Projetos Pedagógicos Sobre Pipa

de Diretrizes de Bases da Educação MDB – Movimento Democrático Brasileiro PA – Pará PAC – Programa de Aceleração do Crescimento PIB – Produto Interno Bruto PIPA – Programa Infantil Popular de Assistência PISC – Parque da Inovação da Serra Catarinense PLH – Projeto Lageano de Habitação PPPEC – Projeto Político Pedagógico Escolar Coletivo RS – Rio Grande do Sul SC – Santa Catarina SCIELO – Scientific Eletronic Libraly Online SIMPROEL – Sindicato Municipal dos…

sugestões de projetos pedagógicos para desenvolver com alunos do ensino fundamental: a primeira é destinada a turmas de 1a a 4a série do ensino fundamental; a segunda, a turmas a partir da 5ª série. Cada um desses projetos tem como base o conteúdo do livro estudado. Para apoiar o trabalho do professor são aprofundadas questões sobre o movimento a que pertence o artista, além da contextualização de uma de suas obras. Fica a critério do professor aproveitar as atividades para outros…

Stefania Losa RA: 380569 Curso: Pedagogia Semestre: 6 Ano: 2014 Inicio do estagio: 01/09/2014 Término do Estagio:23/10/2014 Instituição concedente do estágio Nome da instituição: Escola Espaço Maturi Endereço: rua dos Flamingos, 120 Praia de Pipa. Tibau do Sul RN Telefone: 84/32462076 Responsável: Maria dos Prazeres de Araújo I – INTRODUÇÃO Esse trabalho visa relatar o estagio realizado na etapa do Ensino Fundamenta II, assim como previsto no Curso de Pedagogia da Anhanguera. …

Quando, na prática, se tenta reproduzir processos rígidos de atuação, pode ser um sinal de que tal escola, hipotética apenas, se propõe a ser ainda reprodutora de uma realidade social que se pretende conservar. A Lei 9394/96, que dispõe sobre as práticas de ensino, prevê no seu artigo 65 que essa atividade “deverá envolver ainda diversas dimensões da dinâmica escolar: gestão, interação de professores, relacionamento escola-comunidade, relações com a família” (SALAZAR, 1998, p. 36).

ESCOLA MUNICIPAL CARMEM MARIA ANDRADE NOGUEIRA Projeto Recreio Orientado “Assim é mais Divertido” Elaborado por: Nivanete Lima Souza E Juliana F. M. Medrado. “... quanto mais menino tanto mais verdadeiro quanto mais poético tanto mais verdadeiro...”. (Lydia Hortlélio) Itacarambi, março de 2010. Escola Municipal Carmem Maria Andrade Nogueira. Projeto Recreio Orientado “Assim é…

Cultural Sociologia 19/08/2013 Introdução Este trabalho tem enfoque na cultura de acordo com as visões sociológicas, isto é, ele nos mostrará a definição de cultura segundo a sociologia. Os trabalhos da classe em geral apresentam mais sobre as identidades culturais dos diversos estados brasileiros, mostrando um pouco da cultura de cada um. Este trabalho em especifico, aborda a diversidade cultural do estado Mato Grosso do Sul, dividido em alguns tópicos para representar…

REFLEXÕES SOBRE A LEITURA: DA IMPORTÂNCIA AO INCENTIVO Ana Paula Barbosa Rossafa Universidade Estadual de Londrina ana_paulauel@hotmail.com RESUMO O objetivo deste trabalho é refletir sobre a importância da leitura e as formas encontradas para o incentivo da mesma em sala de aula. Portanto, são analisados os resultados obtidos durante a prática de estágio realizada na Escola Profissional e Social do Menor de Londrina, durante o período de abril a novembro de 2011. Esta Instituição…

imaginação. É um instrumento que faz parte da construção do mundo pela criança. A manipulação dos objetos começa já nos primeiros dias de vida e, quase sempre, os pais são o primeiro brinquedo. Depois vem as descobertas do corpo, da imitação e a ação sobre os objetos, o domínio, a transformação. A criatividade, a autoconfiança e a integração social dos adultos estão diretamente ligadas ao brincar na infância. Sempre que possível, os pais devem levar os filhos à loja de brinquedos e…

brincar significa planejar ações pedagógicas, que auxiliem as crianças. Estas considerações originaram a pesquisa: O planejamento na Educação Infantil tendo como problema detectar o porquê planejar, a importância do planejar e como são desenvolvidos os projetos. Os resultados evidenciam que as instituições de ensino possuem planejamento para as intervenções pedagógicas na Educação Infantil, embora diferente entre si, pois o planejamento na Educação Infantil é essencialmente linguagem,…

RESUMO Esta pesquisa tem por finalidade demonstrar através de um referencial teórico a importância do jogos e das brincadeiras na aprendizagem, resgatando seu surgimento histórico no Brasil, desmistificando sobre a falta de “seriedade”, utilizando referências de Piaget e Vygotsky sobre os jogos sensório-motores, simbólicos e de regras, buscando por meio de levantamento de dados quantitativos os desafios em sala de aula para se trabalhar com a ludicidade, e ressaltando a importância…