Quais As Relações Entre Relação Escolar E Capitalismo

configura a educação e para a instituição escolar convergem as profundas contradições do mundo contemporâneo. Conseqüentemente para a análise dessa questão faz-se necessário compreender os processos econômicos, sociais e políticos que determinam os processos educativos e escolares. A relação existente entre os processos econômicos e os processos educacionais, de modo geral, não é de forma alguma linear, de tipo causa-efeito. O que ocorre, na verdade, é uma relação de causalidade…

Revista Brasileira de Educação Rev. Bras. Educ. vol.12 no.36 Rio de Janeiro Sept./Dec. 2007 RESENHAS A educação escolar brasileira em produção Há muito se ressalta, no Brasil, a importância de discussões que abordem a educação escolar para além das suas determinações mais diretas, que emanariam da própria política educacional, em sentido estrito. Não se quer dizer, com isso, que os estudos mais focados sobre política educacional tenham um valor menor, mas apenas alertar…

existe algo a se agregar nos estudos e trabalhos já realizados, a respeito desse individuo vivendo em sociedade, especificamente num paradigma capitalista e neoliberal. FORMULAÇÃO DO PROBLEMA Quem forma quem? o capitalismo faz o homem ou este o capitalismo? O homem é produz o meio em que vive, o meio é que produz o homem? Existe alguma maneira de viver sem servir ao sistema o qual se está inserido? Como pode o individuo integrante do sistema…

Janeiro (UERJ). E-mail: eveline@prolink.com.br LIMA, Júlio César França; NEVES, Lúcia Maria Wanderley (Orgs.). Fundamentos da educação escolar do Brasil contemporâneo. Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ, 2006, 320p. A educação escolar brasileira em produção Há muito se ressalta, no Brasil, a importância de discussões que abordem a educação escolar para além das suas determinações mais diretas, que emanariam da própria política educacional, em sentido estrito. Não se quer…

1 Introdução O Estado e a educação, em relação a conteúdo e qualidade, decorrem de lutas travadas ao longo do tempo, entre indivíduos, grupos e classes sociais. A sociedade, o Estado e a educação são dinâmicos e configuram-se de forma diferente em cada contexto histórico. A história da educação brasileira nos mostra que a escola sempre privilegiou a cultura do homem branco, tendo hoje, dificuldades para ensinar na diversidade. Ensinar na diversidade é ensinar para todos, sem…

está justamente nas relações sociais do individuo, quando ele se apropria (ou subjetiva ) de tais relações de forma única (da mesma maneira ocorre o processo de objetivação). Ou seja, o desenvolvimento da subjetividade ocorre pelo intercâmbio continuo entre o interno e o externo. Partindo das idéias da autora, discorra sobre a importância do conceito de subjetividade para a educação e como esta visão muda a ação pedagógica para isso estabeleça também uma relação com o capitalismo,…

para além das modalidades e formas de trabalho, atenção quanto ao desenvolvimento profissional e pessoal dos professores, que seja evolutivo e continuado, bem como a valorização dos aspectos contextuais e históricos, quanto à organização e gestão escolar. Essas preocupações contribuem para a proposição de mudanças na prática pedagógica. Dessa forma, a pesquisa na área da educação procura esclarecer e, potencialmente, melhorar a formação inicial, fornecendo aos futuros professores…

das manifestações rítmicas, da música e das atividades de lazer, dar qualidade social à vida. Além da necessária preparação profissional, os espaços institucionais podem ser (re) criados com a perspectiva de contribuir no convívio democrático das relações. Isso significa uma aproximação entre aquele que elabora e executa ações (o professor) e aqueles que buscam aprendizagem (os alunos). Tal aproximação, conduzida em ambiente democrático constitui a alternativa privilegiada da ação…

UNIVERSIDADE DE CUIABA FACULDADE DE PSICOLOGIA SERVIÇO DE PSICOLOGIA APLICADA Um olhar sobre a Psicologia Escolar na Instituição ISOLDE MOREIRA DE MATOS Cuiabá – MT Novembro/2009 Introdução A escola hoje enfrenta um enorme desafio o de promover melhores condições ao desenvolvimento de habilidades e competência indispensáveis no mundo atual. Sobretudo a criatividade, que é uma habilidade crítica não tem recebido a atenção devida. A sua importância,…

TENDÊNCIA LIBERAL TRADICIONAL De acordo com essa escola tradicional, o aluno é educado para atingir sua plena realização através de seu próprio esforço. Sendo assim, as diferenças de classe social não são consideradas e toda a prática escolar não tem nenhuma relação com o cotidiano do aluno. Quanto aos pressupostos de aprendizagem, a idéia de que o ensino consiste em repassar os conhecimentos para o espírito da criança é acompanhada de outra: a de que a capacidade de assimilação da…