Projeto Sobre Inclusao De Deficientes Na Escola

SOROCABA 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO A escola estagiada em processo de Inclusão 2.1 Indentificação da Escola estagiada 2.2 Concepção Pedagogica da Escola 2.3 Descrição e Análise Reflexiva das Atividades de Estágio Supervisionado 2.3.1 Caracterização dos Espaços de Observação 2.3.2 Caracterização dos profissionais que atuam na escola estagiada 2.3.3 Descrição das atividades do pedagogo 3 Plano de Aula 4 considerações finais

SALESIANA MARIA AUXILIADORA CURSO DE ENGENHARIA DE COMUTAÇÃO Projeto de Pesquisa: informática na educação o processo de inclusão dos alunos com deficiência visual total nos laboratórios de informática FACULDADE SALESIANA MARIA AUXILIADORA CURSO DE ENGENHARIA DE COMUTAÇÃO Projeto de Pesquisa: informática na educação o processo de inclusão dos alunos com deficiência visual total nos laboratórios de informática …

A INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA (AUDITIVA) NA ESCOLA COMUM Sibelle Sheinna Silva Siega Profª. Nilsa Terezinha Hendges Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED0326) – Libras 06/07/11 RESUMO Quando o assunto é o processo de inclusão escolar e a necessidade de serviços de apoio, partimos da idéia que a inclusão escolar é mais do que uma mudança de sistemas de ensino para o aluno com deficiência auditiva. O objetivo é evidenciar como os…

ALVORADA PLUS INCLUSAO NO ENSINO REGULAR ALVORADA PLUS 2015 INCLUSAO NO ENSINO REGULAR CELIA REGINA RODRIGUES ¹ NATALIA LARISSA GRIPPA² RESUMO O presente artigo tem como tema a educação inclusiva,o processo de inclusão dos deficientes no ensino regular. Tem como objetivo analisar o processo de inclusão dos deficientes na escola de ensino regular.O tema foi escolhido para buscar fundamentação com intuito de assegurar os direitos da inserção dos deficientes na escola…

Adriana de Oliveira Fernandes A AÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NO PROCESSO DA INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL. Monografia apresentada à FTESM como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia. Prof.(a) : Ms. Carlos Eduardo Lourenço dos Santos Norte. Rio de Janeiro 2013

CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: ESCOLA E INCLUSÃO SOCIAL PROFª: LEONIR NASCIMENTO ESCOLA E INCLUSÃO SOCIAL MARIA ANDRÊZA DA SILVA MARIA NADIR DOS SANTOS MARIA IVoNI DOS SANTOS MARIA AUXILIADORA DA C. FERREIRA RITA LUCIANE MONTEIRO SANTOS ITAREMA – CE 2014 INTRODUÇÃO Inclusão social diz…

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo principal ampliar os conhecimentos sobre a deficiência visual e a escola inclusiva, realizando uma discussão a respeito dos pressupostos teóricos e metodológicos que orientam as políticas educacionais nesta área atualmente. Deste modo, apresentando o conceito, as características e apontando os ajustes curriculares necessários para a aprendizagem dos alunos deficientes visuais. O estudo proposto é de suma importância para a formação dos…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: PROCESSO DE INCLUSÃO DOS DEFICIENTES NO ENSINO REGULAR Eliane dos Santos Coelho¹ Eumael Rodrigues Ferreira Júnior² RESUMO O presente artigo tem como tema a educação inclusiva: processo de inclusão dos deficientes no ensino regular. Tem como objetivo analisar o processo de inclusão dos deficientes na escola de ensino regular. Busca responder o seguinte questionamento: como incluir os deficientes na escola de ensino regular? O tema foi escolhido para buscar…

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE A ATUAÇÃO DO ORIENTADOR EDUCACIONAL EM ESCOLAS INCLUSIVAS. Por Orientador Rio de Janeiro, 2??? UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE A ATUAÇÃO DO ORIENTADOR EDUCACIONAL EM ESCOLAS INCLUSIVAS. Apresentação de monografia à Universidade Candido Mendes como requisito parcial para obtenção do grau de especialista

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS – UNITINS CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Solange Maria Ângelo Nunes Alves PIANCÓ-PB Janeiro/ 2013 “Promover a inclusão de crianças e adolescentes surdos / mudos por meio do esporte.” Trabalho apresentado como cumprimento das atividades desenvolvidas no Estágio II referente ao Curso de Serviço Social da UNITINS/EADCON campo de estágio: CRAS/ (Centro de Referência de…