Quais As Principais Caracteristicas Do Modelo Pedagogico

educação continuada, deveria receber incentivos governamentais para desenvolver-se. Dessa maneira, essa modalidade de ensino aprendizagem passou a ser valorizada como uma opção viável para a democratização do acesso à Educação no Brasil Uma das principais características da EaD refere-se à elaboração e ao desenvolvimento dos cursos. Para tanto, é necessário o trabalho conjunto de uma equipe multidisciplinar de profissionais (professores conteudistas, tutores virtuais, tutores…

comparando as visões de DALMÁS (1997); FERREIRA E AGUIAR (2000); FERREIRA (1998); FREIRE (2007); HORA (2001); e VEIGA (1997); que trouxeram relevância para o estudo em coerência com a práxis das graduandas em Pedagogia, autoras deste estudo. As principais conclusões mostraram que a gestão escolar democrática e participativa tornou-se mais abrangente atendendo à realização das áreas administrativa e pedagógica. Evidencia-se que, atualmente, o envolvimento com responsabilidade dos profissionais da

DEMOCRÁTICA X AUTORITARISMO E O PROJETO POLITICO-PEDAGOGICO José Ronaldo Paiva dos Santos Odair Quaresma Xavier RESUMO A educação sofre mudanças constantes e no viés dessas surge um novo modelo de administração que denota ações eficazes e atitudes assim como comportamentos variados descentralizados e em sintonia com todos os agentes do ambiente escolar. Este artigo, objetiva refletir a questão da gestão escolar democrática ainda mantendo características de controle e poder,…

políticos, econômicos e sociais, e acrescenta também as correntes de ideias e os movimentos políticos sociais, que marcaram a sociedade brasileira. Já na segunda parte o autor se detêm ao estudo detalhado do entusiasmo pela educação e o otimismo pedagógico desenvolvidos na época, ressaltando as iniciativas e reformas dos governos federal e estadual, e do Distrito Federal, para daí estabelecer um quadro da penetração do escolanovismo no Brasil. Enquanto ocorrem as mudanças na sociedade…

RESUMO A gestão da Educação Tecnológica é um desafio para as IES brasileiras devido aos elevados padrões de exigência do mercado e a constante transformação tecnológica que são característica da sociedade atual. A busca por qualidade não é mais uma necessidade competitiva, mas um item de sobrevivência. Os atuais modelos de ensino tecnológico adotados por grande parte das IES em muitos casos não apresentam bons resultados nos instrumento de avaliação externa. O Instituto de…

construção do Projeto Pedagógico Curricular das escolas. Foram realizados levantamentos dos principais aspectos abordados na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB N 9394/96), nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, e no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. A partir dai perceber as principais implicações…

Como metodologia foi realizada uma revisão literária de autores e artigos científicos já publicados. Neste, enfatizou-se o papel das relações humanas e a administração de conflitos, a importância do conselho escolar bem como o projeto político pedagógico. A partir do estudo considera-se que uma gestão democrática, apesar de ter avançado bastante, ainda precisa melhorar muito, principalmente no que diz respeito a inclusão de alunos que vivem em situação de exclusão devido a realidade…

computacionais”, afirma o pesquisador. Confira a entrevista. Ao analisar o uso da tecnologia a partir da sua área de atuação, o ensino, o professor José Palazzo é enfático: “ciência e tecnologia podem ser importantes como ferramentas para apoiar modelos pedagógicos, mas nunca a salvação do ensino”. Crítico às posições que veem na tecnologia a possibilidade de transformar o ensino, o pesquisador diz que se trata de uma “visão distorcida da realidade”. Na entrevista concedida à…

Introdução Abordaremos o tema “A Pedagogia do Esporte no Contexto Escolar”. Apresentaremos qual a importância do esporte na escola e por que se deve manter uma ligação continua com o projeto pedagógico da escola e a sociedade. Hoje em dia muitos professores não assumem seu papel de educador e não conseguem desenvolver as potencialidades e evoluções dos alunos. Assim este texto traz uma breve reflexão sobre a pedagogia, o esporte e a ligação entre

ao contexto de uma sociedade que se transforma e se modifica constantemente. Gestar uma escola significa ser dotado de conhecimentos pedagógicos para compreender o processo educacional, compreender a função da escola, articular políticas de formação com a política de gestão – visão estratégica e possuir um novo olhar quanto à construção do projeto político pedagógico que é uma ferramenta que possibilita gestão democrática. A escola mantém e transforma ao mesmo tempo, influência e é…