Psicologias Bock Primeiro Capitulo

Psicologia e Educação: repercussões no trabalho educativo Karla Paulino Tonus Universidade Nove de Julho – SP Resumo Este trabalho resultou de indagações a respeito da contribuição da Psicologia da Educação para o trabalho educativo. Entende-se que um dos modos de efetivar tal contribuição é a inserção da disciplina Psicologia da Educação na grade curricular dos cursos de formação de professores. Neste artigo defende-se que o ensino de Psicologia se desenvolva numa perspectiva crítica,…

As aquisições instrumentais como base do desenvolvimento psíquico do ser humano. O texto a seguir promove articulações entre as temáticas tratadas nos capítulos iniciais do livro “Psicologia Sócio Histórica” de Ana Bock (et. al.) e o filme “2001: Uma odisseia no espaço” de Stanley Kubrick. Inicialmente, no filme é apresentado um cenário primitivo, onde hominídeos convivem com outros animais em um ambiente desprovido de alimentação e água para todos. A ambientação do filme revela as…

PSICOLOGIAS:UMA INTRODUÇÃO AO ESTUDO DE PSICOLOGIA SAINDO DO SENSO COMUM Ana m. Bahia bock, Doutora em Psicologia Social pela PUC-SP, Professora de Psicologia Social e Educacional da Faculdade de Psicologia da PUC-SP. Odair furtado, Doutor em Psicologia Social pela PUC-SP, Professor de Psicologia Social e Institucional da Faculdade de Psicologia da PUC-SP e Aria de Lourdes Trassi Teixeira, Psicóloga e Psicanalista, Supervisora em Psicologia Institucional da Faculdade de Psicologia da…

dificuldade de aprendizagem presente nas mencionadas escolas e fundamentar uma proposta praxiológica de intervenção, e para isso utilizaremos alguns conceitos e idéias relevantes pautadas nos textos e trabalhos de renomados autores como Tanamachi, Machado, Bock, entre outros, que nos possibilitam refletir sobre a prática interventiva dos psicólogos e também de outros profissionais que atuam na área escolar. Palavras-chave: Educação, Dificuldades de aprendizagem; Escolas…

“ Não é a consciência do homem que lhe determina ser, mas ao contrário, o seu ser social que lhe determina a consciência” Karl Marx De acordo com o capítulo analisado,a Psicologia Social é o ramo da Psicologia que estuda as interações sociais. Do ponto de vista do encontro social, retira-se os conceitos de percepção social, comunicação, atitudes, mudanças de atitudes, processo de socialização, grupos sociais e papéis sociais. A interação social suscita uma interpretação mais subjetiva do que

atual sobre a adolescência? 2 Quais são as características da adolescência e suas implicações para a prática educativa? 3 Quais tipos de conflitos são vivenciados na adolescência e quais os desafios do educador no trabalho com eles? A Psicologia e o Jovem Nas abordagens teóricas que fundamentam a pesquisa atual sobre a adolescência, entende-se que a adolescência constitui uma etapa do desenvolvimento humano, na qual fatores biológicos, sociais, contextuais e culturais…

postulações da autora com outras perspectivas e outras contribuições do pensamento de Vygotsky. Na segunda parte, o conceito do Behaviorismo é exposto, mostrando, inclusive a possibilidade de sua interligação com o pensamento de Vygotsky apresentado no capitulo 1. Nessa interligação, menciona-se os concursos-públicos como ponto de congruência entre as duas idéias. Por fim, Wallon e suas contribuições acerca do ambiente escolar. 2 – REFLEXÕES EDUCACIONAIS SOBRE VYGOTSKY Com base na…

PSICOLOGIA SOCIAL TEMAS DE ESTUDO DA PSICOLOGIA SOCIAL O homem vive em um mundo social, permeado por relações sociais importantes para a construção de sua subjetividade. A criança entra em um mundo social a partir de sua participação em grupos sociais, como a família, que irá prepará-la para participar posteriormente de relações sociais mais amplas, fazendo com que ela internalize os elementos da cultura, suas normas, valores e modos de representação, constitutivos de sua formação psíquica

PSICOLOGIA SENSO COMUM e CIÊNCIA PSICOLOGIA E O SENSO COMUM “Tomar chá de boldo quando sente dor no fígado”. Conhecimento passado pelos avós que sempre deu certo, mas não conhece o princípio ativo das folhas nas doenças hepáticas e sem nenhum estudo farmacológico. Senso comum pode ser considerado o conhecimento intuitivo , espontâneo, de tentativas e erros. Ele vai do hábito à tradição. Integra de modo precário, o conhecimento humano. Exemplos: Mulher neurótica, rapaz complexado ele

persistir neste objetivo e aos familiares, pelo apoio e incentivo para ingressar no curso de Psicologia e disponibilizar todos os recursos necessários para a conclusão do mesmo. “Conheça todas as teorias, domine todas as técnicas, mas ao tocar uma alma humana, seja apenas outra alma humana.” Carl Jung RESUMO Este estudo tráz um pouco sobre a história da psicologia clínica e o caminho percorrido para alcançar o espaço que possui hoje.…