Quais As Caracteristicas Eja

INTRODUÇÃO____________________________________________________________05 CARACTERÍSTICAS DO EDUCANDO DA EJA________________________________06 A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NA SOCIEDADE ATUAL ______________________________________________________06 OBJETIVOS DA EJA_______________________________________________________07 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS É DIREITO DO CIDADÃO________________07 QUAL A CONTRIBUIÇÃO DA PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE PARA A…

NTRODUÇÃO Nos últimos anos, a educação assumiu um papel de destaque nas discussões políticas do Brasil. Questionamentos e estudos sobre os modelos de ensino, o acesso e permanência dos alunos na escola, as características do sistema, entre outros, nortearam a agenda do setor público e ao mesmo tempo de pesquisadores. Através das mudanças sociais no Brasil, a preocupação com o desenvolvimento da educação tona-se cada vez mais evidente, possibilitando o acesso e permanência dos sujeitos…

Na unidade I pude perceber a importância da EJA, para muitos jovens e adultos do nosso país, e quem são essas pessoas em meio a nossa sociedade, pouco ou não alfabetizados que buscam condições melhores através dos estudos, pois os sujeitos da EJA são pessoas simples, muitas vezes desempregadas, e em busca de algo melhor para si. Apesar da suma importância da EJA para esses educandos e seu desenvolvimento perante a nossa sociedade, hoje assim como antigamente ainda há muitas barreiras e…

realizados. Palavras chave: educação de jovens e adultos, mercado de trabalho, sucesso. INTRODUÇÃO Este artigo tem por objetivo apresentar as conclusões adquiridas ao ler o material do curso, foi possível conhecer algumas características do perfil dos educando do EJA. A falta de escolaridade existe ao longo do tempo, e só será reduzida com o apoio do governo e de entidades formadoras de parcerias, que colaborem na alfabetização de pessoas que não tiveram oportunidades de…

FLÁVIA SILVA MACHADO EJA: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Mato Verde Dezembro-2005 FLÁVIA SILVA MACHADO EJA: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Superior de Educação Verde Norte como requisito parcial para obtenção do título de Pós Graduação em Supervisão e Orientação. Orientador: Profº José Augusto Santos Neto.

escritores da liberdade, a professora quando se deparou com o problema da escola ela fez o que tinha que ser feito, mostrar aos educadores que com conhecimento cada um pode ser melhor. As atividades pedagógicas foram adaptadas às necessidades e características social do grupo de alunos, coerentes com os objetivos, apresentados com clareza, inter- relacionados e ordenados, atrativos e variadas. A professora foi motivadora com pleno conhecimento da mensagem a ser transmitida aos alunos.…

estudos no ensino fundamental e médio na idade própria. § 1º Os sistemas de ensino assegurarão gratuitamente aos jovens e aos adultos, que não puderam efetuar os estudos na idade regular, oportunidades educacionais apropriadas, consideradas as características do alunado, seus interesses, condições de vida e de trabalho, mediante cursos e exames. § 2º O Poder Público viabilizará e estimulará o acesso e a permanência do trabalhador na escola, mediante ações integradas e complementares…

DESAFIO O estudo de Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma maneira de aprofundar os conhecimentos sobre vários aspectos: as características dessa modalidade de ensino; os desafios históricos que enfrenta a educação pública no Brasil; a realidade social do País e as contradições que geram a busca pela EJA; a formação e a prática dos professores de EJA (SOUZA, 2010, p. 10, Livro-Texto da Disciplina, PLT 232). Portanto, o professor de EJA deve levar em consideração, no planejamento de suas

17 INTRODUÇÃO Este relatório visa fundamentar os principais objetivos da Educação de Jovens e Adultos – EJA - buscando elementos históricos para entender a situação atual. Procura explicitar suas concepções refletindo criticamente sobre a prática pedagógica na escola, como o professor deve atuar para que haja aprendizado significativo e de qualidade, bem como saber quem são os sujeitos do EJA e o que eles procuram e esperam da escola. A história da Educação de jovens e adultos no…

Após a redefinição dos novos rumos da política educacional, que resultou em um retrocesso expressivo na Educação de Jovens e Adultos (EJA), que acentuou um descaso com a modalidade. Se bem que a substituição de Ensino Supletivo por Educação de Jovens e Adultos mostrou um grande progresso. No período do primeiro mandato do Presidente Luiz Inácio Lula da Silva a EJA tem um maior destaque do que o obtido até então. Em 2003 foi implantado o Programa Brasil Alfabetizado, que buscava…