Projeto de ensino_História

MEDEIROS 00BALTAZAR BANDEIRA DE MEDEIROS 10801355364480PROJETO DE ENSINO TEMA: PROCESSO DE INDEPENDÊNCIA DO BRASIL 00PROJETO DE ENSINO TEMA: PROCESSO DE INDEPENDÊNCIA DO BRASIL 1318260934593000 Domingos Mourão - PI 2014 BALTAZAR BANDEIRA DE MEDEIROS PROJETO DE ENSINO TEMA: PROCESSO DE INDEPENDÊNCIA DO BRASIL 10737859281795DOMINGOS MOURÃO - PI 2014 00DOMINGOS MOURÃO - PI 2014 36576006007100Projeto de Ensino apresentado ao curso de História 7º semestre, da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR. 00Projeto de Ensino apresentado ao curso de História 7º semestre, da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR. ROJETO DE ENSINO 1- Tema: O Processo de Independência do Brasil 2 - JUSTIFICATIVA E REFERENCIAL TEÓRICO Entender como se deu o processo de independência do Brasil, faz nos pensar de forma mais crítica e nos estimular a cada dia à pesquisa histórica, tendo em vista a importância do conhecimento histórico para a compreensão do presente, uma vez que a História é, em seu dinamismo, uma sucessão contínua de acontecimentos interligados, refletindo diretamente nos acontecimentos do nosso tempo presente. Para que se entenda o processo politico, social, econômico e ideológico de um país é preciso que conheçamos como se deu sua formação desde a base, ou seja, desde seu surgimento, para que assim se possa fazer comparações e tirar conclusões. O tema em questão, Independência do Brasil, tem grande importância para a docência e principalmente para o campo…

PROJETO ESCOLAR: 7 DE SETEMBRO: A ESCOLA PROCLAMANDO A INDEPENDÊNCIA DO BRASIL Supervisora: Débora Neves Lidório PERÍODO: 29/08 à 07/09/2011 PÚBLICO ALVO: Ensino Fundamental I ( 1º ao 5º ano) ESCOLAS: 1. INTRODUÇÃO: Uma das funções da escola é contribuir para a formação do cidadão crítico e atuante na sociedade, e isso se dá quando ela ensina e pratica em seu dia-a-dia valores, costumes, conhecimentos que levaram o aluno a adquirir condições para efetivar tal formação. Partindo…

CENTRE FOR BRAZILIAN STUDIES UNIVERSITY OF OXFORD Esboço crítico da recente historiografia sobre independência do Brasil (desde c.1980) Jurandir Malerba Working Paper Number CBS-45-03 Centre for Brazilian Studies University of Oxford 92 Woodstock Rd Oxford OX2 7ND ESBOÇO CRÍTICO DA RECENTE HISTORIOGRAFIA SOBRE INDEPENDÊNCIA DO BRASIL (desde c.1980) Jurandir Malerba Visiting Research Fellow at the Centre For Brazilian Studies, University of Oxford (January – July 2003) and…

PROJETO SEMANA DA PÁTRIA PROJETO SEMANA DA PÁTRIA. Justificativa A comemoração da “Semana da Pátria” é indispensável em nossas escolas, pois proporciona ao professor oportunidade de: • Formar na criança o conceito de Pátria • Despertar o sentimento de patriotismo • Formar atitude de respeito aos símbolos do Brasil • Desenvolver a compreensão do passado histórico e da significação da data “sete de Setembro” Objetivos: • Incentivar o amor à Pátria • Compreender a razão…

BRASIL IMPÉRIO APRESENTAÇÃO O presente projeto terá sua aplicabilidade com alunos de 7ª e 8ª série do Ensino Fundamental. No turno Matutino de uma escola pública municipal na cidade de Iaçu. Tem como destaque o tema “Brasil Império”, cujo objetivo principal é realizar um estudo comparativo entre os processos de independência do Brasil e dos países hispânicos em diferentes temporalidades. Espera-se alcançar com sucessos os objetivos traçado e que possa contribuir para que o aluno possa…

Vínculos Projeto: Independência do Brasil Tema: Pátria Amada Brasil Jaçanã, 26 de Agosto de 2013 Avanilda Batista da Costa Araújo Técnica de Referência Projetos e Dicas Pedagógicas Projeto 1 Roda de Conversa: - Você pode fazer o que quiser no seu país? - Você mudaria alguma coisa no seu país? Nossa terra se tornou independente! ( Levar os alunos a…

CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO A Independência do Brasil é um dos fatos históricos mais importantes de nosso país, pois marca o fim do domínio português e a conquista da autonomia política. Ela ocorreu em 7 de setembro de 1822. A partir desta data o Brasil deixou de ser uma colônia de Portugal. A proclamação foi feita por D. Pedro I às margens do riacho do Ipiranga em São Paulo. Antes de proclamar a Independência do Brasil, D. Pedro I tomou várias medidas com o objetivo…

As Independências do Brasil: ponderações teóricas em perspectiva historiográfica Jurandir MALERBA1 RESUMO: O tema da Independência do Brasil produziu verdadeiras linhagens historiográficas ao longo de quase dois séculos. Este ensaio visa a sublinhar a característica fundamental da historiografia que é sua própria historicidade, por meio de um exercício comparativo entre os quadros teóricos de interpretação histórica vigentes há três décadas e os que vigoram hoje em dia.…

PROJETO “BRASIL, PÀTRIA QUERIDA”! SÈRIE: 5º ANO PROJETO: “BRASIL, PÁTRIA QUERIDA”! TEMA: SEMANA DA PÁTRIA INTRODUÇÃO A Independência do Brasil é um dos fatos históricos mais importantes de nosso país, pois marca o fim do domínio português e a conquista da autonomia política. Muitas tentativas anteriores ocorreram e muitas pessoas morreram na luta por este ideal. Podemos citar o caso mais conhecido: Tiradentes. Foi executado pela coroa portuguesa por…

prática, logo todas as etapas são fundamentais, através dos aportes teóricos podem-se adquirir mais conhecimentos para dar sustentação ao projeto, a caracterização é um meio de conhecer o corpo da instituição e seus atores, as entrevistas me proporcionaram uma interação social com os protagonistas desse ambiente escolar, com as observações, foi possível vivenciar a realidade de uma sala de aula, porém a prática do projeto me possibilitou aplicar os meus conhecimentos adquiridos ao longo…