Taxonomia

CLASSIFICAÇAO DOS SERES VIVOS A Sistemática é a disciplina da Biologia comparada que se ocupa dos métodos para estimar as relações filogenéticas dos seres vivos, ou seja, para reconstruir suas relações de parentesco. A Taxonomia é a parte da sistemática que se ocupa das regras e dos princípios a serem usados para comunicar os resultados da análise sistemática. 1) Com que finalidade se classificam os seres vivos? ------------------------------------------------------------- 2) Considere os seguintes seres vivos: mosca, homem, cavalo, macaco, borboleta e zebra. Adote um critério de classificação e separe-os em grupos. ------------------------------------------------------------- 3) Quais as características que definem um ser vivo como pertencente à mesma espécie do outro? ------------------------------------------------------------- 4) Quais são as regras básicas para nomear os seres vivos, de modo a serem identificados com facilidade no mundo todo? --------------------------------------------------------------- 5) Quais são os cinco reinos da Natureza? Caracterize cada reino. ----------------------------------------------------------- 1) Os seres vivos são classificados para que possam ser estudados com mais facilidade. 2) São vários os critérios que poderiam ser utilizados para separar esses seres; eles poderiam ser separados, por exemplo, segundo o critério capacidade de voar. Teríamos, assim, dois grupos: Voam: mosca e borboleta

- Nomenclatura dos seres vivos Se você consultar um dicionário verificará que o fruto conhecido como ABÓBORA também pode ser chamado de jerimum, jerimu, jurumum, zapolo e zapolito-de-tronco. É provável que você não conheça todos esses nomes. Se em uma única língua de um único País existem tantos nomes PARA um mesmo organismo, calcule, então, como seria confuso se considerarmos todas as línguas e dialetos que existem no mundo! PARA facilitar a comunicação entre pessoas de…

como parte da natureza definido como "um ser vivo ,zôon, mas que evoca de maneira mais abrangente aquele que tem vida,zôè" e que se diferencia dos resto dos seres vivos por diferenças específicas. - A concepção clássica : neste capítulo é abordado como tese principal o homem como um ser existente e pensante que é constituído por duas substâncias: alma e corpo. O homem não é visto como um animal ou pertencente a natureza. - O homem das "ciências humanas" : neste capítulo é abordado…

como parte da natureza definido como "um ser vivo ,zôon, mas que evoca de maneira mais abrangente aquele que tem vida,zôè" e que se diferencia dos resto dos seres vivos por diferenças específicas. - A concepção clássica : neste capítulo é abordado como tese principal o homem como um ser existente e pensante que é constituído por duas substâncias: alma e corpo. O homem não é visto como um animal ou pertencente a natureza. - O homem das "ciências humanas" : neste capítulo é abordado…

dos seres vivos O processo de transformação pelo qual passam os seres vivos, incluindo a origem de novas espécies e a extinção de outras através dos tempos, chama-se evolução. Esse processo vem acontecendo desde que a vida surgiu na Terra. Acredita-se que os primeiros seres vivos surgiram no mar há mais ou menos 3,5 bilhões de anos. Eram seres relativamente simples, unicelulares e heterotróficos. Milhões de anos depois surgiram os seres unicelulares que já fabricavam seus próprios…

estudo da vida animal e vegetal referente à era pré-histórica. Ele é realizado através da classificação de fósseis pertencentes a esta era, cujo achado permitiu conhecer e traçar a evolução dos seres vivos da Terra, estejam eles extintos ou não. A maioria dos fósseis foi encontrada em rochas sedimentares, dando condições para que os paleontólogos realizassem, paralelamente, estudos sobre as camadas do solo. A comparação destas camadas de diferentes lugares do mundo comprovou…

7º ANO ATIVIDADES DE AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS PARTE 1: SERES VIVOS E NÃO VIVOS Questões para auto-avaliação 1) Um inseto é um ser vivo e uma pedra não. Que características os diferenciam? 2) Um grão de areia levado pelo vento está em movimento. É característica dos seres vivos a capacidade de movimentação. Mas, embora um grão de areia possa se deslocar, ele não é um ser vivo. Por quê? 3) Por que o organismo necessita de alimento? 4) Os vegetais são seres vivos que produzem seu próprio…

UFSCAR Alguns livros do ensino médio definem uma espécie biológica como um grupo de populações naturais cujos membros podem cruzar naturalmente uns com os outros e produzir descendentes férteis, mas não podem cruzar com membros de outros grupos semelhantes. Considere as seguintes espécies: 'Siphonops paulensis': cobra-cega, anfíbio que vive em galerias cavadas na terra; 'Mycobacterium tuberculosis': bacilo de Koch, causador da tuberculose; 'Schistosoma mansoni': verme causador da…

UFSCAR Alguns livros do ensino médio definem uma espécie biológica como um grupo de populações naturais cujos membros podem cruzar naturalmente uns com os outros e produzir descendentes férteis, mas não podem cruzar com membros de outros grupos semelhantes. Considere as seguintes espécies: 'Siphonops paulensis': cobra-cega, anfíbio que vive em galerias cavadas na terra; 'Mycobacterium tuberculosis': bacilo de Koch, causador da tuberculose; 'Schistosoma mansoni': verme causador da…

aula:“Organizando os seres vivos em grupos”. Justificativa:É importante o conhecimento dos seres vivos e seus grupos de seres vivos. Sugerindo aos educando que pesquise imagens e classifique seus grupos. Objetivo: · Compreender que a ciência organiza a diversidade de seres vivos em grupos, de acordo com diferentes critérios; · Conhecer a grande variedade de animais que temos na natureza; · Conhecer as principais características que definem os animais como…