Projeto Protagonismo Juvenil

PARTE 1 , A realidade do Brasil configura–se da mesma forma, nas favelas periféricas, fruto de uma migração desordenada, contribuindo para a precariedade da vida de seus habitantes, aumentando significativamente a delinqüência juvenil. A delinqüência, por sua vez, que tenha como protagonista um adolescente, vem alargando seus limites, sem a possibilidade de um pronto estancamento, merecendo tratamento diferenciado em relação às infrações praticadas por agentes capazes e imputáveis

legal que regulamenta os pressupostos constitucionais, ou seja, aquilo que está escrito na Constituição Federal, nos seus Artigos 203 e 204, que definem e garantem os direitos à assistência social. A LOAS institui serviços, benefícios, programas e projetos destinados ao enfrentamento da pobreza e da exclusão social dos segmentos mais vulnerabilizados. Quais os objetivos da Assistência Social ? proteger à família, à maternidade, à infância, à adolescência e à velhice; amparar às…

processos instituintes. Evidencia que a extensão pode ser catalisadora tanto da pesquisa, quanto do ensino. Tem como lócus ilustrativo a experiência do projeto extensionista “Rede Escola Cidadã”. Trata-se de experiência interinstitucional em torno do fortalecimento de vínculos comunitários e familiares para construção de uma cultura de paz. É um dos projetos no Brasil que recebe apoio do Instituto C & A, o qual apoia ações em sistema de rede. Palavras Chave: Extensão. Formação…

dezembro de 2014 Responsável: Eliane Cristina da Silveira JUSTIFICATIVA O presente projeto surgiu da necessidade de se discutir a temática da violência no ambiente escolar e a inserção dos Direitos Humanos como um aliado no combate à violência escolar. O mesmo será realizado em uma escola da rede Estadual cujo contexto sugere uma escola considerada de risco pela comunidade. O projeto visa perceber os fatores que geram a violência e quais os contextos que ela está…

.................................................................... 20 Bibliografia ............................................................................................................ 21 1. Introdução No Brasil, as demandas juvenis entraram apenas recentemente na agenda das políticas públicas. Ganharam força a partir de 2005, com a implementação da Política Nacional de Juventude (PNJ), o que nos permitiu registrar, em quase uma década, avanços importantes, como o aumento do

Com base em tais transformações, busca-se elucidar os impactos trazidos pelas expressões da questão social perante as transformações societárias, em especial no mundo do trabalho, com subsídio de um veículo de informações voltado para o público juvenil, e assim, promover uma breve reflexão sobre a questão social e os desafios cabíveis a categoria profissional do serviço social na cena contemporânea. 2- DESENVOLVIMENTO O assistente social tem na “questão social” a base de sua…

semestral. Vitória da Conquista 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 ASPECTOS HISTÓRICOS 4 2 ALUNOS 4 3 ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO FÍSICO 5 4 RECURSOS HUMANOS 6 4.1 DIREÇÃO 6 4.2 PROFESSORES 7 4.3 FUNCIONÁRIOS 7 5 PATRIMÔNIO 7 6 ESTRUTURA ORGANIZACIONAL 8 7 PROJETOS E PROGRAMAS 9 8 DESAFIOS 11 CONCLUSÃO E CONSIDERAÇÕES FINAIS 11 INTRODUÇÃO A escola funciona como um aparelho de reprodução social e, independentemente de suas modificações no decorrer da história, a ela foi criada…

Organização trabalha com crianças e adolescentes e traz como filosofia a proposta de construção de conhecimento critico,na percepção de si e dos outros, em relação e na relação com a sociedade em geral, evidenciando o protagonismo. A proposta de trabalho está baseada na discussão de projetos para a vida, e Tem como referencia filosófica o pensamento de Paulo Freire, pois se considera que no acompanhamento da medida é fundamental discutir a prática educativa, não somente…

parecem mais interessantes, desenvolvendo, ao longo do processo, gostos e preferências por obras, gêneros e autores. O professor precisa ler para que seus alunos possam ser envolvidos pelo texto, servindo de referencial para a turma. Ao trabalhar projetos que privilegiem a Literatura na escola, estamos promovendo o saber, a interpretação com perguntas e respostas, que tanto foi usado pelo educador como forma de avaliar o rendimento do aluno quanto à leitura. Os debates, a leitura…

inúmeras possibilidades de ação tanto no próprio ambiente escolar como na comunidade. O Grêmio é também um importante espaço de aprendizagem, cidadania, convivência, responsabilidade e de luta por direitos. Os alunos organizam campeonatos, palestras, projetos e discussões, fazendo com que eles tenham voz ativa e participem – junto com pais, funcionários, professores, coordenadores e diretores – da programação e da construção das regras e normas, dentro da instituição de ensino, o grêmio…