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Centro Universitário Augusto Motta Curso de Educação Física Trabalho referente a disciplina Estagio I Por: Laurindo da Silva Rio de Janeiro Ano 2014.2 Objetivo Este trabalho tem como proposta relatar as observações decorrentes durante o Estágio I em Educação Física, realizada na E.M Professor Carneiro Ribeiro pela professora Michalle, que tem como objetivo exteriorizar o aprendizado acadêmico fora dos limites da instituição de ensino, onde podemos vivenciar o cotidiano escolar, baseado nos fundamentos descritos pelos PCNS desenvolvidos durante o semestre, como fonte de pesquisa prática e teórica. Escola Endereço: Rua Professor Lacê, n°157 - Bairro: Ramos – Rio de Janeiro/RJ CEP: 21.040-016 Telefone: (21) 2562-3958 E-mail: emcarneiror@rioeeduca.netCodigo da escola: 33069409 Em funcionamento e com otimo contato com a comunidade, possui 54 turmas. Etapas de Ensino: Educação Infantil, Educação Fundamental do 1º segmento até o 5º ano, Educação Especial e Especiais Integrados e PEJA (Educação de Jovens e Adultos) até o Ensino Fundamental supletivo. Dependências: 25 salas de aula, 1 sala da diretoria, 2 sala dos professores, laboratório de informática, sala de recuros multifunionais para Atendimento Educacional Especial (AEE), quadra de esporte coberta, cozinha, sala de leitura, espaço infantil, banheiro dentro de prédio, banheiro adequado a educação infantil, mobilidade reduzida, banda larga, acesso a internet, lixo destinado á coleta periódico,água filtrada

JUCELIA PEREIRA DE AZEVEDO - RA 398103 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL TANGARÁ DA SERRA - MATO GROSSO 2014 JUCELIA PEREIRA DE AZEVEDO - RA 398103 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Serviço Social do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera (UNIDERP) como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA E FISIOTERAPIA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL ELIANGELA COSTA DE SOUZA COARI/AM 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA E FISIOTERAPIA ELIANGELA COSTA DE SOUZA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Relatório PARCIAL do Estágio Supervisionado do Curso de Licenciatura em Educação Física apresentado à Faculdade de Educação Física e Fisioterapia da Universidade Federal do Amazonas…

aprendizagem e a Educação Infantil”. COTIA 2014 A PSICOMOTRICIDADE E SUA CAPACIDADE DE DETERMINAÇÃO, COODERNAÇÃO MENTAL DOS MOVIMENTOS CORPORAIS. OS DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL. Monografia apresentada como exigência parcial de avaliação para Conclusão do curso de Pós- Graduação em NEUROPSICOPEDAGOGIA, Pela Faculdade Paulista…

A PSCICOMOTRICIDADE APLICADA ÀS PRÁTICAS CORPORAIS PARA PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS. CABRAL, Francieli Caroline TAMIOZZO, Alesandra da Luz JESUS, Rosana RESUMO: O presente trabalho compreende um estudo qualitativo onde foram registrados as análise de nossas ações e resultados das intervenções realizadas na disciplina de Estágio Supervisionado: pesquisa da prática pedagógica, do 7° período. Teve como objetivo geral estimular o aluno através de vivências à prática do…

intensa complexidade do animal humano. (...) É através (...) da ausência de verdades canônicas que explicitem claramente as motivações e inibições de cada sujeito, que poderemos aceder a um pensamento e a uma prática que possa se intitular verdadeiramente Psicomotora. Eduardo Costa Este artigo tem como objetivo precípuo apresentar a Psicomotricidade no Ensino Fundamental. Para tanto,…

Primeira. Na década de 30 Manoel dos Reis Machado (1900-1974), o Mestre Bimba, cria2 a luta regional baiana - conhecida como a Capoeira Regional - uma espécie de modalidade ou estilo de Capoeira idealizada a partir da Capoeira que existia. Os capoeiristas que escolheram permanecer fiel à Capoeira que praticavam, não se envolvendo com a novidade proposta por Mestre Bimba; possivelmente pôr uma questão política, passaram a 1 Versos de uma faixa do CD de Antônio Nóbrega…

força em seus braços. Sobre um cavalo, o conduzia por lugares nunca imaginados. Eu vi uma criança que não podia enxergar. Sobre um cavalo, galopava rindo do meu espanto, com o vento em seu rosto. Eu vi uma criança renascer, tomar em suas mãos as rédeas da vida e, sem poder falar, com seu sorriso dizer: ‘Obrigado Deus, por me mostrar o caminho’.” (JOHN ANTHONY DAVIES) RESUMO Na síndrome de Down o desenvolvimento motor se processa de forma mais lenta pela interação entre…