Projeto Sobre Copa Do Mundo Nas Escolas

seleção de obras e sua execução – saneamento e habitação  Melhoria nos projetos dos entes federados diante da disponibilidade de recursos do PAC Ampliação das parcerias entre o setor público e o investidor privado  Concessões – rodovias, ferrovias, energia elétrica e irrigação  Ampliação da contratação de serviços – cadeia do petróleo, dragagem dos portos, saneamento, habitação  Interlocução com o Setor Privado sobre crédito, desoneração e desenvolvimento de políticas,…

numero imensamente maior de pessoas, e também novas reivindicações. 2 DESENVOLVIMENTO As manifestações no Brasil ocorridas em junho de 2013 foi assunto no mundo inteiro. Quando o preço da tarifa de ônibus teve um reajuste de R$0,20 centavos, foi a gota d’ água. Não era o valor a ser cobrado que lhes causavam indignação, mas sim sobre todos os impostos que pagamos. E de repente, formam-se redes que…

benefícios à sociedade. A principal função das verbas publicas é proporcionar melhorias à população. Os administradores públicos, sobretudo chefes do poder Executivo, são responsáveis por transformar recursos públicos em ações concretas, ou seja, em escolas, hospitais, ruas, saneamento, segurança. Os recursos públicos, muitas das vezes, tomam destino desconhecidos. Ora, não se tornam em obras, ações ou serviços públicos. Nesse caso, aonde o dinheiro publico vai parar?…

nos setores de educação e saúde, apuração nos gastos das obras da Copa do Mundo, entre muito outros fatores que têm causado insatisfação geral na sociedade. Durante as manifestações tivemos a oportunidade de observa e compartilhar vídeos e fotos que mostraram que a maior parte dos movimentos eram pacíficos, fazendo com que outros brasileiros fossem para as ruas e apoiassem os protestantes. A população passou a se questionar sobre varias realidades que ocorrem em nosso meio que…

Movimentos sociais no Brasil As manifestações que acompanhamos durante a realização da Copa das Confederações realizadas no Brasil justamente quando o mundo estava com os olhos voltados para o país, expressam uma reação de caráter público, onde os manifestantes que são representados hoje por líderes de manifestações, sindicalistas, trabalhadores e toda população inconformada com a atual situação do Brasil se organizavam na intenção que suas vozes fossem ouvidas, e que de certa forma…

Impactos sobre a Vida das Populações A presidente da ONG Esplar, Magnolia Said, publicou artigo sobre o impacto dos grandes eventos na vida das populações. Com a proximidade da Copa do Mundo de 2014, ela faz uma reflexão sobre como a democracia participativa da “era de mandatos populares” não funciona nessas ocasiões. Magnolia destaca a falta de acesso a informações por parte das organizações da sociedade civil sobre os projetos e seus financiamentos; e às populações impactadas,…

Megaeventos Turísticos: impactos socioespaciais, ambientais e culturais da Copa do Mundo 2014 e Olimpíadas 2016 na construção do espaço metropolitano de Belo Horizonte, Minas Gerais. Lúcia Helena Ciccarini Nunes – Profa. da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Administradora e economista, com mestrado em Administração Pública. Atua nos cursos de Turismo e Administração. Pesquisadora do Observatório de Políticas Urbanas/PROEX/PUC Minas e Rede Nacional…

finalizadas, o palco das finais da Copa das Confederações e da Copa do Mundo terá 79 mil lugares. Em setembro começa a colocação dos cabos de aço para sustentação da cobertura. Atualmente, a obra conta com 5.500 trabalhadores. Com previsão de entrega para fevereiro de 2013, o projeto está orçado em R$ 808,4 milhões, sendo R$ 400 milhões de financiamento federal. COPA DAS CONFEDERAÇÕES FIFA 2013 O estádio mais conhecido do país, o Maracanã, será o palco da grande decisão da Copa das…

PROJETO COPA CAIC INTRODUÇÃO. O tema competição éuma perspectiva de superar seus próprios limites, nos propomos a fazer uma reflexão da competição como elemento fundamental do esporte e apresenta uma proposta para a ação educativa, a partir de suas virtudes, a proposta que defendemos, para as competições escolares como, (copa estudantil, intercalasses, intercolegiais, campeonatos escolares, olimpíadas estudantis)está impregnada com a responsabilidade da educabilidade do sujeito, por princípios

.......................................................................... 3 COPA DO MUNDO..................................................................... 3.1 HISTÓRICO................................................................................ 3.2 DESCRIÇÃO E ORGANIZAÇÃO DE UMA COPA...................... 3.3 CURIOSIDADES DAS COPAS................................................... 3.4 COPA DO MUNDO NO BRASIL ................................................ 4.1 ORIGEM.......