Projeto Sobre Indisciplina No Ensino Fundamental

ASSOCIAÇÃO DE ENSINO E CULTURA PIO DÉCIMO FACULDADE PIO DÉCIMO CURSO DE PSICOLOGIA GLÉSIA DOS SANTOS MELO MATOS ISAQUE EDUARDO DE SANTANA RENATA MONIQUE FREIRE SOUZA PLANO DE ESTÁGIO ARACAJU/SE 2013 GLÉSIA DOS SANTOS MELO MATOS ISAQUE EDUARDO DE SANTANA RENATA MONIQUE FREIRE SOUZA PLANO DE ESTÁGIO Plano de estágio apresentado à disciplina Estágio Básico em Psicologia II…

INDISCIPLINA NA SALA DE AULA 1 RESUMO: O presente artigo visa apresentar algumas reflexões acerca da indisciplina em sala de aula. Abordará a postura do educador no enfrentamento do problema, enfocando a organização do trabalho coletivo como elemento norteador desse processo. Defendemos no texto que o fato de pensar coletivamente o problema possa ser um caminho não só para o enfrentamento deste desafio, mas que possa contribuir significativamente para com os professores no sentido…

A INDISCIPLINA E A ESCOLA ATUAL Andreia Trevisani Gonçalves[1] Marta Regina Schaedler[2] Eliane do Carmo Corso³ Resumo: O objetivo desta pesquisa é refletir sobre aspectos teóricos e legais referentes a indisciplina na escola dos dias atuais. A indisciplina associa-se à desordem, ao desrespeito de regras de conduta e à falta de limites. Atualmente a escola recebe alunos com inúmeras diversidades, tendo em vista que os valores e costumes não são os mesmos que de alguns anos…

A INDISCIPLINA NA SALA DE AULA: UM ESTUDO COMPARATIVO DE DUAS SALAS DE AULA DO CICLO I DAS REDES PUBLICA E PRIVADA DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS-SP Anne Meire Souza Alves 1 , Luciana Rocha de Lima Machado da Silva 1 , Mara Andrea Silva 1 , Artur Rosa Filho 2 1 Universidade do Vale do Paraíba – UNIVAP, Faculdade de Educação e Arte, FEA Rua Tertuliano Delphin Jr., 181, Campus Aquarius, CEP 12246 -140 - São José dos Campos, SP. 2 Universidade do Vale do Paraíba, UNIVAP,…

MARIA DO PERPETUO SOCORRO L. DA COSTA NATALI CHAVES SALES A INDISCIPLINA NO ENSINO DA GEOGRAFIA: O CASO DAS ESCOLAS ANTONIO FERREIRA DE SOUZA E EUCLIDES DA CUNHA EM BOA VISTA/RR BOA VISTA/RR FEVEREIRO/2012 EDSON VALDETAR DE OLIVEIRA SILVA MARIA DO PERPETUO SOCORRO L. DA COSTA NATALI CHAVES SALES A INDISCIPLINA NO ENSINO DA GEOGRAFIA: O CASO DAS ESCOLAS ANTONIO FERREIRA DE SOUZA E EUCLIDES DA CUNHA EM BOA VISTA/RR Projeto de pesquisa apresentado ao curso de Licenciatura…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR Ciclo ( 1,2 e 3) - Componente Permanente Sala ambiente PROJETO VIVENCIAL Atividade 03 – Obrigatória Elaboração de um Plano de Ação para Situação Conflitiva Cursista: Iara Aparecida Verdi de Assis Vilhena-RO /Março/2015 Atividade 3 - Elabração de Plano de Ação para situação-conflitiva - Entrega até 10/03 de 2015 Atividade 3 - Atividade obrigatória (atividade de avaliação) Como observamos

FINAIS __________________________________________10 7. AVALIAÇÃO ______________________________________________________11 8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS____________________________________12 INTRODUÇÃO Atualmente a indisciplina é um dos fatores que mais dificulta o desenvolvimento das atividades pedagógicas nas escolas. As causas são diversas e neste sentido a família e a escola estão em constante embate atribuindo uma à outra a responsabilidade pela…

1. Delimitação do Assunto O presente projeto tem por objetivo apresentar dados coletados através de sites, livros e questionários realizados com pais, alunos e gestores sobre as causas da indisciplina, pois é um fenômeno que vem sendo discutido de forma cotidiana. E ocupa lugar de destaque entre as maiores preocupações pedagógica. Na turma do 4° ano, do ensino Fundamental do Colégio Municipal Frei Cristóvão da cidade de Lagarto-SE. A indisciplina poderia ser percebida muito antes de…

O PROJETO DO ESTÁGIO III 4. PROJETO 4.1. Tema: Indisciplina na escola 4.2. Turma: Gestores, professores e comunidade escolar 4.3. Duração: 40 horas 4.4. Justificativa: O tema do projeto foi escolhido pela equipe gestora justamente pelo fato da escola esta lidando com casos de indisciplina. Após estudos feitos no percurso do curso, observamos atentamente como vem sendo o comportamento dos alunos na sala de aula, concluímos que hoje predominam diversos termos de indisciplina envolvendo nossos

.......................................................................................................1 Indisciplina na escola..................................................................................................................1 Projeto: Indisciplina! O que fazer?.............................................................................................3 Relações de ensino compartilhadas no cotidiano escolar...........................................................4…