Estagio curricular i

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UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL

CURSO DE PEDAGOGIA

PRISCILA HONORATO LUCAS SILVA

ESTAGIO CURRICULAR I

BELO HORIZONTE

2

Sumário

1.Dados de identificação:

1. Instituição: Universidade Luterana do Brasil

2. Titulo: estagio curricular I

3. Aluna: Priscila Honorato Lucas Silva

4. Supervisores do estagio: Elisiane Machado Lunardi, LucilaineBorges Falcão

5. Escola do estagio: Instituto Cristão Calvário

1. Caracterização da realidade da instituição:

1. Histórico da instituição: O instituto Cristão Calvário tem 1 ano e 6 meses que foi criado, o mesmo atende crianças de 2 a 5 anos de idade formando assim o maternal 2, maternal 3, 1° período e 2° período.

Tem fundamentos cristãos e com sua base nos seteprincípios bíblicos que são: caráter, mordomia, união, autogoverno, semear e colher, individualidade, e soberania. Esta localizada em uma área de pobreza e descaso.

2. Estrutura física da instituição: A escola possui um espaço bem amplo contendo 2 salas de maternal 2 com 5 mesas e 4 cadeiras em cada mesa, 1 armário em cada sala e 15 crianças em cada sala para 2 professoras. 1 sala dematernal 3 com 20 mesas e cadeiras, 1 armário,1 quadro e 17 crianças para 1 professora. 1 sala de 1° período com 15 mesas e cadeiras, 1 armário, 1 quadro e 12 crianças para 1 professora. 1 sala de 2° período com 20 mesas e cadeiras, 1 armário, 1 quadro e 18 crianças para 1 professora.1 secretariacom 1 computador, 1 mesa e 3 armários. 1 brinquedoteca e sala de vídeo. 1 cozinha industrial com fogão,micro-ondas, freezer, geladeira, prateleiras, forno elétrico, armários e mesas. 2 banheiros feminino e masculino e todos são adaptados para crianças e cadeirantes sendo 1 adaptado para trocas de fralda. 1 parquinho com balanços , piscina de bolinhas e cavalinhos upa-upa. 1 refeitório com 10 jogos de mesas e cadeiras.

3. Plano Político- Pedagógico:

MISSÃO

O ICC INSTITUTOCRISTÃ CALVARIO, escola confessional cristã que educa através de principios bíblicos, tem como missão educar crianças na sua totalidade, respeitando sua individualidade e ampliando seu potencial interpessoal, através de uma pedagogia cristã com enfoque por principios biblicos, contribuindo para a formação de cidadãos éticos e solidários, capazes de construir conhecimento e responder criativamente aosnovos desafios do mundo, colocando seus dons para melhorar o mundo em que estã inserido.

VISÃO

Alcançar a excelência educacional, através da educação cristã com enfoque por princípios bíblicos, formando alunos cidadãos e líderes com caráter cristão, participativos para serem sujeitos e autores de uma nova história que fará a diferença no mundo em que vivemos.
EDUCAÇÃO CRISTÃ PORPRINCIPIOS
A Educação por Princípios é uma maneira de ensinar e aprender que coloca a Palavra de Deus no coração de cada matéria e ensina o aluno como pensar e aprender.
É um método de educação que libera o potencial do indivíduo, forma o caráter cristão, constrói uma erudição baseada numa cosmo visão cristã e habilita líderes servidores.

4. Leitura da realidade da escola: a instituição estálocalizada em uma sociedade de classe media baixa, onde atende crianças de 2 a 5 anos tendo atividades lúdicas, recreativas e educativas no período da tarde e com o horário integral que vai de 07:00 as 19:00 horas, no período da manhã as crianças lancham assistem televisão, brincam, tomam banho, almoçam, dormem e acordam as 13:00 horas para as atividades da tarde que são 13:00 as 13:30 momentosocial,13:30 as 15:00 atividades em sala e jogos, 15:00 as 15:30 lanche, 15:30 as 16:40 parquinho, 16:40 as 17:00 massinha.

5. Relato das observações na turma da prática de estagio: a turma do 2° período é uma turma muito esperta. São 18 crianças sendo 10 meninos e 12 meninas e 6 meninos.

Eles reconhecem as letras do alfabeto, fazem junções e algumas já conseguem identificar...
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