Didatica

sobre o que é relação professor\aluno. Elaboração do PROJETO. Nome do Projeto: Aprendendo relacionar letras e desenhos com legendas. Público-alvo: Pré I, de 3 a 4 anos. Justificativa/Fundamentação teórica: Este projeto tem a importância de promover uma aula dinâmica onde a criança aprende brincando, tendo como foco principal a ligação de imagem com a letra inicial do desenho, facilitando o processo de ensino aprendizagem. Pois é nesta importante etapa que se desenvolve um olhar mais curioso para o mundo das letras. De acordo com Steve Johnson os projetos no período da pré-escola conseguem assimilar o alfabeto de forma mais eficiente relacionando-os com atividades diversificadas, fugindo do método tradicional, onde se utiliza apenas giz e quadro. Já que no Pré as crianças necessitam aprender de forma divertida e sinta-se atraído pela atividade. Objetivos Gerais: Atrair a atenção das crianças com uma aula divertida, onde elas possam brincar e ao mesmo tempo estar aprendendo a relacionar as letras com as imagens, encontrando desta forma uma aprendizagem significativa, que nada mais é relacionar os antigos conhecimentos com os novos adquiridos. Objetivos Específicos: Aprender as letras do alfabeto; Conseguir associar imagens e letras; Desenvolver o prazer no aprendizado com uma metodologia diversificada; Cronograma: Será aplicado no Pré I em duas aulas de quarenta e cinco minutos. Desenvolvimento/ ações: Para a…

Pré-Projeto: Lúdico na Educação Infantil. SOBRAL-2013 Pré-Projeto: Lúdico na Educação Infantil. Trabalho apresentado à disciplina de Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso, ministrada pelo Professor Núbio Vidal, para a obtenção de nota no curso de Educação Física na Licenciatura da Universidade Estadual Vale do Acaraú-UVA. SOBRAL-2013 Justificativa Nos últimos anos a educação infantil passou a…

DE FÁTIMA SOARES DE LIMA APRENDER BRINCANDO NA EDUCAÇÃO INFANTIL NATAL/RN 2012 MARIA DE FÁTIMA SOARES DE LIMA APRENDER BRINCANDO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado à disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica, das Faculdades Integradas de Patos, como requisito parcial para avaliação do semestre. Professora: Mônika Porfílio. NATAL/RN 2012 RESUMO Este projeto apresenta uma…

Camila Gomes Macedo Santos – RA: 2376477691 Geizinéia Dantas Diniz Mendes – RA: 2329413726 Edvalda Kayze Macedo da Costa – RA: 2354459935 Samara Pereira Gonçalves – RA: 2314340939 Ana Paula Martins Gomes – RA 2608480577 PRÉ – PROJETO DE PESQUISA Brasília - DF 2013 Camila Gomes Macedo Santos – RA: 2376477691 Geizinéia Dantas Diniz Mendes – RA: 2329413726 Edvalda Kayze Macedo da Costa – RA: 2354459935 Samara Pereira Gonçalves – RA: 2314340939 Ana Paula Martins Gomes…

PROJETO APRENDER BRINCANDO O Projeto “Aprender Brincando” é uma proposta político-pedagógica para ser desenvolvida em 11 creches da Prefeitura Municipal de Ubatuba/SP. Para a sua elaboração, foram consideradas as informações coletadas em visita do ITEC, a nove creches em funcionamento do município de Ubatuba e a dois espaços que serão adaptados para funcionar as duas maiores creches municipais, assim como a legislação relacionada com Educação Infantil. Uma vez que a maioria das…

Dados de identificação: Acadêmica: Claudia Aparecida Antunes Cezar Município / UF: Nova Santa Rita/ Rio Grande do Sul Faixa etária atendida pelo projeto: 04 e 05 anos RESUMO Brincar. Essa palavra tem um sentido bem conhecido de todos nós, especialmente quando criança. Ela representa a possibilidade de imaginarmos ser quem não somos, de estarmos em lugares e planetas diferentes, o prazer de satisfazer o desejo mesmo que de forma ilusória, de viver o suspense do inesperado, de…

ESCOLA BRINCANDO E APRENDENDO Educando para o Futuro Do ensino infantil ao 1º ano 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: 1.1 Escola: Escola Brincando e Aprendendo 1.2 Entidade Mantenedora: Privada. 1.3 Grau de Ensino: Do ensino infantil ao 1º ano. 1.4. Endereço: Rua Francisco Vita, 164 – Cordeiro. 1.5 Município: Recife. ESCOLA BRINCANDO E APRENDENDO Educando para o Futuro Do ensino infantil ao 1º ano 2 APRESENTAÇÃO Ao considerarmos “projeto” como algo que se lança para…

CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL “JOSÉ ANTENOR DE OLIVEIRA”. PROJETO “É BRINCANDO QUE SE APRENDE”. SAPEZAL – MT 2010 CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL “JOSÉ ANTENOR DE OLIVEIRA”. PROJETO “É BRINCANDO QUE SE APRENDE”. PROFESSORAS: LUCILENE LEITE XAVIER MATERNAL III SAPEZAL – MT 2010 INTRODUÇÃO A criança perpassou, de acordo com alguns estudiosos, por diferentes períodos e contextos históricos,…

Estrutura Organizacional 8 e 9 2. SELEÇÃO DA EMPRESA 10 2.1- Apresentação da empresa selecionada 10 2.2- Histórico da empresa 11 2.3- Missão, visão e valores 12 3. PROJETO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL NA EMPRESA SELECIONADA 13 3.1- Área responsável pelo Projeto 13 3.2- Justificativa do Projeto x Impacto Social 13 3.3- Objetivos 14 3.3.1- Objetivo…

Projeto: O aprender brincando Não é o conteúdo do brinquedo que define a brincadeira da criança, mas, ao contrário, é a criança, ao brincar, que transforma em brinquedo qualquer objeto de que possa dispor. Walter Benjamim Barcarena – Pará 2015 1 Apresentação O tema deste projeto é a o aprender brincando e para o desenvolvimento deste tema elementos importantes são necessários para acontecer tais como: espaço, tempo, vivência de diferentes linguagens, interação com crianças maiores…