RELATORIO DE ESTAGio Ed Infantil

05 3.2 A Rotina................. 08 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 08 4.2 Dados Gerais do Projeto 08 4.3 Referencial Teórico 10 4.4 Planos de Aula da Intervenção 11 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 20 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 21 MOSTRA DE ESTÁGIO 21 REFERÊNCIAS 23 1 INTRODUÇÃO Para a referida atividade, Estágio Curricular Obrigatório II - Educação Infantil, procurei a Escola Municipal de Educação Infantil Dona Luiza Beck, situada na Rua 21 de dezembro n° 117, bairro Centro, cidade de Tupanciretã, com objetivo de observar e analisar a rotina da escola. Durante o estagio foi realizada observação do espaço físico da escola, entrevista com a professora responsável pela turma Travessuras, turma esta que foi escolhida para a intervenção do referido projeto, onde foi desenvolvido atividades que contribuíram para elaboração deste relatório. Em conversa com a professora (pedagoga) da turma vimos o tema escolhido para o projeto de intervenção, tema este que são os animais. Os animais têm uma grande importância no mundo cotidiano das crianças, pela sua presença através de histórias, desenhos animados e por todos os lugares da vida por onde andam, levando a criança a possuir um caráter de identificação de suas vivências pessoais e sociais. O projeto leva à aprendizagem do conhecimento ao respeito com os animais, classificação entre selvagens e domésticos, mamíferos e…

Projeto Animais Cronologia: 6 semanas Objetivos: • Levar o aluno a conhecer compreender e respeitar a importância da Declaração Universal dos Direitos dos Animais; • Identificar animal selvagem e animal doméstico; • Identificar diferentes espécies de animais; • Reconhecer a utilidade dos animais para o homem e para a natureza; • Reconhecer a importância dos animais na manutenção da cadeia alimentar; • Identificar e conhecer a classificação dos animais na manutenção da cadeia…

de Janeiro UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH Licenciatura em Pedagogia- EAD UNIRIO/CEDERJ Coordenação: ProfªGianine Maria de Souza Pierro Tutora presencial: Profª Andrea Veloso Disciplina: ESTÁGIO SUPERVISIONADO 1 RELATO 1 Nome: Ana Cláudia Mesquita Mendonça de Carvalho Matrícula: 12216080216 Polo: Piraí Agosto/2014 SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO 03 2 - APRESENTAÇÃO03…

PROJETO: CONHECENDO E RESPEITANDO OS ANIMAIS PROFESSORA: Renata de Albuquerque Freitas Silva Turma: PRE II PERIODO: 4º Bimestre JUSTIFICATIVA: O tema do projeto desperta o interesse natural das crianças desta faixa etária que, em geral, contam com várias informações relativas a ele. A proposta do assunto animais é de uma possível justificativa, pois, os animais têm uma importante presença em seu mundo cotidiano (desenhos animados, histórias, jogos) e, além disso, possuem um…

AVALIATIVA: PROJETO DE TRABALHO 1 ROTEIRO DA PRIMEIRA ETAPA Para a elaboração dessa primeira etapa de trabalho, leia atentamente as orientações metodológicas disponibilizadas no Cronograma de Atividades. Mantenha a numeração apresentada abaixo e insira os dados solicitados.Clique em “ENVIAR” somente após a execução de todo o trabalho. 1. Título do Projeto: 2. Público-alvo: 3. Instituição de Prática de Estágio: 4. Município/Estado: 5. Responsável Legal pela Instituição de…

ALWIN KNAESEL PROJETO BICHARADA DE MATERIAL RECICLAVEL PRÉ I PROFESSORAS ROSILENE LOPES IVONE HAFEMANN FERNANDES ITAUVINA CIVIERO CONTINI Diretora: Marinete Aparecida do Nascimento Santos Coordenadora: Jacira dos santos farias Projeto Bicharada de material reciclável Justificativa: Hoje em dia, percebemos que as maiorias das crianças moram em apartamento ou condomínio fechado, onde nem sempre a natureza fica em evidência, é preciso trabalhar e valorizar o meio…

Projeto: Os animais e a Educação Infantl Tema: Os animais e a Educação Infantil Disciplinas: Português, Matemática, História e Geografia Ciências , Ed. Artística e Literatura Infantil Duração: Março a Junho Temas Transversais:Ética, Cidadania , Meio Ambiente, Natureza e Sociedade Séries: Jardim I, II e Pré Perfil da classe: A sala do Jardim I é composta por 12 Alunos regularmente matriculados desde o início do ano letivo de 2002. Desses 12 alunos, 11 posuem idade…

Conclusão_______________________________________3 4. Bibliografia_______________________________________4 5. Considerações Finais_______________________________5 1. Introdução Este trabalho tem como tema abordado as descobertas e inovações em uma época passada que e retratada muito bem no filme Os Croods, conta a historia de jovens da pré-história que impulsionam a civilização, alem de seus conflitos familiares. …

ETAPA 1 PASSO 2 Nome do projeto: Conhecendo os animais Publico Alvo: Pré-Escola Nível II Justificativa : O tema animais é importante para trabalharmos o respeito e o cuidado com seres vivos. Ajuda no desenvolvimento e na construção dos conhecimentos básicos que são necessários para que as crianças passam aos poucos desde pequenos a desenvolver atitudes de respeito e preservação a vida e ao meio ambiente. Objetivos gerais e específicos: Observar, descrever e comparar as…

Os Croods são sobreviventes. Todos os clãs da vizinhança foram devorados por animais selvagens — monstros gigantescos: estamos na pré-história — ou dizimados por doenças fatais, mas os Croods persistem, caçando durante o dia e buscando refúgio na sua caverna à noite. A fórmula para a sobrevivência é resumida pelo patriarca Grug em uma palavra: medo. Tudo o que está do lado de fora da caverna deve ser temido. A mulher diligente, a sogra anciã, o menino pateta e até a bebê precocemente…