Idoso conectado ao mundo moderno

CONECTADO AO MUNDO MODERNO¹ LAGE.G.M.G, COSTA.V.D², BRANDÃO, P.S.³ ¹Produção Científica da Disciplina de Pesquisa em Serviço Social II ²Acadêmicas do Curso de Serviço Social do CEULP ULBRA ³ Mestre em Gerontologia e Professor do Curso de Serviço Social do CEULP ULBRA Exposição de Produções e Relatos de Experiências em Serviço Social - EXPRESS RESUMO: Este trabalho foi conduzido juntamente aos Idosos do Projeto Viver Melhor com o objetivo de avaliar o interesse e a possibilidade do idoso conseguir certa autonomia com a tecnologia da informação e comunicação. Os avanços tecnológicos permitiram o aumento da média de expectativa de vida das pessoas, aumentando assim a população de idosos. E o idoso na sociedade capitalista não tem valor, não produz e não gera lucros e tem sua importância social diminuída. A sociedade diante de uma situação de exclusão seja social ou digital, que surge e se destaca dentro da própria sociedade. E nesse sentido, a população idosa frente a uma sociedade cada vez mais tecnológica, é duplamente excluída. A identificação e a avaliação ocorreram em dois métodos de quantificação de idosos que se interessam pela autonomia tecnológica e a técnica explicativa utilizando-se como referências básicas sob a luz teórica de kachar, Vitória. Terceira Idade e a Informática aprender revelando potencial. PALAVRAS CHAVE: Idoso; tecnologia; informação. INTRODUÇÃO: Desde a promulgação da lei 10.741 de 1º de outubro de 2003 que se destina a…

1- RELATO DA VIVÊNCIA DA PRÁTICA DE ESTÁGIO COM FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Durante a prática de estágio pude viver experiências diversificadas, pois cada aluno é único e cada um nos ensina uma coisa nova e diferente. Então veio a chance de dar a elas a oportunidade de aprender e ensinar seus irmãos e até mesmo seus pais, quem sabe? O trabalho realizado inclui ajudar a criança a conhecer a si própria, o seu corpo e a ter cuidados com a sua saúde e higiene, proporcionado a criança…

instituição--------------------------------------------------------------13 3.2 Estrutura física da instituição----------------------------------------------------17 3.3 Projeto Politico Pedagógico da Instituição-----------------------------------17 3.4 Leitura da realidade da Instituição---------------------------------------------19 3.5 Relato das observações pertinentes à gestão escolar--------------------20 3.6 Leitura da realidade da instituição…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA – MODALIDADE EAD RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II SIUZER CRISTINA MALACRIDA DE ARAUJO REGENTE FEIJÓ,SETEMBRO,2011 SIUZER RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório necessário para obtenção parcial da Graduação do Curso de Pedagogia EAD da Universidade…

individualidade e ampliando seu potencial interpessoal, através de uma pedagogia cristã com enfoque por principios biblicos, contribuindo para a formação de cidadãos éticos e solidários, capazes de construir conhecimento e responder criativamente aos novos desafios do mundo, colocando seus dons para melhorar o mundo em que estã inserido. VISÃO Alcançar a excelência educacional, através da educação cristã com enfoque por princípios bíblicos, formando alunos cidadãos e líderes…

........................07 1.6- Semestre.........................................................................................................07 1.7- Ano..................................................................................................................07 1.8- Histórico da Instituição.....................................................................................07 1.9- Estrutura física da…

PROJETO TEMA: Brincadeiras de rua na escola O projeto foi idealizado para a escola inteira, pois o pátio é o local de circulação de todas as turmas, podendo também ser um espaço para o professor propor muitas atividades, ou mesmo reunir o grupo para uma roda de conversa e assim partirem para a realização da atividade. JUSTIFICATIVA Na educação infantil o professor esta muito próximo da criança, muitas vezes exercendo um papel de cuidador, porém…

CURRICULAR II. Rachel Aparecida da Silva ARCOS, MARÇO, 2011 O excelente mestre não é o que mais sabe, mas o que mais tem consciência do quanto não sabe. Não é o viciado em ensinar, mas o mais ávido em aprender. Augusto Cury |SUMÁRIO | |…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA – MODALIDADE EAD Acadêmico (a): Daiane Apolinário Teixeira de Moraes RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I Altolândia/MG 2011/02 Acadêmico (a): Daiane Apolinário Teixeira de Moraes RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia Licenciatura – Modalidade EAD, pela Universidade Luterana do…

HISTÓRIA Julho de 2013 ULBRA São Jerônimo Missão : A ULBRA procura materializar-se na sua missão direcionada para o propósito de desenvolver, difundir e preservar o conhecimento e a cultura, pelo ensino, pesquisa e extensão, buscando permanentemente a excelência no atendimento das necessidades de formação de profissionais qualificados e empreendedores, na área da educação, saúde e tecnologia. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL ULBRA SÃO JERÔNIMO CURSO DE HISTÓRIA…