ZOOTERAPIA

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Tamires Dutra Corrêa RA:9614495034 Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação Tutora Rosemary Miranda BELO HORIZONTE – MINAS GERAIS 2014 Introdução O trabalho tem como objetivo,observar os resultados obtidos através da TAA (terapia obtida por animais).A ideia dessa terapia,também conhecida como zooterapia, é usar animais como terapeutas para tratar de problemas psicológicos e físicos dos alunos, para que assim, haja melhora no comportamento e na aprendizagem deles dentro da sala de aula. Nesse projeto, serão tratados exemplos de crianças que utilizaram a zooterapia e tiveram bons resultados,tais como: melhor organização, calma, atenção, cuidados e autoconfiança.Crianças com necessidades especiais,ou até com problemas de aprendizagem,dificuldade de raciocínio devido a traumas e depressão.Sendo assim,dentro do trabalho será mapeado o perfil de uma turma,adjetivando os pontos gerais.Também, será tratado em específico dois alunos.Ao final,será notada a mudança de comportamentos das crianças trabalhadas,e ainda, ajudará as mesmas a perceberem o significado dessa mudança valorizando os animais. Passo1 - Perfil da turma/ características gerais Nome da Escola (fictício): Instituto Pilar da Educação Ano ou série: 1º Período –…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação Introdução O trabalho visa observar a utilização da Zooterapia dentro de sala de aula, e apontar em que aspectos essa prática pode ajudar na questão educativa da criança. A Zooterapia também é conhecida como “terapia assistida por animais” é…

ALFABETIZAÇAO DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE FLORIANÓPOLIS PARA IDENTIFICAR CRIANÇAS COM DISLEXIA. Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina de Bases Acadêmica II do Curso de Graduação em Psicologia da Faculdade de Ciências Sociais de Florianópolis, exigido como requisito parcial à aprovação na disciplina sob a orientação do Prof. Dr. Emerson Correia da Silva. FLORIANÓPOLIS MAIO DE 2014 RESUMO: A elaboração deste guia para…

HIPERATIVO X DISLEXICO........................................ 3. . DISLEXIA ............................................................................................................. 3.1 QUAIS OS TIPOS DE DISLEXIA ..................................................................... 3.1.2 A DISLEXIA ...................................................................................................... 3.1.3 DISLEXIA AUDITIVA…

distúrbios de aprendizagem pois um aluno encaminhado a análise indevidamente pode sofrer consequências graves e traumas em relação a aprendizagem. 4 – ANÁLISE FINAL DA SUA EXPERIÊNCIA COM A(S) DISCIPLINA(S): Ressalto que a experiência que tive com as disciplinas foi de grande valia para minha prática pedagógica, considero relevante a necessidade que o professor tem de se atualizar mediante os processos de aprendizagem e com isso me sinto um pouco mais preparada para diagnosticar e…

exemplos de famosos disléxicos pode-se citar Walt Disney, Charles Darwin, Tom Cruise e Leonardo Da Vinci. ASPECTOS GENÉTICOS: Segundo Schain (1976), estudos com gêmeos na época, revelaram-se com concordância perfeita em gêmeos idênticos, comparados a 33% de concordância em gêmeos fraternos, argumentando algo bem forte em relação a fatores genéticos que determinariam as manifestações da dislexia de desenvolvimento. Anos depois, segundo Farias (2008), ainda é confirmado que estudos…

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO DIRETORIA DE PROJETOS ESPECIAIS PROJETO “A VEZ DO MESTRE” DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E DISLEXIA CÁTIA MARIA FRAGA DA SILVA ORIENTADOR: PROF. ROBSON MATERKO RIO DE JANEIRO AGOSTO/2001 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO DIRETORIA DE PROJETOS ESPECIAIS PROJETO “A VEZ DO MESTRE” DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E DISLEXIA CÁTIA MARIA FRAGA DA SILVA…

positiva, também com a participação em reuniões de pais, esclarecendo o desenvolvimento dos seus filhos, em conselhos de classe com a avaliação no processo metodológico, na escola como um todo, acompanhando e sugerindo atividades, buscando estratégias e apoio necessário para cada criança com dificuldade. Segundo Bossa (l994, p. 23), cabe ao psicopedagogo perceber eventuais perturbações no processo aprendizagem, participar da dinâmica da comunidade educativa, favorecendo a integração,…

O PROCESSO DE APRENDIZAGEM e seus transtornos UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA Reitora Dora Leal Rosa Vice Reitor Luiz Rogério Bastos Leal EDITORA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA Diretora Flávia Goulart Mota Garcia Rosa CONSELHO EDITORIAL Alberto Brum Novaes Ângelo Szaniecki Perret Serpa Caiuby Alves da Costa Charbel Ninõ El-Hani Cleise Furtado Mendes Dante Eustachio Lucchesi Ramacciotti Evelina de Carvalho Sá Hoisel José Teixeira Cavalcante Filho Maria Vidal de Negreiros Camargo…