Projeto Sobre Autismo

DE LIMA ELY NUNES MACHADO AUTISMO: O ESTRESS CAUSADO NO NUCLEO FAMILIAR CURITIBA – PR 2012 EDSON MUNIZ DE LIMA ELY NUNES MACHADO AUTISMO: O ESTRESSE CAUSADO NO NÚCLEO FAMILIAR Relatório de pesquisa apresentado como requisito para avaliação da disciplina pesquisa em psicologia do 5º período do curso de psicologia da Facel. Turno manhã Orientadora: Machado Professora Marina Pires Alves CURITIBA – PR 2012 2 RESUMO Autismo é um transtorno…

A história do autismo Claudia Mascarenhas-Fernandes A criança autista indiscutivelmente interroga. Não há dúvida que, no mundo atual, pleno de “performances” e “resultados”, que promete o “sucesso” e a “felicidade”, a criança portadora de autismo vem apontar o furo dessa promessa. A idéia da mudança rápida e do descartável é incompatível: não toleram nem o imprevisto e nem mudanças, e, se não podemos prestar atenção aos mínimos detalhes de seus movimentos em relação ao outro,…

por: Walterlene Lima e Simone Moraes  INTRODUÇÃO O presente estudo analisa a inclusão de alunos autistas no ensino regular e as práticas pedagógicas adotadas pelos professores em sala de aula. Segundo GAUDERER (1985) o autismo é uma inadequação no desenvolvimento que se apresenta de maneira grave durante toda a vida. Costuma aparecer nos três primeiros anos de vida e desde já traz certa incapacidade para o indivíduo que a possui. É um distúrbio que acomete mais…

Associação dos Amigos dos Autistas do Piauí, em Teresina-PI, a Ama é uma instituição sem fins lucrativos, reconhecida de utilidade pública, regida por seu estatuto e demais legislações em vigor. É dirigida por pais ou responsáveis diretos de pessoas com autismo. Consideram-se entidades e organizações de assistência social aquelas que prestam, sem fins lucrativos, atendimento e assessoramento aos beneficiários abrangidos por esta lei, bem como as que atuam na defesa e garantia de seus…

FACESPI - FACULDADE CORPORATIVA CESPI GEST ÃO ESCOLAR PROJETO DE MONOGRAFIA A INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NA ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS AUTISTAS SOROCABA 2012 1. TÍTULO: A intervenção psicopedagógica na alfabetização de alunos autistas 2.TEMA: O desempenho do psicopedagogo no auxílio ao desenvolvimento e a alfabetização do aluno autista na rede regular de ensino. 3. JUSTIFICATIVA /PROBLEMATIZAÇÃO

em pesquisas e projetos com, o intuito de esclarecer as duvidas que estejam em seu entorno. Nesse sentido, o presente projeto tem como questionamentos investigar como ocorre o processo de ingresso dos autistas no contexto escolar, além de enfatizar os desafios encontrados neste percurso. Várias causas tem dificultado para que o processo de inclusão se concretize, dentre elas a resistência ao processo de inclusão porparte de gestores e educadores, visto que o autismo…

PESSOAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO E SUAS FAMÍLIAS NA REDE DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE MINISTÉRIO DA SAÚDE LINHA DE CUIDADO PARA A ATENÇÃO ÀS PESSOAS COM TRANSTORNOS DO ESPECTRO DO AUTISMO E SUAS FAMÍLIAS NA REDE DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE LINHA DE CUIDADO PARA A ATENÇÃO ÀS PESSOAS C Brasília – DF 2013 NA N A REDE DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL DO SISTEM ÀS PESSOAS COM TRANSTORNOS DO ESPECTRO DO AUTISMO E SUAS FAMÍLIAS 1…

Objetivo geral Compreender o distúrbio autístico, englobando desde suas causas, até seus diversos quadros clínicos, salientando o autismo infantil e a dificuldade da família no processo de socialização da criança autista, em razão de um déficit cognitivo característico da mesma. Objetivo específico Pesquisar a respeito da existência de alguma possível prevenção do autismo durante uma gestação. Conhecer quais são as dificuldades da família de uma criança autista em adquirir…

Autismo um dos distúrbios neurológicos mais comuns em recém-nascidos, o autismo é uma doença de origem complexa que, há décadas, desafia a pesquisa médica. É provável que fatores ambientais, como a exposição a metais pesados, pesticidas ou outros agentes tóxicos, desempenhem um papel no aparecimento dessa intrigante condição ou na ampliação de seus sintomas. Mas boa parte dos estudos tenta avançar na compreensão da intrincada base genética do autismo, que pode ser causada por um número ainda

Dezembro de 2014 IDENTIFICAÇÃO DA INSTIUIÇÃO O estágio foi realizado no projeto CEAMA atuados na Universidade Luterana do Brasil, Sob a supervisão da professor de Educação Física Luiz Antonio Bracellos Crescente. Endereço: Avenida Farroupilha, nº 8001. Bairro: São José. Cidade: de Canoas - RS CEP: 92425-900 Telefone: (51)3477-4000 Coordenador do Curso: Luiz Antonio Barcellos Crescente Coordenador do projeto CEAMA: Rosilene Moraes Diehl Estagiário: Guilherme Dolzan Oliveira Endereço: