prova de geografia sobre relevo

da ação da agua sobre as rochas. 2 A erosão é resultado da ação de algum agente como ; a) Congelamento da terra. b) Fortalecimento do solo através da chuva. c) Chuva, vento, geleira, rio ou oceano que provoca o transporte de material. d) Chuva, vento, geleira , rio ou oceano que não provoca o transporte de material . 3 Sobre Intemperismo é correto afirmar que ; a) O calcário e o arenito , são mais suscetíveis ao intemperismo e a erosão b) A atuação do intemperismo é somente acentuada conforme característica do clima. c) Os minerais apresentam maior resistência à ação do intemperismo e da erosão. d) Somente acontece intemperismo em regiões glaciais . 4 sobre o relevo brasileiro é correto afirmar que a depressão nada mais é que; a) Declive acentuado que aparece em bordas do planalto. b) Corresponde a crosta oceânica. c) São formas que avançam do continente para o oceano. d) Relevo aplainado, rebaixado em relação ao seu entorno; predominam processos erosivos. 5. A plataforma continental se conceitua em ; a) Estrutura rochosa rígida, sofrendo variações de uma região para outra. b) profundos corredores que foram cavados pela erosão glacial. c)Uma forma relativamente plana e constitui a continuação da estrutura geológica do continente abaixo do nível do mar. d) concentração de terreno argiloso juntamente com o arenoso. 6.Fale sobre o relevo modelado e cite

e conhecer relevo e suas diferenças Da importância a vegetação natural Noção de extrativismos e Agropecuária Pros e contra a indústria relação espaço e sociedade Saber pesquisa Mapas e uso de Atlas Primeiro Bimestre – 6° ano Conteúdos Programáticos Competências Procedimentos de Ensino Procedimento de Avaliação Paisagem, espaço e lugar Orientação no espaço geográfico Paralelos e meridianos Latitude e longitude A Cartografia A…

gostaria de saber mais? Problematização Instrumentalização 1) Identificação e discussão sobre os principais problemas postos pela prática social e pelo conteúdo. 2) Dimensões do conteúdo a serem trabalhados. 1) Ações docentes e discentes para construção do conhecimento. Relação aluno x objeto do conhecimento pela mediação docente. 2) Recursos humanos e materiais. Catarse PRÁTICA Novo nível de desenvolvimento Prática Social Final do Conteúdo 1) Elaboração teórica da síntese, da…

NOME:___________________________________________________ 6º ANO VALOR: 10 PONTOS NOTA:________ 1. 1. Sobre o Solo é CORRETO afirmar que: A- A- É um recurso não renovável e infinito. B- Pode ser formado em pouco tempo, meses e anos, por exemplo. C- É um componente importante para os ecossistemas terrestres. D- Abaixo do solo é que se desenvolvem as atividades agrícolas. 2. Na formação de um solo interagem diversos fatores. As alternativas abaixo indicam esses fatores,…

Planejamento Anual de Geografia 6º Ano 1º Bimestre Objetivo: compreender o papel do homem no espaço geográfico como também estimular a sua percepção sobre o espaço, a sua relação com o meio e as transformações espaciais, reflexo de combinações físicas/humanas/biológicas. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. O ESPAÇO EM TRANSFORMAÇÃO Geografia para quê? O espaço geográfico: paisagens mutantes A superfície do nosso planeta: o palco onde os atores…

_____________________________________ Data: _____________________ Prezado(a) aluno(a), Leia com atenção as orientações a seguir: a) esta prova abrange os conteúdos das nossas aulas 04, 05, 06 e 07; b) todas as 4 (quatro) questões da prova deverão ser respondidas na folha de respostas; c) responda as questões em ordem numérica, com caneta preta ou azul e com letra legível; d) seja objetivo(a) e utilize de 5 a 8 linhas para cada resposta; e) evite rasuras; f) o valor total desta…

decisões que precisam ser rápidas, precisas e eficientes, técnica e economicamente. Conhecimento do mercado - o produtor deve conhecer o parque gráfico de sua cidade/região e de grandes centros, bem como outros fornecedores de serviços essenciais como: escritórios de fotolito, fotógrafos, ilustradores, equipamentos e serviços de assistência de informática... Ele deve manter uma agenda com esses contatos atualizados e deve dispensar uma atenção especial na manutenção de uma relação…

identificando palavras ou expressões que introduzem opinião (eu acho, penso, entendo, etc.), dos verbos de elocução (dizer, exclamar, resmungar, argumentar, etc). Disciplina: Matemática. Eixo: 3. Números e operações – Álgebra e funções. Capacidades: Representar números racionais nas formas fracionárias, decimal e de porcentagem. ( 3.7 ) Conteúdo: Frações Disciplina: Geografia. Eixo: 3. A natureza e sua dinâmica. Capacidade: Identificar as características do relevo…

de impressão Planografia: não há qualquer relevo que determine a impressão: a matriz é plana. Offset e litografia são processos planograficos Eletrografia: a matriz é plana, porem as áreas que serão impressas são determinadas seja na matriz ou no próprio suporte, a partir de fenômenos eletrostáticos e não físico-químicos Permeografia: impressão realizada mediante uma matriz permeável, como na serigrafia Relevografia: impressão realizada mediante matriz em alto relevo O papel Gramatura:…

Instruções: Este caderno consta de 10 (dez) questões, sendo 6 (seis) discursivas e 4 (quatro) objetivas. Confira! Certifique-se de que está munido de todo material necessário para a realização de sua avaliação. É estritamente proibido o uso de quaisquer aparelhos eletrônicos, os quais deverão ser desligados antes do início da avaliação. O não cumprimento desta medida acarretará na anulação. Não será permitido nenhum tipo de conversa durante as avaliações. A atenção e o centramento…