desenvolvimento psicomotor

primeiro ano de vida – tem-se o período com maior necessidade de estimulação à criança. A organização desses sistemas irá proporcionar as capacidades de receber, interpretar e responde à estímulos internos e externos. Daí em diante, após o processo de mielinização auxiliar a criança a adquirir movimentos voluntários, o nível e a qualidade de estímulos recebidos pela criança influenciam nos níveis psicomotores dela. Até aproximadamente os 6 anos de idade, a influência externa e o desenvolvimento do SN serão fundamentais para um bom desenvolvimento motor daquela criança, que passará a ser alicerce de sua vida adulta. A evolução psicomotora vai ser dirigida pela sucessiva integração dos seguintes fatores: precisão, rapidez e força muscular (Alves, 2003) Ainda que suscetíveis de uma interação, há características de desenvolvimento motor comuns à crianças dentro de uma faixa etária, sendo a do foco deste trabalho a faixa de 6 à 9 anos de idade. Essas características sendo: 6 anos: Experimentação do corpo; Apresentam possibilidade de escrever (dissociação manual e digital); Atitudes sociais bruscas; Distingue os dois lados (lateralização); Distingue as cores; Distingue fantasia de realidade; Capacidade motora para, por exemplo, andar de bicicleta; Maior capacidade para jogos de competição e raciocínio. Equilibrar-se num pé só Andar sobre uma linha em diferentes curvas e formas Transportar objetos na cabeça Correr para perto e para longe de objetos em…

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: PSICOMOTRICIDADE ESTRUTURAS PSICOMOTORAS Prof. Ricardo C. S. Alves 1- INTRODUÇÃO Os Fundamentos da Psicomotricidade são as estruturas psicomotoras que evoluem ao longo do tempo, no e com o sujeito, proporcionando seu desenvolvimento e estruturação. Essas estruturas ou funções psicomotoras são usadas na prática psicomotora, como objetivo primordial no que diz respeito a evolução do sujeito de acordo com as situações vivenciadas nessa…

Ricardo C. S. Alves PSICOMOTRICIDADE I PROF. RICARDO C. S. ALVES www.psicomotricialves.com psicomotricialves@globo.com RJ – 2007 PSICOMOTRICIDADE Prof. Ricardo C. S. Alves Esse material teórico foi elaborado para ajudar o aluno em seus estudos sobre a Psicomotricidade, servindo de base para o aprofundamento dos temas apresentados em aula e na discussão e reflexão dos mesmos após leituras e pesquisas em outras fontes. 1. DEFINIÇÃO Psicomotricidade é a ciência que tem…

1 INTRODUÇÃO Esse trabalho monográfico tem como tema a Psicomotricidade. Esta constitui-se como um campo do conhecimento que visa compreender o ser humano em sua totalidade, buscando, através do corpo em movimento, aquisições cognitivas mais elaboradas. A literatura aponta que o trabalho com este campo do conhecimento contribui para o processo de aprendizagem e para uma maior qualidade de vida do individuo. É o que considera, Alves (2012, p. 144) “A Estrutura da Educação Psicomotora…

2012. 1775 (e-ISSN: 2236-1308) A PSICOMOTRICIDADE COMO FERRAMENTA DA APRENDIZAGEM Lidiane Rodrigues Dorneles¹ Luciana Borba Benetti² 1 Pós-Graduada do Curso de Especialização em Educação: Interdisciplinaridade e Transversalidade, Universidade Federal do Pampa. lidianedornelles@yahoo.com.br ² Professora Adjunta da Universidade Federal do Pampa, Campus São Gabriel lucianabenetti@unipampa.edu.br Resumo: A problemática abordada neste trabalho tem como espaço de análise a…

FACULDADE PITÁGORAS CURSO DE PSICOLOGIA NATHALIA ARRIGHI DUARTE Trabalho de Conclusão de Curso: Revisão da Avaliação da Inteligência no Brasil IPATINGA - MG 2011 NATHALIA ARRIGHI DUARTE Revisão da Avaliação da Inteligência no Brasil Artigo Científico apresentado a disciplina Trabalho de Conclusão de Curso II, do curso de Psicologia da Faculdade Pitágoras, ministrada pela professora Ksdy Maiara Moura Sousa e sob…

APOSTILA DE PSICOMOTRICIDADE Prof. Ricardo C. S. Alves 2013 1. HISTÓRIA DA PSICOMOTRICIDADE O discurso inicial da Psicomotricidade era de domínio médico, especificamente a neurologia, que no final do século XIX, precisou nomear as zonas corticais localizadas além das regiões motoras. Na realidade, desde o início da fala humana, onde o homem inicia sua fala sobre seu corpo, a Psicomotricidade marca seu espaço e de acordo com o percurso histórico deste corpo, as concepções sobre…

60 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA E CIÊNCIAS DO DESPORTO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Evelin Flores A ALFABETIZAÇÃO INFANTIL: Um olhar a partir das contribuições da psicomotricidade Porto Alegre 2007 EVELIN FLORES A ALFABETIZAÇÃO INFANTIL: Um olhar a partir das contribuições da psicomotricidade Monografia apresentada à Faculdade de Educação Física e Ciências do Desporto da Pontifícia Universidade…

modo, gostaríamos de agradecer a todos aqueles que de uma forma, ou de outra, nos prestaram o seu contributo. A Deus pela oportunidade e força por enfrentar mais um desafio. À Professora Doutora Maria Adília Silva, por ter proposto e orientado este desafio aliciante, por toda a importância que teve na sua elaboração, bem como pelo constante apoio e disponibilidade prestada. À Professora Doutora Kátia Borges, onde nas nossas reuniões, num tom cordial e simples, foi…

registrados, em dia com suas obrigações financeiras e estatutárias, deverão participar. Esse é um momento único e deve ser vivenciado por todos aqueles que acreditam no valor e na importância da nossa profissão. Aproveitem dos seus direitos e cumpram os seus deveres, participando do processo eleitoral do CREF4/SP. Para saber mais sobre essas e outras ações, fique atento aos informes no portal do Conselho www.crefsp.org.br. Um canal de comunicação feito para você Profissional. Em breve…