Quais As Características Do Trabalho Educacional

1) Assinale a alternativa correta: A atuação do psicólogo educacional a) Tem um caráter preventivo quando, por exemplo, o psicólogo aplica um teste de personalidade para identificar possíveis fatores psicológicos relacionados aos problemas escolares do aluno. b) Tem um caráter preventivo quando, por exemplo, o psicólogo participa da equipe de educadores no planejamento do ensino. c) Tem um caráter remediativo quando, por exemplo, o psicólogo orienta os professores sobre o…

Produção Científica Aluna: Márcia David de Assis Definindo um problema de pesquisa 1. Tema: Liderança Educacional democrática - Possibilidades que abrangem a função do gestor escolar. 2. Problemas de pesquisa: Quais são as possibilidades e ações desenvolvidas pelo gestor escolar na construção de um processo educacional de liderança democrática? 3. Justificativa: Tendo em vista, a relevância e importância do papel do…

sua capacidade de se adaptar a novos ambientes. Assim, a equivalência entre o pensamento vigotskiano e o ideário do "aprender a aprender" tem como conseqüência a transformação do primeiro em um instrumento útil para o esvaziamento do processo educacional escolar, cuja importância e centralidade são postas à prova exatamente pelo ideário pós-moderno. Por este caminho, Duarte demonstra uma questão central em sua investigação: a aproximação de Vigotski aos ideários pedagógicos do "aprender…

COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA DISCIPLINA: ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL PROFESSORA: MARIA PAQUELET BARBOSA ALUNA: AMARILDA COSTA DE SANTANA TEXTO SOBRE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL INTRODUÇÃO A identidade do Orientador Educacional como um profissional e o seu posicionamento frente à vida são fatores que caracterizam o desencadeamento do processo de Orientação. Se toda identificação profissional pressupõe reforço de valoração, supõe-se que o Orientador Educacional vivencie valores pessoais na…

aprendizagem através de jogos educativos de computador, ainda é algo novo no campo educacional. Porém nas últimas décadas, as discussões e estudos relacionados à utilização do computador um auxiliador no ambiente escolar, tem se tornado mais frequente. O desenvolvimento de softwares educacionais tem tido mais espaço no nosso país, entretanto alguns educadores ainda veem com receio a introdução de jogos educacionais no processo de ensino aprendizagem.Tem o modo que anciclopédias…

Conceitos Fundamentais Aula-Tema 3: Trabalho, emprego e empregabilidade EMPREGO: é a relação de interdependência entre empregador (empresário) e trabalhador (empregado), com carteira de trabalho assinada e direitos trabalhistas. TRABALHO: é a geração de energia humana para transformar as coisas da natureza e criar produtos para consumo ou serviços em benefício do próprio homem. É fator que influencia as mudanças na sociedade. EMPREGABILIDADE: é a capacidade de o trabalhador desenvolver

ESTÁGIO SUPERVIONADO PEDAGOGIA E. J. A. Trabalho apresentado ao U NAR. Como parte dos requisitos para o Estágio Supervisionado em E.J.A. sob a orientação da MS Francisca M.M. Marques UNAR - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ARARAS "DR. EDMUNDO ULSON". Santa Isabel 18 de Junho de 2008 Índice I- Introdução II- Projeto de Estágio Supervisionado III- Relatório das Atividades 3.1. Diagnóstico Educacional 3.2. Entrevistas - Diretor (a) da Escola -…

um longo processo e não ocorre por decreto ou modismo. Para incluir um aluno com características diferenciadas numa turma dita comum, há necessidade de se criarem mecanismos que permitam que ele se integre social, educacional e emocionalmente com seus colegas e professores e com os objetos do conhecimento e da cultura. A política de inclusão dos alunos na rede regular de ensino que apresentam necessidades educacionais especiais, não consiste somente na permanência física desses alunos,…

novo paradigma educacional é a inclusão escolar, que defende a escola regular como espaço educacional de todos os alunos. Nasceu para se contrapor ao paradigma da exclusão escolar, em que alguns alunos eram segregados da escola regular por apresentarem características diferentes das esperadas pela instituição escolar. Nesta perspectiva, a escola regular deve estar apta para receber todos os alunos, independente das características que possam apresentar. Ela é o espaço educacional…

BASES TEÓRICAS DA ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL A sociedade atual ampliou o campo de atuação do Orientador Educacional para outros ambientes, como instituições não-escolares, onde se constata a sua importância em todos os segmentos organizados da sociedade, tornando-o o elo que conduz ao relacionamento interpessoal, com possibilidade de reflexão crítica dos indivíduos, tornando-os aptos ao convívio em sociedade. Parte-se do pressuposto da instabilidade no mundo de trabalho para a inserção do…