multidisciplinar

ETAPAS DE UM PROJETO EDUCATIVO E SUA FINALIDADE Um dos marcos da evolução dos seres humanos e de uma sociedade é a sua capacidade de planejar, pensar adiante, prever seu futuro para melhorá-lo. Em outras palavras, sua capacidade de se projetar. A origem da idéia projeto é “lançar-se adiante”. Nessa perspectiva, frente a essa sociedade que vem se configurando nos últimos anos, trabalhar com projetos educativos é imprescindível para a formação de cidadãos que observem sistematicamente os fatos, pesquisem o que os dados diz e faça análises cuidadosas da realidade. Para a construção de um projeto são seguidas algumas etapas, não havendo modelo único para sua elaboração: Tema: Decide-se com o grupo, a temática a ser estudada e os princípios norteadores do projeto. Estabelecendo o objetivo (ou os objetivos): "O que gostaria que meus alunos (e/ou todos os participantes desse projeto) aprendessem com ele?" Pesquisa: é a busca de informações a respeito do tema escolhido feita em diferentes fontes (jornais, livros, revistas, filmes, etc.). Planejamento do projeto: O planejamento contemplará as atividades propostas aos alunos, os materiais e as ferramentas necessárias para a realização das atividades, a condução do projeto, quais disciplinas serão abordadas, o tempo necessário para realização do projeto, quais as estratégias serão utilizadas para incentivar os alunos e mantê-los interessados. É interessante fazer uma previsão do que poderia se tornar um "fator

preocupado com o manejo e a preservação de rios, sejam eles temporários ou permanentes, visto que as consequências da falta de conservação e proteção das águas podem ocasionar a contaminação desse recurso tão importante para a sobrevivência humana, é inevitável um debate, uma discussão para tentar encontrar uma solução para problemas tão sérios e que requer atenção imediata. Esse projeto abrange um estudo de caso do rio Sitiá situado na cidade de Quixadá no Ceará, sobre a situação de…

RODRIGUES PROJETO DE PESQUISA – EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA COMUNIDADE BRISAS DA CHAPADA I – NO MUNICÍPIO DE ITABERABA BA Itaberaba Itaberaba 2013 ELIANE DE SOUZA RODRIGUES PROJETO DE INTERVENÇÃO: “RECICLAR, PRESERVAR E SUSTENTAR” Projeto de Intervenção apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito de Avaliação para Disciplina de Estágio Supervisionado II.…

[pic] PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE EXTENSÃO EDITAL Nº 61/2012 – ANEXO I – FORMULÁRIO DE PROJETO DE EXTENSÃO [pic] PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO CAMPUS: Campina Grande PROJETO DE EXTENSÃO TÍTULO DO PROJETO: AVALIAÇÃO DOS IMPACTOS SOCIOAMBIENTAIS CAUSADOS PELA POLUIÇÃO NAS ÁREAS PERIFÉRICAS DA CIDADE DE CAMPINA GRANDE-PB. Coordenador: PROF.Msc. JOÃO PAULO DA SILVA…

Universidade Federal da Grande Dourados - UFGD Faculdade de Ciências Biológicas e Ambientais-FCBA Gestão Ambiental Projetos Integrados em Gestão Ambiental II ECOPONTOS: EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA... Dourados, MS-2014 Universidade Federal da Grande Dourados - UFGD Faculdade de Ciências Biológicas e Ambientais-FCBA Gestão Ambiental Projetos Integrados em Gestão Ambiental III ECOPONTOS: EDUCAÇÃO…

apresentação do projeto.......................................2 Projeto pedagogico...........................................................................3 Objetivo Geral...................................................................................4 Objetivo Específico...........................................................................4 Desenvolvimento..............................................................................5…

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Faculdade de Tecnologia Intensiva Curso de Gestão Ambiental Projeto de Educação Ambiental para comerciantes na praia de Icaraí, Ceará Fortaleza-CE 2015 Adriane Caula, Cleany Machado- alunas do 3º semestre de gestão ambiental da FATECI Projeto de Educação Ambiental para comerciantes na praia de Icaraí, Ceará Responsáveis pelo projeto: Adriane Caula –telefone: 967-8587, Cleany Machado telefone 86596900. Área de abrangência: Icaraí Público-Alvo:…

atuando nas áreas de preservação do meio ambiente e desenvolvimento sustentável. O projeto lida com vários temas, dependendo dos problemas apresentados em cada país, que se tornam “campanhas”. As campanhas são trabalhadas com ações, intervenções e publicidade, de forma que sensibilize e alerte a população, para uma reflexão e, então, mudança de comportamento. No Brasil, seu trabalho foi iniciado em 1992, em um protesto na conferência ambiental ECO-92 contra a usina nuclear de Angra…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PEDAGOGIA O RIO SÃO FRANCISCO PEDE SOCORRO Aluno(s): CÉLIA CRISTINA MODESTO LEITE RA: 1325672 DANIEL CARLOS ALVES RA: 1314918 JOSENILDA DA SILVA MARQUES RA: 1307880 RONALDO DOS SANTOS DIAS RA: 1330492 XIQUE-XIQUE/BA 2014 CÉLIA CRISTINA MODESTO LEITE RA: 1325672 DANIEL CARLOS ALVES RA: 1314918 JOSENILDA DA SILVA MARQUES RA: 1307880 RONALDO DOS SANTOS DIAS RA: 1330492 O RIO SÃO FRANCISCO PEDE SOCORRO …