Prova Sobre Os Lusiadas

Introdução ao Classicismo. A poesia lírica de Camões · Os Lusíadas e a elaboração estética do Estado Português Unidade 4 – Da hipérbole ao bucolismo · Barroco português: etimologia, características e representantes METODOLOGIA/ ATIVIDADES DIDÁTICAS - A metodologia busca fornecer ao espaço de sala de aula um caráter dinâmico e dialógico. Para tanto, o curso contará com aulas expositivas, fundamentadas em textos críticos, estéticos, teóricos sobre os estilos de época abordados no…

Camões (Lisboa[?], ca. 1524 — Lisboa, 10 de Junho de 1580) foi um poeta de Portugal, considerado uma das maiores figuras daliteratura em língua portuguesa e um dos grandes poetas do Ocidente. Pouco se sabe com certeza sobre a sua vida. Aparentemente nasceu em Lisboa, de uma família da pequena nobreza. Sobre a sua infância tudo é conjetura mas, ainda jovem, terá recebido uma sólida educação nos moldes clássicos, dominando o latim e conhecendo a literatura e a históriaantigas e modernas.…

1.0 - Introdução Luís Vaz de Camões foi um poeta de Portugal, considerado uma das maiores figuras da literatura em língua portuguesa e um dos grandes poetas do ocidente. Pouco se sabe com certeza sobre a sua vida. Aparentemente nasceu em Lisboa, de uma família da pequena nobreza. Sobre a sua infância tudo é conjetura mas, ainda jovem, terá recebido uma sólida educação nos moldes clássicos, dominando o latim e conhecendo a literatura e a história antigas e modernas. Pode ter estudado na…

O conteúdo escolhido para as aulas é determinado num acordo entre os professores e a administração, podendo haver desentendimentos sobre a prioridade do que deve ser dado, tendo em vista que além do conteúdo encontrado no material, os alunos também precisam receber o conteúdo do ENEM e de uma prova obrigatória do Estado dado ao correr do ano letivo. Durante o ano, os alunos fazem trabalhos como cartazes para as aula de artes e de…

Bonato As aventuras e anseios do destemido Vasco Da Gama, sob o olhar de Luis Vaz de Camões ( Episodio: “O GIGANTE ADAMSTOR”). Este ensaio pretende abordar “As aventuras e anseios do destemido Vasco da Gama” presentes no “Canto V”, na obra de ‘Os Lusiadas’ de Luis Vaz de Camões, dando ênfase ao episodio “O GIGANTE ADAMASTOR”, e fazer uma pequena mostra dos aspectos formais existentes no canto V e as características Classicistas presentes nos poemas. Após termos lido a obra de…

- Colégio de São Gonçalo - 12º ano - Prof. António Costa MENSAGEM (intertextualidade com Os Lusíadas) notas para o estudo Camões / F. Pessoa MODERNISMO- contextualização F. Pessoa • apercebeu-se da crise (valores, fé) que marcava o pensamento europeu do séc. XX; • Põe em causa a tradição cultural da civilização ocidental (religião, ciência, arte, política). • Contesta a moral enraizada em princípios maniqueístas. • vê na religião o factor que motiva o atraso civilizacional

Índice 1-Introdução No seguinte trabalho que irei apresentar sobre duas obras “Os lusíadas de Luís Vaz de Camões e A Peregrinação de Fernão Mendes Pinto”para a unidade curricular de …………………………………….., cujo tema foi proposto pela(a)……………………………… Numa primeira parte irei abordar a biografia de Luís de Camões e análise da sua obra ”Os lusíadas”, numa segunda parte irei abordar a biografia de Fernão Mendes Pinto e a sua obra “A peregrinação”…

Expressões Português 12.º Ano Pedro Silva Elsa Cardoso Maria Céu Moreira Sofia Rente Caderno de Apoio ao Exame ·  Quadros-síntese e esquemas sobre autores e obras do Programa ·  lossários G – texto narrativo, poético e dramático ·  reparação para o Exame Nacional P – exemplo de resolução Oo 2 Índice 1 Outro(s) eu  otivos temáticos e marcas formais e estilísticas da poesia M de Fernando Pessoa ortónimo  otivos temáticos e marcas

poéticos comuns na obra de Pessoa ortónimo e heterónimos 3 4 5 6 7 2 Eu, em génio e arte A estrutura interna d’Os Lusíadas Categorias narrativas n’Os Lusíadas Quadro-síntese do assunto dos Cantos d’Os Lusíadas As reflexões do poeta n’Os Lusíadas Quadro comparativo entre Os Lusíadas e Mensagem 8 9 10 12 14 3 Eu em (re)ação Quadro-síntese da caracterização das personagens em Felizmente Há Luar! 20…

EXAME NACIONAL DO ENSINO SECUNDÁRIO Decreto-Lei n.º 74/2004, de 26 de Março Prova Escrita de Português 12.º Ano de Escolaridade Prova 639/1.ª Fase Duração da Prova: 120 minutos. Tolerância: 30 minutos. 8 Páginas 2010 VERSÃO 1 Na folha de respostas, indique, de forma legível, a versão da prova. A ausência dessa indicação implica a classificação com zero pontos das respostas aos itens do Grupo II. Utilize apenas caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta. Não é permitido