Projeto Violencia Entre Professor E Aluno

problemas, tem causado maiores índices de violência, chegando estes a atingir o âmbito das instituições de ensino. Frequentemente, podemos ver notícias de jornais relatando casos de violência contra professores, bulling (humilhar, intimidar, ofender, agredir física ou psicologicamente), vários outros modelos de abuso e agressão acometidos contra a comunidade escolar. Diante disso, podemos citar o caso da professora de Santa Catarina, espancada por uma mãe de aluno em uma das maiores…

Projeto Educação Antidrogas INTRODUÇÃO Nos últimos vinte anos, o consumo de drogas, principalmente o de bebidas alcoólicas, vem aumentando no Brasil. O mesmo tem acontecido com o uso de maconha, cocaína e crack . É muito importante observar que o uso de drogas está associado a um número muito grande de problemas, principalmente violência, acidentes e AIDS . Todos concordam que a Escola tem um papel fundamental em nossa sociedade, e é certo que a sua importância tem aumentado cada vez mais

ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR GUEDES DE MIRANDA VIOLÊNCIA ESCOLAR COMO A VIOLÊNCIA ESCOLAR ESTÁ INFLUENCIANDO A APRENDIZAGEM DAS ESCOLAS ATUAL? PORTO CALVO 2014 CLEIDIANE MARIA SANTOS DA SILVA VIOLÊNCIA ESCOLAR COMO A VIOLÊNCIA ESCOLAR ESTÁ INFLUENCIANDO A APRENDIZAGEM DAS ESCOLAS ATUAL? Trabalho de Conclusão de Curso Normal Médio apresentado à Escola Estadual…

[pic] ANDRE IVO VASCONCELOS MOURA JOSÉ EVANILTON INDISCIPLINA ESCOLAR: BULLYING SOBRAL/CE 2010 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA INDISCIPLINA ESCOLAR: BULLYING [pic] ORIENTADOR (a): Professor (a) Dr.(a) Virgínia Holanda SOBRAL – CE 2010 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA GEOGRAFIA INDISCIPLINA ESCOLAR: BULLYING Autor: Defesa em: ___/____/____ nota obtida: _____________ Banca Examinadora…

CONTEXTO EDUCACIONAL 2012. Marcelo nascimento Maria do carmo fonteles “PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO ESTRATÉGICO” BELÉM/PA OUTUBRO-2013 MARCELO NASCIMENTO MARIA DO CARMO FONTELES “PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO ESTRATÉGICO” BELÉM/PA 2013 PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO MISSÃO: Trabalhar a formação do aluno na perspectiva de torná-lo um cidadão crítico, criativo, participativo e…

Escola X Violência Justificativa: A possibilidade de escrever sobre violência pressupõe pesquisa, pois a violência é um problema social que está presente nas ações dentro das escolas, e se manifesta de diversas formas entre todos os envolvidos no processo educativo. Não se sabe de que maneira exatamente ela ocorrerá e muito menos em que momento. O problema de pesquisa: O que resultou nossas crianças e jovens, se tornarem agressivas, violentas? Hipótese: Vemos ações representadas…

Justificativa A violência é hoje uma das grandes preocupações de nossa sociedade, pois em todos os lugares onde você possa passar, ouve-se alguém comentando que já foi vítima de violência ou já presenciou, e o medo aumenta cada vez mais, quando se fala em violência e em saber que está em nossa volta, chegando a influenciar dentro de nossas escolas. O bullying é um problema a ser enfrentado, que está encarnado nas formas de atitudes agressivas, intencionais e repetida, ocorrendo sem ou…

Violência, sociedade e escola: da recusa do diálogo à falência da palavra Érika Cecília Soares OliveiraI; Sueli Terezinha Ferreira MartinsII Esse artigo aborda a violência na sociedade capitalista e na escola, permitindo uma discussão sobre como ela é veiculada pelos meios de comunicação e pela maneira como os professores a enfrentam. Enfoca a necessidade da comunicação e aponta as dificuldades vivenciadas na construção do indivíduo, do aluno em particular, quando a escola e o professor não

Projeto Arte na Escola 1. APRESENTAÇÃO O atual contexto educacional brasileiro apresenta em todos os níveis de ensino, em especial na educação infantil e no ensino fundamental, uma configuração marcada por profundas mudanças referentes às políticas educacionais, onde pode ser observado que o fracasso e a exclusão se configuram historicamente, sendo justificadas pelos apontamentos de altas taxas de analfabetismo, evasão e repetência. Esses índices apontam o baixo nível de…

particularmente na Escola. De facto o comportamento dos alunos na escola e nas aulas depende, em grande parte, do seu desenvolvimento psicológico, das suas competências de aprendizagem e da maneira como são instruídos e educados. (Neto, 2004)., porém as manifestações de indisciplina e violência nesse espaço têm vindo a ser cada vez mais frequentes. O conceito de indisciplina é suscetível de múltiplas interpretações e uma dela é que um aluno indisciplinado, e ou violento, é em princípio…