Resenha do texto família e afetividade: a configuração de uma práxis ético-política, perigos e oportunidades

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS- ICHL CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Resenha Crítica Ana Beatriz Pereira Palheta[1] SAWAIA, Bader B. Família e afetividade: a configuração de uma práxis ético-política, perigos e oportunidades. In: Família: Redes, Laços e Políticas Públicas. (Org.) Acosta, Ana Rojas; Vitale, Maria Amália Faller. São Paulo: IEE/PUSP, 2003. A autora Bader B. Sawaia em seu artigo intitulado “Família e afetividade: a configuração de uma práxis ético-política, perigos e oportunidades”, traz uma abordagem sobre a afetividade e a família como uma forma de emancipação em relação às desigualdades sociais criadas pelo modelo neoliberal. A afetividade é uma das maneiras de interferir na vida coletiva da sociedade, pois ela faz parte da configuração subjetiva das relações sociais de dominação. As relações criadas através da afetividade possuem um papel importante para o modelo de proteção estatal desenvolvido pelo neoliberalismo que o de Estado Mínimo, pois por intermédio da afetividade são criadas “as redes de sociabilidade e de solidariedade que a família é capaz de prover ganham nova importância política no contexto de Estado mínimo” (SAWAIA, ). Durante a década de 60 a família passou a ser vista como um espaço contraditório e não como um locus que possui relações de intimidade, emoções e racionalidade, a família é considerada como o âmbito da reprodução…

ÉTICA, A POLÍTICA E A EDUCAÇÃO: REFLEXÕES PARA UMA PRÁXIS PEDAGÓGICA EMANCIPADORA DIANTE DE UMA TRADIÇÃO PATRIMONIALISTA Londrina 2009 JOÃO VICENTE HADICH FERREIRA SOBRE A ÉTICA, A POLÍTICA E A EDUCAÇÃO: REFLEXÕES PARA UMA PRÁXIS PEDAGÓGICA EMANCIPADORA DIANTE DE UMA TRADIÇÃO PATRIMONIALISTA Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação, em Educação da Universidade Estadual de Londrina, como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Educação. Orientador: Prof. Dr.…

PRÉ-HOSPITALAR: ATRIBUIÇÃO E RESPONSABILIDADE DE QUEM? UMA REFLEXÃO CRÍTICA A PARTIR DO SERVIÇO DO CORPO DE BOMBEIROS E DAS POLÍTICAS DE SAÚDE “PARA” O BRASIL À LUZ DA FILOSOFIA DA PRÁXIS. FLORIANÓPOLIS-SC JUNHO DE 2004 PEDRO PAULO SCREMIN MARTINS ATENDIMENTO PRÉ-HOSPITALAR: ATRIBUIÇÃO E RESPONSABILIDADE DE QUEM? UMA REFLEXÃO CRÍTICA A PARTIR DO SERVIÇO DO CORPO DE BOMBEIROS E DAS POLÍTICAS DE SAÚDE “PARA” O BRASIL À LUZ DA FILOSOFIA DA PRÁXIS Dissertação…

que convença o indisciplinado que o estudo e a realização de atividades são necessárias, pois existe a ilusão da promoção garantida. No entanto, considerando que outras redes de ensino público também adotaram esse mesmo sistema, quais seriam os fatores que levaram o Ensino Público Municipal em São José dos Campos a resultados tão desastrosos? Se compararmos a aprendizagem dos alunos das séries finais do Ensino Fundamental das redes Estadual e Municipal dentro da cidade de São José dos…

"Cada pessoa cumpre vários papeis sociais na vida real. Suas características de personalidade mesclam-se as variáveis externas no desempenho de cada papel dando a este um colorido ou " marca" absoluta singular" A práxis, entendida como transformação objetiva do processo social, isto é, transformação das relações entre homem-natureza (práxis produtiva) e homem-homem (práxis revolucionária), é o fundamento do conhecimento, o critério da verdade e a finalidade da teoria. Isto não quer…

A PRÁXIS NA TEOLOGIA: Reflexões e ações Milene Costa dos Santos de Castro1 [...] então, o camponês descobre que tendo sido capaz de transformar a terra, ele é capaz também de transformar a história, de transformar a cultura; então, de posição fatalista, ele renasce numa posição de inserção, de presença na história, não mais como objeto dela, mas também como sujeito da história. Paulo Freire Resumo O artigo ocupou-se em expor a origem e o conceito da práxis, sua estrutura…

BARBACENA DISICPLINA: CIÊNCIA POLÍTICA I – PROFª DÉBORA AMARAL POLÍTICA E CIÊNCIA POLÍTICA1 Tércio Sampaio Ferraz Jr.(prof. Da Universidade de São Paulo/USP) O tema da Política e da Ciência Política é extremamente amplo e pode ser examinado de vários ângulos. Trata-se de um tema eminentemente acadêmico, que envolve definições e distinções, menções a teorias e escolas. Contudo, permitir-me-ei fugir de uma abordagem mais acadêmica, na medida em que não apresentarei teorias do que…

DISCIPLINA: EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E PRÁXIX EDUCATIVA AMARAL, Maria Clara Ede. Avaliação nos ciclos: adiamento da exclusão? Práxis Educativa, Ponta Grossa, v. 3, n. 2, p. 129-133, jul./dez. 2008. Disponível em: . Acesso em: maio 2014. AMARAL, Wagner Roberto do; BAIBICH, Tânia Maria. A política pública de ensino superior para povos indígenas no Paraná: trajetórias, desafios e perspectivas. Práxis Educativa, Ponta Grossa, v. 7, n. especial, p. 197-220, dez. 2012. Disponível em: .…

revoluçao burguesa, à época, expressava os anseios emancipadores da humanidade (...) resumindo na célebre consigna, liberdade, igualdade, fraternidade. Entretando a emancipação possivel sob regime burguês (...) não é a emancipação humana, mas somente a emancipação politica. R: Nesse periodo nao occoreu a emancipação dos homens propiamente dita, ocorreu a emancipapação dos momens no que diz respeito as relações de dependência pessoal que vigoraram no periodo feudal, também nao…

SERVIÇO SOCIAL COMO UMA EXPRESSÃO DA PRÁXIS NA CRISE CONTEMPORÂNEA DO CAPITALISMO: fundamentos e tendências no Brasil Paço do Lumiar 2015 INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCANO – IESF CURSO SERVIÇO SOCIAL/ 3º PERÍODO – TURMA D ÉRICA MARIA SOARES SANTOS SERVIÇO SOCIAL COMO UMA EXPRESSÃO DA PRÁXIS NA CRISE CONTEMPORÂNEA DO CAPITALISMO: fundamentos e tendências no Brasil PAÇO DO LUMIAR 2015 CARDOSO, Franci Gomes ABREU, Marina Maciel R. Pol. Públ., São…