Semelhanças e diferenças

sobre a difícil tarefa do professor de preparar as suas aulas como gostaria. Infelizmente trabalha sempre na esperança de esta fazendo o melhor para seus alunos. Hoje a pratica reflexiva é muito considerada, pois situa epistemologicamente a temática no contexto da escola atual, a pedagogia seletiva e tradicional e do professor do ensino fundamental que nela trabalha, porém, partindo de uma perspectiva Piagetiana, ele propõe uma pedagogia diferenciada. O autor, Lino de Macedo, educador brasileiro, professor de psicologia, pesquisa o desenvolvimento humano, a psicopedagogia. Proponho que consideremos a reflexão como duas faces: seletiva e a inclusiva, sendo a primeira entendida como aquela que procede por semelhanças excluindo as diferenças, e a outra, como a que procede pela diferença para incluí-la no processo de aprendizagem. Na sua visão de formação procura incentivar os professores a assumirem a autoria das experiências deles. A tomada de consciência das ações permitiria a renovação dos compromissos e as responsabilidades como professores. A hipótese que a prática e reflexão foram tratadas como adversárias. Ainda hoje é freqüente a divisão entre aqueles que se interessam mais pela reflexão teórica, pelo domínio do conhecimento no plano do discurso ou da especulação, e aqueles que preferem “por a mão na massa”, isto é, considerar o plano de experiência e suas realizações. Defendemos, portanto, uma relação de cooperação ou reciprocidade entre a reflexão e a…

Quadro Síntese – comparação das três teorias psicológica: Psicanálise, Behaviorismo e Gestalt. Psicanálise Behaviorismo Gestalt SEMELHANÇAS 1-Foi criada por Sigmund Freud em meados do seculo XX. 2-Estuda o inconsiciente do indivíduo (como por exemplo usando a Hipnóse), considerando o passado. 3-Esta parte da psicologia é importante para o estudo, pois é nela que aparecerão as principais críticas acerca de cada escola de pensamento. 4- 1-Foi criado por John Broadus Watson em…

Teremos assim um jogo de tabuleiro humano, onde um integrante de cada equipe fará o papel de pinos do jogo. O dado é lançado e sua face define a quantidade de casas que uma equipe avançará. As casas podem conter enigmas, desafios ou instruções que, ao cair nela, a equipe deverá realizar. A equipe que chegar, primeiro à última casa ganha esta etapa e recebe 100 pontos. Etapa I “PASSA OU REPASSA” 1. Num sítio existem 21 bichos, entre patos e cachorros. Sendo 54 o total de…

1. Caso-Controle Alteração espirométrica em crianças com mielomeningocele é dependente do nível de lesão funcional - OBJETIVO: Avaliar a função pulmonar de crianças com mielomeningocele (MMC) de diferentes níveis de lesão funcional comparados a controles saudáveis pareados por idade e sexo. - MATERIAL E MÉTODO: Este foi um estudo caso-controle, no qual foi selecionada apenas uma criança por nível funcional de lesão e com função cognitiva preservada, e controles de crianças…

Semelhanças e Diferenças entre Documentos Abaixo assinado: O abaixo assinado é um documento é um documento pelo qual as pessoas realizam solicitações ou manifestam seus descontentamentos com determinado ato ou externa seu apoio a algo ou a alguém. Carta: A carta é o principal objeto de comunicação visual. Pioneira em comunicação, vinda antes mesmo da criação dos demais meios de comunicação (telefone, internet). A carta pode abordar qualquer assunto relevante ou não para ambas as…

DIFERENÇAS E SEMELHANÇAS Professor-Tutor Externo: Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia) – Prática do Módulo I RESUMO O presente trabalho irá apresentar como a escola pode ser responsável pela indiferença o preconceito a discriminação, os rótulo, coisas que são quase que comuns nas escolas públicas em relação a alunos que não seguem o padrão idealizado pela educação tradicional. Pois, a escola ainda é uma instituição excludente,…

Semelhanças e diferenças das historias Chapeuzinho vermelho mesmo vendo o lobo não ficou com medo. Enquanto o Chapeuzinho amarelo mesmo sem ver lobo já tinha muito medo. Chapeuzinho amarelo não saia de casa, não fazia nada de tanto medo que tinha. Chapeuzinho vermelho ao contrario mesmo sabendo que o lobo existia não se negou em ir ate casa da vovó. No final quando ambas se depararam com o lobo tiveram reações bem diferentes: Chapeuzinho vermelho demorou para reconhece – ló e só…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÂO- CAMPUS I GESTÃO DOS PROJETOS E ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA – GEAD COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA Aluno- Carlos André Dias da Silva Mundo Novo- BA 08/01/2015 UNIVERSIDADE DO eSTADO DA BAHIA Psicologia do Ensino e da Aprendizagem Diferenças e Semelhanças PIAGET VYGOTSKY E WALLON Mundo Novo [08/01/2015] Diferenças e Semelhanças (PIAGET VYGOTSKY E WALLON) Piaget, Vygotsky…

Universidade Federal de Uberlândia Curso: Educação para as relações étnicos- raciais – REL Nome: Elizete Rosa da Silva Rocha Turma: 2012 Pólo Uberlândia Atividade: 1- Congada: Semelhanças e diferenças A Congada é uma manifestação cultural folclórica e religiosa do povo brasileiro. Que teve como influências: tradições tribais de Angola e do Congo, com influências Ibéricas no que diz respeito à religiosidade. Desde o período colonial, a Congada vem sendo reelaborada e aprimorada por…

ATIVIDADE DE DIDÁTICA 1) Ensinar não basta reconhecer as dificuldades de aprendizagem de crianças e jovens que não atingiram os níveis esperados em determinadas atividades, mas é necessário que os ensinantes reconheçam com sua função elevar progressivamente esses níveis. Nessa perspectiva, o ensinar transforma-se em incentivar, instigar, provocar e desafia o aluno em interagir com algo. Na verdade, ensinar algo é sempre desafiar o interlocutor a pensar sobre algo. O exercício da…