Provas de conservação - piaget

Aplicação das Provas Piagetianas de Conservação Nome do Projeto Aplicação das Provas Piagetianas de Conservação Experiência Supervisionada PROVAS PARA DIAGNÓSTICO DO COMPORTAMENTO OPERATÓRIO PROVA DA CONSERVAÇÃO DAS QUANTIDADES DISCRETAS 1 – MATERIAL: 12 fichas vermelhas e 10 fichas azuis. 2 – PROCEDIMENTO: Dispor sobre a mesa 6 a 8 fichas azuis (para crianças de quatro anos usar seis fichas), alinhando-as. Pedir à criança que faça outra fileira igual com as fichas vermelhas dizendo: - A - Ponha o mesmo tanto (a mesma quantidade) de suas fichas, como eu fiz com as azuis, nem mais, nem menos... ou...Faça com suas fichas uma fileira igual à minha, com o mesmo tanto de fichas nem mais nem menos B - Apresentar as seguintes questões: 1. Você tem certeza que estas duas fileiras são iguais? 2. Elas têm o mesmo tanto de fichas? 3. Tem mais fichas vermelhas que azuis? 4. Tem mais fichas azuis do que vermelhas? 1. Sim, são iguais. 2. Após pensar por alguns segundos, ele conta as fichinhas e responde que sim. 3. Ele afirma rapidamente que não. 4. Não, são iguais. C – Se eu fizer uma pilha (explicar o sentido) com as fichas azuis e você fizer uma pilha com as fichas vermelhas qual das duas ficará mais alta? Por quê? Como você sabe disso?(OBS: Se a criança tiver dito na questão anterior que as duas fileiras eram iguais, faça o questionamento: Se são fileiras iguais como às pilhas são diferentes?). Ele pede…

RODRIGUES RELATÓRIO DAS PROVAS REALIZADAS COM BASE NA TEORIA DO DESENVOLVIMENTO DE JEAN PIAGET VITORIA DA CONQUISTA – BA 2010 1.0 Apresentação No âmbito da disciplina de Psicologia do desenvolvimento foi- nos proposto a realização de um trabalho prático onde percebemos o desenvolvimento cognitivo de crianças em diferentes faixas etárias na perspectiva de Jean Piaget. A teoria psicogenética surgiu das observações de Jean Piaget (1896-1980) com relação a seus próprios…

ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIAS DA SAÚDE DE COIMBRA Aplicação prática das provas de Piaget Crianças no 1º e 4º de escolaridade da Escola Básica-Secundária Quinta das Flores André Pinto*; Lilisvera Gomes*; Francisco Fonseca*; Ana Paula Amaral** 26 de Fevereiro de 2014 *Alunos do Segundo de Licenciatura em Audiologia. **Docente da unidade curricular em Psicologia Infantil. Escola Superior de Tecnologias da Saúde de Coimbra Licenciatura em Audiologia Índice Introdução…

Monteiro RA: B36DCG-4 Amanda Lulio Coelho RA: T355AC-5 Provas Piagetianas Campinas 2013 Vicente Marco Antonio Paladino RA: B354-585 Matheus Lugli Amorim RA: B263BA-6 Leandro Melo Dias RA: B36DCJ-9 Amauri Mariano da Silva RA: B36DCF-6 Maykon Jullian R. Monteiro RA: B36DCG-4 Amanda Lulio Coelho RA: T355AC-5 Provas Piagetianas Trabalho apresentado à instituição Universidade Paulista para aprovação na…

RESUMO O trabalho a seguir teve como base nas teorias de Jean Piaget no livro “Experiências Básicas para Utilização pelo Professor” da Íris Barbosa Goulart sobre a criança e o seu desenvolvimento. Realizamos quatro provas operatórias de conservação de quantidade e espacial com o objetivo de ver se as respostas estão de acordo com a sua idade, analisando a crença e a reversibilidade. Palavra Chave: Desenvolvimento, provas, reversibilidade e crença. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1 MÉTODO 5…

UNIVERSIDADE PAULISTA DE BRASÍLIA ­ UNIP PROVAS PIAGETIANAS  Brasília – 2015 UNIVERSIDADE PAULISTA DE BRASÍLIA ­ UNIP Alunos: Alexandre Soutier RA: C21IJE­9 | Danielle Lorrane RA: C21578­3 Dayvid Nascimento RA: C24248­9 | Giovana Macedo RA: C26ECG­6 Quezia Gonçalves RA: C23CBJ­4 | Rafaela Cassimiro RA: C25627­7 Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Psicologia…

ótica de Piaget, dando maior relevância ao estádio pré – operatório, que coincide com a fase pré-escolar e vai dos 2 até aos 7 anos de idade. PALAVRAS - CHAVE Período pré-operatório, Desenvolvimento cognitivo, Provas de Piaget ABSTRACT This article was prepared under the Course Developmental Psychology, 2nd year of Social Work, in the view of Piaget, giving greater relevance to the pre - operative, which coincides with the pre-school and going from 2 up to 7 years of age. KEY -…

teoria de Jean Piaget que foi um psicólogo e filosofo suíço pioneiro no campo da inteligência infantil. Para ele a lógica, a moral, a linguagem e a compreensão de regras sócias eram constituídas ao longo do processo de desenvolvimento, ou seja, por mudanças qualitativas e não pré-formadas e inatas. Piaget considerava o principal objetivo da educação, que é tanto a autonomia, tanto intelectual como moral e a aprendizagem e o desenvolvimento se caracteriza no processo cognitivo. A…

Pré-operatória INTRODUÇÃO Como exigência da disciplina de Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem, este artigo teve por finalidade averiguar, através das provas psicométricas, a fase de desenvolvimento na qual a criança que foi entrevistada se encontrava, tendo como embasamento o teórico Jean Piaget. O diagnóstico e a identificação da fase de desenvolvimento da criança foram executados através da aplicação das experiências criadas por Piaget. Deste modo, para a realizar…

As teorias de Piaget REVISÃO Epistemologia genética Método psicométrico X Método psicogenético A inteligência segundo a abordagem psicométrica: A abordagem psicométrica: avalia ou quantifica as respostas corretas dadas pelo sujeito ao exame, o primeiro teste de inteligência em uma perspectiva psicométrica, visava obter o Quociente Intelectual (QI).Em 1939, David Wechsler (1896-1981) psicólogo americano, desenvolveu um dos mais importantes testes para avaliação…