Psicologias Científicas Ideológicas E Humanistas

M. Gonçalves Odair Furtado (Orgs.) Wando M. Junqueira Aguiar Sergio Ozelia Sandra Gagliardi Sanchez • Edna Maria Peters Kahhale Fernando L. González Rey . Brônia Liebesny PSICOLOGIA SOCIO-HIStórica (uma perspectiva crítica em psicologia) 2 edição revista I I IU NO3 PSICOLOGIA SÓCIO-HISTÓRICA: Uma perspectiva crítica em psicologia Ana Mercês Bahia Bock, Maria da Graça Marchina Gonçalves e Odair Furtado (Orgs.) Capa: DAC Preparação dos originaís: Silvana Cobucci Leite Revisão: Maria da…

esta edição: Conselho Federal de Psicologia SRTVN 702 Ed. Brasília Rádio Center conjunto 4024-A 70719-900 Brasília-DF (61) 2109-0107 E-mail: ascom@pol.org.br www.pol.org.br Impresso no Brasil — abril de 2010 Catalogação na publicação Biblioteca Dante Moreira Leite Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo Conselho Federal de Psicologia Subjetividade do consumo de álcool e outras drogas e as políticas públicas brasileiras / Conselho Federal de Psicologia. —Brasília: CFP, 2010.…

Fayol, nos primeiros anos do século XX. Tanto a teoria econômica quanto a teoria geral da administração estão constituídas de um grande número de teorias desenvolvidas ao longo do tempo. Cada nova teoria aprovada e reconhecida pela comunidade científica, tem complementado, atualizado ou modernizado as teorias desenvolvidas anteriormente. Algumas leis e um grande número de princípios foram sugeridos e comprovados pelo método experimental e até hoje são considerados válidos nessas…

submissão e obediência, deveriam ser substituídas pela teoria libertária, de formação do novo homem e da nova mulher. Ferrer considerava que o cientificismo não era um saber neutro. Aqueles que têm o poder se esforçam por legitimá-lo através de teses científicas". O proletariado europeu (e mais tarde o brasileiro) recebeu os ensinamentos de Ferrer com entusiasmo. Pela primeira vez era-lhe apresentado um autêntico hino de Amor e de Paz, em forma de ensino, partindo dos bancos escolares,…

desta Reforma era transformar o ensino em formador de alunos para os cursos superiores e não apenas preparador. Outra intenção era substituir a predominância literária pela científica, esta Reforma foi pedagógicos de Comte; pelos que defendiam a predominância literária, já que o que ocorreu foi o acréscimo de matérias científicas às tradicionais, tornando o ensino enciclopédico. Em 1911 aconteceu a Reforma Rivadávia Correa, pretendendia que o curso secundário se tornasse formador do…

aoconhecimento, à verdade, aos valores morais e estéticos, à mente e à linguagem.1 Ao abordar esses problemas, a filosofia se distingue damitologia e da religião por sua ênfase em argumentos racionais; por outro lado, diferencia-se das pesquisas científicas por geralmente não recorrer a procedimentos empíricos em suas investigações. Entre seus métodos, estão a argumentação lógica, a análise conceptual, asexperiências de pensamento e outros métodos a priori. «Um homem que não é um…

PEDAGÓGICAS HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS MONTAIGNE: COMÊNIO: COMÊNIO: PENSAMENTO PEDAGÓGICO MODERNO Nove Princípios Nove Princípios para uma para uma Educação Educação Realista. Realista. PENSAMENTO PEDAGÓGICO RENASCENTISTA A Educação Humanista. LUTERO: O Educação Protestante OS JESUÍTAS: A Ratio Studiorum LOCKE: LOCKE: Tudo se aprende; Tudo se aprende; Não há idéias Não há idéias inatas. inatas. Teorias Pedagógicas Prof. Dorival Brito 19 HISTÓRIA DAS…

ENSINO DESENVOLVIMENTAL E O CONTEXTO DA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA pedagogia psicocognitiva; a pedagogia hermenêutica (fenomenológica); a pedagogia pós- piagetiana (pós-construtivista); a pedagogia “holística” (ecopedagogia) e a pedagogia existencial e humanista. No neo-tecnicismo educacional e neo-cognitivismo são destacados o neo-tecnicismo educacional (tecnológica, tecno-sistêmica, qualidade total) e a pedagogia neo-cognitivista (processamento da informação e ciências cognitivas). A…

Estudo das feiticeiras surge dessas motivações e do desejo de demonstrar que um fenômeno irracional pode ser compreendido de forma racional, mas não racionalista. - O encontro com a literatura ajudava a superar na pesquisa concreta a antítese ideológica entre racionalismo e irracionalismo. - Nota semelhanças entre fenômenos distantes no espaço e no tempo. O que o leva a indagações de como trabalhar. Uma limitação da própria disciplina, coloca uma barreira intransponível. Diálogo com…

necessária para subsidiar a análise do objeto de estudo desta pesquisa, que será feita no capítulo 4 da presente dissertação. Deste modo, no capítulo 2, buscamos o entendimento das abordagens humanistas dentro da geografia. Para isso, fizemos um breve histórico e aprofundamos a pesquisa em duas vertentes humanistas: A Geografia do Comportamento e da Percepção e a Geografia Humanística/Cultural. Dentro da primeira destacamos os conceitos de cognição, fazendo algumas considerações…