: a) quais elementos textuais apontam a intertextualidade entre a notícia e a charge; b) que

Questão 1- Trata da cultura brasileira ao todo, no vídeo do Ministério da Cultura, trata de uma única cultura em que todos participam em igual e sem distinção de grandiosidade, na qual todos têm um trabalho e que esse trabalho tem seu igual valor. Já a opinião do Crítico Alfredo Bosi é bem clara e distinta quando se fala que não existe uma só cultura e que cada uma dessa cultural é voltada para um público diferente e suas intenções sejam elas, culturais ou capitalistas. “A sociedade é diferenciada por etnia, por classes, por grupos culturais, de modo que seria mais pertinente falar em culturas brasileiras.” - Diz Bosi. Onde teríamos assim a cultura universitária, cultura popular, industria cultural (aquela que é vendida todos os dias na televisão) e a cultura criadora extra-universitária ( que abrange o publico artista). Questão 2 – O título “príncipe das trevas” intitulado ao gênio do barroco italiano Caravaggio tem seu valor quando associado com suas obras, por conter em sua biografia uma vida de extrema necessidade, onde chegou a viver duras condições de pobreza – segundo historiadores- conhecido também por seu temperamento intempestivo e pela sua intolerância a regras. Caravaggio foi reconhecido por suas obras religiosas, onde teve reconhecimento por seu trabalho, mas mesmo assim não deixou seu pendor à marginalidade e aos maus costumes, resultado disso foram alguma obras de intensidade impares, repleta de religiosidade, violência, sensualidade,…

QUESTÃO 1 Considerando o trecho do texto teórico de Gurgel, 2004, o trecho de notícia e a charge, redija um texto dissertativo abordando: a) quais elementos textuais apontam a intertextualidade entre a notícia e a charge; b) que conclusão pode-se depreender a partir da leitura da notícia e da charge. RESPOSTA: A situação da educação no Brasil está vergonhosa como comprova a pesquisa publicada pela Pearson Internacional. A charge mostra isso de forma irônica onde um jovem lê uma…

1) Considerando o trecho do texto teórico de Gurgel, 2004, o trecho de notícia e a charge, redija um texto dissertativo abordando: a) quais elementos textuais apontam a intertextualidade entre a notícia e a charge; b) que conclusão pode-se depreender a partir da leitura da notícia e da charge. O quadro da educação nosso País se encontra com falhas. Os jovens ainda não tem uma aprendizagem desenvolvida. Observando os problemas socioculturais atualmente entre os…

Questão 1 - Respostas. a) quais elementos textuais apontam a intertextualidade entre a notícia e a charge; Notícia - Uso da linguagem culta, de acordo com a norma padrão. - Objetividade - Informação - Linguagem verbal Charge - Crítica indireta - Predominância da linguagem não verbal - Humor, Uso de Metáforas Enfim, pode-se dizer que há ligações como uma crítica, mostrar informação da atualidade. b) que conclusão pode-se depreender a partir da leitura da notícia e da…

“A intertextualidade e a interdiscursividade acontecem a partir do momento em que há uma relação direta da charge com notícias veiculadas pela mídia”. (GURGEL, 2004). O Brasil ficou na penúltima posição em um índice comparativo de desempenho educacional feito com dados de 40 países. O ranking, divulgado nesta terça-feira (27) pela Pearson Internacional, faz parte do projeto The Learning Curve (Curva do Aprendizado, em inglês) e mede os resultados de três testes internacionais…

PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA MESTRADO INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIAS DA SOCIEDADE ROSILDO RAIMUNDO DE BRITO A OPINIÃO NO RISO: UMA ANÁLISE DA INTERTEXTUALIDADE NA CONSTRUÇÃO DA SIGNIFICAÇÃO DE CHARGES NA IMPRENSA PARAIBANA CAMPINA GRANDE – PB 2006 ROSILDO RAIMUNDO DE BRITO A OPINIÃO NO RISO: UMA ANÁLISE DA INTERTEXTUALIDADE NA CONSTRUÇÃO DA SIGNIFICAÇÃO DE CHARGES NA IMPRENSA PARAIBANA Dissertação apresentada à Universidade Estadual da Paraíba – UEPB, em cumprimento…

Questão 1. A) A intertextualidade ocorre a partir do momento que há uma relação direta da charge com a noticia vinculada com a mídia. Como o texto teórico, notícia e a charge. Ambos são de Guargel; A notícia divulga o índice muito baixo do desempenho educacional do Brasil, o ensino no país precisa ser motivado para que o aluno tenha interesse no processo de aprendizagem que deve ser fundamental para obter um resultado satisfatório. Os elementos textuais que apontam a intertextualidade…

QUESTÃO 1 Os elementos textuais que nos apontam a intertextualidade entre a noticia e a charge são os dados revelados sobre a educação que nos leva a refletir em ambos sobre a alfabetização e o analfabetismos funcional O que podemos perceber a partir da leitura da noticia é que os dados do primeiro texto são apenas dados comparativos para quem lê, a charge nos leva a uma indignação do desempenho da educação no Brasil, sendo assim nota-se que nos últimos anos muitos terminaram os…

73 CHARGE: INTERTEXTUALIDADE E HUMOR CARTOON: INTERTEXTUALITY AND HUMOR Maria Clara Catanho Cavalcanti1 Mestre em Letras Universidade Federal de Pernambuco (clara_catanho@yahoo.com.br) RESUMO: A charge tem chamado atenção de professores e pesquisadores por ser um gênero constituído geralmente por linguagem verbal e visual. Seu uso como objeto de ensino em escolas e universidades tem crescido e atingido diferentes áreas. A charge (do francês charger: carregar, exagerar) tem como objetivo…

QUESTÃO “A intertextualidade e a interdiscursividade acontecem a partir do momento em que há uma relação direta da charge com notícias veiculadas pela mídia”. (GURGEL, 2004). Atividade Discursiva 1 - 2013 O Brasil ficou na penúltima posição em um índice comparativo de desempenho educacional feito com dados de 40 países. O ranking, divulgado nesta terça-feira (27) pela Pearson Internacional, faz parte do projeto The Learning Curve (Curva do Aprendizado, em inglês) e mede os…