Projeto Pedagogico Sobre Repetencia

SANTOS “ALFABETIZAÇÃO : PROCESSO DE INTERAÇÃO COM DIFERENTES LINGUAGENS” Projeto de pesquisa apresentado como requisito parcial para início de elaboração de trabalho monográfico / TCC, do Curso de pós-graduação em Gestão de Instituição de Ensino, da Uninter/ Grupo Facinter/ Pólo de Colorado/Pr.. COLORADO/2.009 1. RESUMO O presente trabalho tem como finalidade refletir sobre a necessidade em estudar as modalidades do processo de alfabetização e…

Fundamental da Escola Municipal Santo Antônio, localizada no povoado Juçaral das Canoas na cidade de Barreirinhas / Maranhão, compreendendo os problemas e causas do abandono escolar na referente escola. Levantaremos hipóteses e discussões sobre o tema, reflexões sobre as metodologias e apresentação de estratégias de aprendizagem que possam amenizar o problema da evasão escolar verificada junto aos alunos do Ensino Fundamental, e metas a serem alcançadas para combater o seguinte problema…

tecnologia pode enseja, também, novos conceitos e formas de exercer o magistério, seja sob o ponto de vista quantitativo ( possibilidade de redução no números de profissionais), seja sob o ponto de vista qualitativo. Tais condições terão reflexo direto sobre os processos de formação dos profissionais de ensino. É fundamental que o curso de magistérios trate dessas questões com coragem e determinação. Só assim será possível reverter o acelerado processo de proletarização do magistério,…

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: Leis diretrizes e bases 1 INTRODUÇÃO O presente Projeto é fruto de uma construção coletiva que visa nortear as ações pedagógicas da escola e o qual estabelece as diretrizes propostas que visam organizar e sistematizar as atividades escolares como um todo. Esse projeto é resultado de um desenvolvimento de ação reflexão ação o qual enfatiza o grau de influência e quais decisões serão tomadas no dia-a-dia dos alunos, com foco total na melhoria dos…

deveria ser o espaço onde o aluno aprende a ler e escrever de forma plena, mas percebe-se que em muitos casos não é o que ocorre, embora o aluno passe muitos anos de sua frequentando as aulas. Pretendemos portanto, refletir sobre a prática do professor a fim de identificar possíveis falhas e encontrar caminhos que ajudem a solucionar este problema. 4 OBJETIVOS Investigar quais as causas e consequências do analfabetismo em alunos do Ensino Fundamental.…

O Pedagogo e a Organização do Trabalho Pedagógico Faça uma consulta ao site do Inep e verifique se a análise realizada com base nos dados nacionais relativo ao ensino fundamental (item 1.3) corresponde à realidade do seu município. Depois de observar e analisar os dados seu município, realize um breve comentário apontando os dados correspondem ou não à análise realizada com base nos dados nacionais. De acordo com os dados nacionais do INEP. 23 em cada 100 estudantes do…

PROJETO PROJETO: PASTA DE LEITURA VIAJANTE REDENÇÃO-PA PROJETO Responsável: Escola Municipal Juscelino Kubitschk Diretora: Lazára Adélia Vice: Cosma Silva Coordenadoras: Welda Soares e Valdeci Cesário EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: I a IV Etapa A Escola oferece no período noturno a Educação de Jovens e Adultos I a IV etapas que correspondem a 1ª a 8ª, séries

porteiro, auxiliares, professores, gestores) então uma experiência produtiva pela qual haveria de passar. Nos momentos que assim sucederam foi apresentado projeto de intervenção destinado à turma, o qual se fortalecesse o Projeto Político-Pedagógico e regimento da instituição, a fim de entender o funcionamento e propostas do local. Este projeto teve como base no PPP da escola, o qual sugere um trabalho voltado para o respeito à diversidade e, dentre outras questões, à realidade do…

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA – UNOESC LEANDRO BRAZ B. DOS SANTOS ÍNDICE DE EVASÃO ESCOLAR JOAÇABA, JUNHO DE 2012. LEANDRO BRAZ BATISTA DOS SANTOS ÍNDICE DE EVASÃO ESCOLAR Projeto de pesquisa desenvolvido para disciplina de Prática e Investigação Educativa IV, do Curso de Licenciatura em Informática, da Universidade do Oeste de Santa Catarina – Campus de Joaçaba. Sob orientação da Professora Salete Wagner. JOAÇABA, JUNHO DE 2012. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4…

componente curricular EDU 275- Prática Pedagógica em Gestão e Coordenação do Ensino, sobre a orientação da Prof.ª Cintia Falcão. No Curso de Licenciatura em Pedagogia, da Universidade Estadual de Feira de Santana. Feira de Santana - BA Dezembro/2014 SUMÁRIO Introdução _______________________________________________________ 4 Análise das Observações_____________________________________________5 Sobre o Regimento Escolar e o PPP____________________________________8…